如图分别是在做观察水的沸腾和海波熔化两个实验在做观察水的沸腾实验中温度计示数如图甲所示为当水沸腾时水中产生大量的气泡气泡内是选填空气或水蒸气根据图丙可知和图象分别对应乙图中和选填或装置做海波熔化的实验时采用图丁装置两支温度计分别测量试管里海波和烧杯中热水的温度并绘制出温度随时间变化的图象第时海波处于选填固态液态或固液

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176956. （2022•西航一中•八上期末）如图分别是在做“观察水的沸腾”和“海波熔化“两个实验. $德优题库$
（1）在做“观察水的沸腾”实验中，温度计示数如图甲所示为        ℃.
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是        （选填“空气”或“水蒸气”）.
（3）根据图丙可知A和B图象分别对应乙图中        和        （选填“①”或“②”）装置.
（4）做“海波熔化”的实验时，采用图丁装置.两支温度计分别测量试管里海波和烧杯中热水的温度.并绘制出温度随时间变化的图象.
①第10min时，海波处于        （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）.
②海波熔化经历的时间为        min,熔点为        ℃.

共享时间:2022-02-15 难度:4

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[考点]

探究固体熔化时温度的变化规律，探究固体熔化时的实验数据以及图像处理，探究水沸腾时温度变化的特点，探究水沸腾时温度变化的图像分析和数据处理，

[答案]

（1）87；（2）水蒸气；（3）①；②；（4）固态；（5）6；48。

[解析]

解（1）由图甲可知，温度计的分度值为1℃，水银柱在第七个刻度处，因此为87℃；
（2）沸腾是液体内部与外部共同进行的剧烈的汽化现象，因此内部出现的气体为水蒸气；
（3）由图乙可知，①装置放上盖子，会导致气压增大，沸点升高，因此对应的为A曲线，故②对应的为B曲线；
（4）由图丁可知，第十分钟时，温度刚到达熔点，因此海波还处于固态；海波熔化过程从第10分钟开始，持续到第16分钟，因此持续时间为6分钟，熔点为48℃；
故答案为：（1）87；（2）水蒸气；（3）①；②；（4）固态；（5）6；48。

[点评]

本题考查了"探究固体熔化时温度的变化规律，探究固体熔化时的实验数据以及图像处理，探究水沸腾时温度变化的特点，探究水沸腾时温度变化的图像分析和数据处理，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

177027. （2021•东仪中学•八上期末）以下分别在做”观察水的沸腾”和“海波熔化”两个实验。
$德优题库$
（1）在做“观察水的沸腾”实验中，温度计示数如图甲所示为       ℃。
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是       （选填“空气”或“水蒸气”）。
（3）根据图丙可知A和B图像分别对应乙图中       和       （选填“①”或“②”）装置。
（4）做“海波熔化”的实验时，采用图丁装置，两支温度计分别测量试管里海波和烧杯中热水的温度，并绘制出温度随时间变化的图像。
第10min时，海波处于       （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。
②海波熔点为       ℃。

共享时间:2021-02-13 难度:4 相似度:2

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178674. （2021•长安区•八上期中）某实验小组利用图甲所示实验装置观察水的沸腾现象。
$德优题库$

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96		98	98	98	98

（1）在第4min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 ℃，同学们发现，温度计玻璃外壳有水雾，是水蒸气发生了（填写物态变化名称）；
（2）由表中数据可知，实验中水的沸点为 ℃，沸腾过程中水吸收热量温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）水沸腾前，某一气泡由A处上升到B处，请在图丙中大致画出气泡在B处的大小情况；
（4）请你在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。

共享时间:2021-11-20 难度:2 相似度:1.5

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178245. （2022•新城区•八上期中）小华在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，组装了如图-1所示的实验装置。 $德优题库$
（1）小华将冰块放入试管再浸入烧杯内的水中，这种方法叫作“水浴法”，该方法可以使冰块均匀加热，且可以        （选填“加快”或“减慢”）冰的熔化，便于观察实验现象。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图-1所示，此时刻试管中的物质的温度为        ℃。
（3）小根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像如图-2所示，分析图像可知：
①冰的熔点为        ℃；
②第5min时，试管中的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
③冰在熔化过程时温度变化的特点是        。
（4）若小华实验后持续加热，当烧杯中的水持续沸腾时，试管中的物质        （选填“能”或“不能”）沸腾。
（5）若实验中在第8min时将试管放到0℃的环境中，试管中的物质        （选填“能”或“不能”）凝固。

共享时间:2022-11-24 难度:2 相似度:1.5

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177692. （2023•新城区•八上期中）爱观察的小明在严冬季节观察到奶奶家水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰。认真思考后，结合生活经验猜想：盐水的凝固点比水的凝固点低。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中搅拌后用容器盛好，并放入冰箱，每隔一定时间，观察盐水的状态并测出物质的温度，将实验数据记录在下表中。

时间/min	0	5	10	15	20	25
温度/℃	4	0	-2	-2	-2	-4

（1）请根据表格数据在图中画出温度随时间变化的图像。
$德优题库$
（2）分析数据或图像可知：
①盐水在凝固时温度        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
②盐水的凝固点为        ℃，由此可验证小明的猜想是        （选填“正确”或“错误”）的。
（3）由本次实验可知，盐水结成的冰属于        （选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）某医疗小队想用保温箱给山区运输需要低温保存的医疗药品，你认为使用        （选填“水凝固的冰”或“盐水凝固的冰”）效果更好。

共享时间:2023-11-13 难度:2 相似度:1.5

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178333. （2022•莲湖区•八上期中）小明在“探究冰熔化时温度变化的特点”实验中：
$德优题库$
（1）如图-1所示，组装器材时，先将        （选填“点燃”或“未点燃”）的酒精灯放置在铁架台上，接下来先调节        （选填“a”或“b”）的高度；
（2）正确组装好实验装置进行实验，小明根据记录的实验数据，绘制出的被测物质的温度随时间变化的图像如图-2所示。分析图像可知：
①冰属于        （选填“晶体”或“非晶体”）；第4min时，试管中的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
②冰熔化的过程中吸收热量，温度        ；
（3）第5min后，继续加热直到烧杯内的水持续沸腾，试管中的水        （选填“会”或“不会”）沸腾；
（4）若小明在实验中读取温度计示数的情形如图-3所示，小明这样读出的温度计的示数比真实值        （选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2022-11-30 难度:2 相似度:1.5

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177848. （2023•铁一中学•八上期中）小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，两人组装的实验装置均如图甲所示。
$德优题库$
（1）安装实验装置时应先固定        （选填“A”或“B”）铁圈，组装前        （填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，目的之一是使用酒精灯的        给水加热。
（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，实验中某时刻的温度计示数如图甲所示，此时水的温度为        ℃。
（3）实验中，小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、丙所示，则图        是水在沸腾时的情况，这时气泡内的气体主要是        （选填“空气”或“水蒸气”）。
（4）小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图象，如图丁所示，分析图象可知：①两人实验时水的沸点为        ℃，说明当地气压        （填“低于”、“等于”或“高于”）标准大气压。
②水在沸腾时，吸收热量，温度        （填“升高”、“保持不变”或“降低”）。
③实验时小明将水加热至沸腾所用的时间比小亮短，其原因是小明烧杯里的水比小亮        （填“多”或“少”）。

共享时间:2023-11-20 难度:2 相似度:1.5

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178492. （2022•七十中•八上期中） $德优题库$ 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。
（1）下列措施不能使冰受热均匀的有        （填序号）。
①加热过程中不断搅拌；
②将冰装入试管，通过水给试管加热；
③温度计的玻璃泡完全浸没在冰中。
（2）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，其熔化过程温度        。
（3）由图乙可知冰是        （选填“晶体”或“非晶体”），且熔点是        ℃。

共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.5

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177340. （2017•西北大附中•八上期末）小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”。
$德优题库$
（1）实验室常用温度计是利用液体的        性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为        ℃；
（2）该实验应选用        （填“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用        （“甲”或“乙”）装置来进行实验；
（4）图3是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于        （填“固态”“液态”或“固液共存态”）；
（5）试管中的冰完全融化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水        （填“能”或“不能”）沸腾，是因为        。

共享时间:2017-02-08 难度:2 相似度:1.5

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178525. （2022•西安九十九中•八上期中）在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。
$德优题库$
（1）如图甲，除温度计外，还需要的测量工具是        。
（2）安装好器材开始实验后，a组同学如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线未与        。
（3）在图乙和丙中，表示沸腾前气泡情况的是图        。
（4）图丁是两组同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，水的沸点为        ℃，在沸腾过程中水的温度        ；实验室当时的大气压        （选填“＞”、“＜”或“=”）1标准大气压。
（5）a、b两组同学的实验中，选用的实验装置相同，水的初温不同，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的多少的大小关系为：a组        b组（选填“＞”、“＜”或“=”）。

共享时间:2022-11-24 难度:2 相似度:1.5

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193303. （2025•铁一中学•六模）在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示。
$德优题库$
（1）图乙所示，其示数为        ℃。
（2）实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有        性。
（3）根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图丙可知，该物质的熔点是        ℃。
（4）DE段表示该物质        （正在/没有）沸腾。（烧杯和试管均未加盖）

共享时间:2025-05-30 难度:2 相似度:1.5

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178592. （2022•西电附中•八上期中）如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是        （选填“A”、“B”或“C”），示数为        。
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙所示，则可知该物质是        （选填“晶体”或“非晶体”）。
$德优题库$
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要        （选填“吸收”或“放出”）热量。
（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为        ℃，该物质在第5min时处于        态；
（5）图象中DE段是        过程。

共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.5

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178648. （2021•周至县•八上期中）小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，两人组装的实验装置均如图甲所示。
$德优题库$
（1）安装实验装置时应先固定        （选填“A”或“B”）铁圈。
（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，实验中某时刻的温度计示数如图甲所示，此时水的温度为        ℃。
（3）实验中，小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、丙所示，则图        是水在沸腾前的情况。
（4）小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图象，如图丁所示。分析图象可知，两人实验时水的沸点为        ℃，水在沸腾前，吸收热量，温度        ；水在沸腾时，吸收热量，温度        。
（5）由图丁可知，实验时小明将水加热至沸腾所用的时间比小亮短，其原因是        （写出一种即可）。

共享时间:2021-11-29 难度:2 相似度:1.5

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178220. （2022•长安区•八上期中）如图1是小远在做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示。
$德优题库$
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法中正确的是        ；图乙中，能正确表示水在沸腾时的现象的是        （填“A”或“B”）图。
（2）根据实验记录的数据，小远作出了水的温度随时间变化的图象，如图1丙所示。由图象可知，在当时的条件下，水的沸点是        ℃，说明此时的大气压        （填“高于”低于”或“等于”）1个标准大气压。
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应        ，观察水是否继续沸腾。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷        （填物态变化名称）形成的，此物态变化过程要        热。

共享时间:2022-11-29 难度:2 相似度:1.5

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187272. （2025•铁一中学•四模）在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示。
$德优题库$
（1）图乙所示，其示数为        ℃。
（2）实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有        性。
（3）根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图丙可知，该物质的熔点是        ℃。
（4）DE段表示该物质        （正在/没有）沸腾。（烧杯和试管均未加盖）

共享时间:2025-04-24 难度:2 相似度:1.5

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176584. （2024•西工大附中•八上期末）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。
$德优题库$
（1）该物质是        （选填“晶体”或“非晶体’）。熔化过程持续了        min；
（2）图中C点物体处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（3）图中B点物体的温度        （选填“高于”、“低于”或“等于”）图中D点物体的温度；
（4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，原因是试管和烧杯中的水的温度        （选填“相同”或“不同”），试管中的水温度虽然达到了沸点，但却不能继续        热量；请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：       。（填写一种方案即可）

共享时间:2024-02-26 难度:2 相似度:1.5

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dyczwuyn

2022-02-15

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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2021-2022学年陕西省西安市西航一中八年级（上）期末物理试卷

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