小胜用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度她设计的实验步骤如下把小车放在斜面顶端金属片放在斜面底端用刻度尺测出小车将要通过的路程用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度将金属片移至斜面的中部测出小车到金属片的距离用停表测量小车从斜面顶端由静止滑过所用时间并算出这段路程的平均速度次数路程运动时间平均速度表格中记录了部分数据请回答下列问题

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176726. （2023•铁一中学•八上期末）小胜用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度，她设计的实验步骤如下：
$德优题库$
①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s₁；
②用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t₁；
③利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度v₁；
④将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s₂；
⑤用停表测量小车从斜面顶端由静止滑过s₂所用时间t₂，并算出这段路程的平均速度v₂。

次数	路程s/m	运动时间t/s	平均速度v/（m?s^-1）
1	0.80
2	0.40	1.2

表格中记录了部分数据，请回答下列问题：
（1）该实验的原理是        ；
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较        （选填“大”或“小”）；
（3）实验中，小车做        直线运动；
（4）停表从0s开始计时，小车到达底端停止计时，示数如图所示，则t₁=       s；
（5）小车通过斜面后半程的平均速度为v₃，v₃=       m/s。

共享时间:2023-02-26 难度:4

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[考点]

实验测量平均速度，测量平均速度的实验原理，测量平均速度实验的斜面选择，测量平均速度的实验分段平均速度，

[答案]

（1）

；（2）小；（3）加速；（4）2；（5）0.5。

[解析]

解：（1）实验中测量小车运动路程和时间，然后用路程与时间之比求速度，所以该实验的原理是

（2）当斜面的坡度较小时，小车在斜面上运动时间较长，更方便用秒表计量时间。
（3）小车沿斜面顶端由静止下滑到斜面底端的过程中，上半段和下半段长度相同，上半段的运动时间较多，下半段的运动时间较少，所以上半段的速度小于下半段的速度，故小车做加速直线运动。
（4）由图可知，小表盘计量分钟，分针指的是零，大表盘计量秒，分度值为0.1s，秒针指的位置是2s，所以t₁＝2s，
（5）由表中数据可得，小车通过斜面后半程的平均速度

。
故答案为：（1）

；（2）小；（3）加速；（4）2；（5）0.5。

[点评]

本题考查了"实验测量平均速度，测量平均速度的实验原理，测量平均速度实验的斜面选择，测量平均速度的实验分段平均速度，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

193567. （2024•西工大附中•八模）如图1所示，“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。
$德优题库$
（1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是        。实验中用到的测量工具有秒表和        ；
（2）将小车放在斜面80cm刻度线处，静止放手滑下，放手时开始计时，当小车到0cm时停止计时，通过实验操作，发现        （“开始计时”或“停止计时”）的时机不好把握。解决问题后，再一次实验。发现小车运动时间太短，时间测量不准确，经过反复尝试会发现，斜面的坡度        （填“大一些”或“小一些”），可以让小车滑下的时间变得长一些，可以较准确的测量出时间；
（3）调整好斜面，小车从A点静止滑下，到达C点用的时间如图2所示，小车经过AC段的平均速度是        m/s；
（4）实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间，就可以通过        的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中，       （选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出。

共享时间:2024-06-18 难度:4 相似度:2

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176701. （2023•铁一中学•八上期末）小华用如图1所示的实验装置测量小车运动的平均速度，他设计的实验步骤如下：
$德优题库$
①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s₁；
②用秒表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t₁；
③利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度v₁；
④将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s₂；
⑤用秒表测量小车从斜面顶端由静止滑过s₂所用时间t₂，并算出这段路程的平均速度v₂。

次数	路程s/m	运动时间t/s	平均速度v/（m?s）
1	0.80
2	0.40	1.2

表格中记录了上述实验的部分实验数据，请回答下列问题：
（1）该实验的原理是        ；
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较        （选填“大”或“小”）；
（3）实验中，小车做        直线运动（选填“匀速”、“加速”、“减速”）；
（4）秒表从0s开始计时，小车到达底端停止计时，示数如图2所示，则t₁=       s；
（5）小车通过斜面后半程的平均速度为v₃，v₃=       m/s。

共享时间:2023-02-10 难度:4 相似度:2

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176585. （2024•西工大附中•八上期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验的原理是        （填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和        。
（2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是        。
（3）请根据图中信息回答：全程的平均速度v₁=       m/s；小车通过下半段路程的平均速度v₃=       m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越        （选填“大”或“小”），说明小车是在做        （选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）。
$德优题库$

共享时间:2024-02-26 难度:5 相似度:1.8

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176677. （2023•长安区•八上期末）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
$德优题库$
（1）该实验的原理是，本实验中刻度尺的分度值是；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”）；
（3）请你根据图示完成表；

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程s/cm	26.0	64.0	90.0
时间t/s	2	4	6
平均速度v/（m?s^-1）		0.16	0.15

（4）分析表中数据，小车全程是做变速运动，如果由于紧张，小车在甲点还未释放就开始计时，则测得的全程平均速度将偏（选填“大”或“小”）。

共享时间:2023-02-26 难度:5 相似度:1.8

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177081. （2019•东仪中学•八上期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验的原理是        （填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和        。
（2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是        。
（3）请根据图中信息回答：全程的平均速度v₁=       m/s；小车通过下半段路程的平均速度v₃=       m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越        （选填“大”或“小”），说明小车是在做        （选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）。
$德优题库$

共享时间:2019-02-22 难度:5 相似度:1.8

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177249. （2017•爱知中学•八上期末） $德优题库$ 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式        进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较        （填“大、小”）
（3）请根据图中所给信息回答：s_AB=       cm,t_BC=       s,v_AC=       cm/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏        （填“大、小”）。

共享时间:2017-02-05 难度:5 相似度:1.8

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178779. （2021•蓝田县•八上期中） $德优题库$ 有两个同学用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺仅靠直线，A、B、C三点在米尺上的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。
（1）小钢球经过AB段所走的路程为 cm,所用时间是 s,小钢球经过AB段的平均速度为 cm/s,小钢球通过AC段路程的平均速度为 cm/s。
（2）若在倾斜的斜面上测量小钢球的平均速度，则斜面的坡度应该（选填“较大”或“较小”），原因是。

共享时间:2021-11-25 难度:3 相似度:1.75

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176521. （2024•西安九十九中•八上期末）如图所示为小月同学做“测量小车的平均速度”的实验装置。
$德优题库$
（1）该实验用到的测量工具是刻度尺和        。
（2）由于测量        （填“时间”或“路程”）的误差较大，所以要多练习几次再进行测量。
（3）正式测量时，小月进行了如下操作：
①挡板放在B点位置，从A点释放小车，测得AB段所用时间为3s；
②挡板放到C点位置，从B点释放小车，测得BC段所用时间为3s；
③挡板放到C点位置，从A点释放小车，测得AC段所用时间。
小车在AB段的平均速度为        m/s,小月测得小车AC段所用的时间将        （填“大于”、“小于”或“等于”）6s；小月操作错误的步骤是        （填序号）。
（4）如果保持此斜面的坡度不变，增大AC的长度，再次测得的平均速度v_AC       （填“变大”、“不变”或“变小”）。

共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:1.75

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193279. （2025•铁一中学•五模）实验小组用如图所示的装置测量物体运动的平均速度。
$德优题库$
（1）为方便计时，应该将木块向        （选填：“左”或“右”）适当移动。
（2）让小车从斜面上A点由静止开始下滑并计时，通过A、B、C三个点的时间如图所示，则s_BC=        cm,v_BC=        m/s。
（3）为了使测量更加准确，可以通过        来减小误差。

共享时间:2025-05-14 难度:3 相似度:1.75

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178701. （2021•西安市临潼区代王初级中学•八上期中） $德优题库$ 小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度。
（1）根据实验的原理，需要测量小球运动的路程和所用的时间；
（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因的测量误差较大，需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的高度由静止释放；
（3）为了精确测量时间，小新用摄像机记录了实验过程，根据视频记录了从A点开始，小球分别经过B、C、D、E各点的时间。整理实验数据并记录在下表中。

路段	距离s/cm	运动时间v/s	平均速度v/（m?s^-1）
AB	50.00	0.45	1.11
BC	50.00	0.60	0.83
CD	50.00	0.75	0.67
DE	100.00	0.93	1.08

分析表中数据可知，v_BC v_CD（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（4）小球在BD段运动的平均速度为 m/s（计算结果保留两位小数）。

共享时间:2021-11-14 难度:3 相似度:1.75

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187830. （2025•西北大附中•三模）如图所示，小明测量小车在斜面上运动的平均速度。
$德优题库$
（1）小车从斜面上下滑的过程中       能转化为动能。
（2）测得小车从A点滑到B点的时间为1.6s,则小车在AB段的平均速度为       m/s。
（3）实际操作过程中       （选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出，为了计时更准确，应       （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。

共享时间:2025-04-11 难度:3 相似度:1.75

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176807. （2023•高新一中•八上期末） $德优题库$ 小明在“测小车的平均速度”中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）测小车平均速度的实验原理是：       ，需要的测量工具有        和        。
（2）在小车能下滑的情况下，应该选择坡度        （填“较小”或“较大”）的斜面，以便于        。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏        （填“大”或“小”）。
（4）如图，若s₂正好是全部路程的一半，则小车通过斜面上半段路程的平均速度v_AB=       m/s。
（5）分析可得：小车在斜面上做        （填“匀速”或“变速”）直线运动。

共享时间:2023-02-05 难度:5 相似度:1.67

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176834. （2023•尊德中学•八上期末）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示：
$德优题库$
（1）该实验的原理是        ；
（2）AB段距离s_AB=       cm,小车在AC段平均速度v_AC=       m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是        ； $德优题库$
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变        （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，则小车全程平均速度v=       （用字母v₁和v₂表示）。

共享时间:2023-02-04 难度:5 相似度:1.67

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176893. （2023•西安三中•八上期末）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示：
$德优题库$
（1）该实验的原理是        ；
（2）AB段距离s_AB=       cm,小车在AC段平均速度v_AC=       m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是        ； $德优题库$
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变        （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，则小车全程平均速度v=       （用字母v₁和v₂表示）。

共享时间:2023-02-15 难度:5 相似度:1.67

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178727. （2021•临潼区•八上期中） $德优题库$ 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。（停表指针未超过一圈，每格1s）
（1）实验中，应使斜面保持较        （选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量        的误差。
（2）该次实验中，小车通过全程的平均速度v=       m/s。
（3）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会        （选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2021-11-16 难度:4 相似度:1.5

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dyczwuyn

2023-02-26

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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2022-2023学年陕西省西安市铁一中学八年级（上）期末物理试卷

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