服务热线
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
| B | 黄铜（铜锌合金）和黄金 | 分别滴加硫酸铜溶液 | 分别滴加稀盐酸 |
| C | 氢气和一氧化碳 | 肥皂泡 | 澄清石灰水 |
| D | 氧气和二氧化碳 | 加入澄清石灰水 | 观察颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.冷而干燥的烧杯
B.内壁蘸有蒸馏水的烧杯
C.蘸有蒸馏水的玻璃棒
D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
A.硬水与软水（肥皂水，振荡）
B.水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）
C.二氧化碳与氮气（燃着的木条）
D.食盐水与蒸馏水（蒸发）
| 选项 | 需鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 分别观察是否澄清 | 分别加肥皂水搅拌 |
| B | 氧气和二氧化碳 | 分别观察颜色 | 分别加入澄清石灰水 |
| C | 氢氧化钠和碳酸钠 | 加适量水溶解后分别测温度变化 | 加水溶解后分别加入稀盐酸 |
| D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 分别加热后观察颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 物质 | 操作 | |
| A | 纯水和矿泉水 | 蒸发，观察是否有固体残留物 |
| B | 水和双氧水 | 加入少量二氧化锰，观察现象 |
| C | 二氧化碳、氧气和氮气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D | 活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别白酒和白醋 | 闻气味 |
| B | 鉴别二氧化碳和氮气 | 分别伸入带火星的木条，观察现象 |
| C | 鉴别二氧化锰和木炭粉 | 观察颜色 |
| D | 除去二氧化锰中的高锰酸钾 | 加热固体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 二氧化碳和氮气 | 分别加入澄清石灰水振荡，观察是否变浑浊 |
| B | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 分别加二氧化锰，观察是否有气泡产生 |
| D | 二氧化碳和氧气 | 分别伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 鉴别的物质 | 方法1 | 方法2 |
| A | 酒精和水 | 闻气味 | 点燃 |
| B | 一氧化碳和甲烷 | 通入澄清石灰水 | 观察颜色 |
| C | 氧气和二氧化碳 | 通入紫色石蕊试液 | 燃着的木条 |
| D | 真黄金和假黄金（铜锌合金） | 稀盐酸 | 灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.分别吹肥皂泡
B.分别用带火星木条伸入气体
C.分别将燃着的木条接触气体
D.分别观察颜色、气味
A.带火星的木条
C.燃着的木炭
B.加热的铁丝
D.燃着的木条
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
A.带火星的木条
C.燃着的木炭
B.加热的铁丝
D.燃着的木条
A.D是一种常见的溶剂
B.A与E反应可生成D
C.D→E的反应为放热反应
D.C只能通过B和E反应生成
A.铁丝和铜丝--观察颜色
B.白酒和白醋--闻气味
C.空气、氮气和氧气--带火星木条
D.空气和呼出气体--澄清石灰水
dyczhxyn
2017-10-23
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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