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165218. (2023•西安七十五中•九上一月) 空气是一种宝贵的资源,对人类的生产、生活行很重要的作用。
(1)从分类角度:洁净的空气属于        (填“纯净物”或“混合物”);
(2)从应用角度:稀有气体可用作        ,其化学性质        (填“活泼”或“不活泼”);
(3)从微观角度:用“德优题库”表示氧原子,“德优题库”表示氮原子,则“德优题库”可表示        (填名称)。
共享时间:2023-10-14 难度:3
[考点]
纯净物和混合物的判别,稀有气体的用途,微粒观点及模型图的应用,
[答案]
(1)混合物;
(2)保护气;不活泼;
(3)一个氧分子。
[解析]
解:(1)洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体,属于混合物;
(2)稀有气体化学性质不活泼,可用作保护气;
(3)“〇”表示氧原子,则“”表示一个氧分子;
故答案为:(1)混合物;
(2)保护气;不活泼;
(3)一个氧分子。
[点评]
本题考查了"纯净物和混合物的判别,稀有气体的用途,微粒观点及模型图的应用,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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165515. (2020•益新中学•九上一月) 根据微观示意图回答下列问题。
(1)图1中不同的“小球”代表不同的原子。
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表示混合物的是        ,表示化合物的是        ,表示单质的是        ,由原子构成的是        (填图中字母)。
(2)图2是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中,正确的是        
A.生成物为两种单质
B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子种类不变
D.反应前后原子种类、数目均不变
共享时间:2020-10-20 难度:3 相似度:1.34
186382. (2023•师大附中•九模) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在
CO
2
-
3
中,数字“2”表示的是        
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:
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①A、B、C中表示混合物的是        (填字母)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是        
共享时间:2023-06-30 难度:3 相似度:1.34
190925. (2023•长安区•九上期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是密闭容器中物质变化过程的微观示意图(已知:●代表氢原子,〇代表氧原子)。
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(1)A、B、C中表示混合物的是        (填序号)。
(2)变化Ⅱ属于        变化。
(3)变化Ⅰ属于化学变化,其基本反应类型为        ,发生该变化时,元素种类        改变(填“有”或“无”)。
(4)从微观的角度分析,变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是        
共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:1.34
164046. (2024•滨河中学•六模) 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。中国芯片蚀刻技术国际领先。用常温常压下无色气体NF3进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图,请你结合图示内容,回答下列问题:(提示:丙物质的化学式为SiF4)。
德优题库
(1)该反应的基本反应类型为        
(2)物质丁中氮元素的化合价为        
(3)该反应的化学方程式为        
共享时间:2024-05-20 难度:1 相似度:1.33
165619. (2019•师大附中•九上一月) 下列各组物质中有一种物质与其他物质的种类不同。将该物质对应的字母填在表格中。
组别 a b c d 不同类物质的字母
(1) 空气 海水 稀有气体 冰水共存物        
(2) 天然气 氯化钠 氢气与液氢 五氧化二磷        
(3) 水银 铁矿石 酒精 干冰        
共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.33
165621. (2019•师大附中•九上一月) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是某恒容的密闭容器中物质变化过程的微观示意图,请结合图示回答:
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(1)A、B、C中表示混合物的是       
(2)变化Ⅰ中的最小粒子是       (填粒子名称)。
(3)发生变化Ⅱ可能的条件是       
(4)变化Ⅰ用符号表达式可写作:       ;由图可知,化学反应前后原子的       不变(任答一点)。
(5)碳元素的原子结构示意图表示为       ,图中体现的一氧化碳的化学性质是       
共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.33
165798. (2018•远东一中•九上一月) 下列物质分类①氧气,②清新的空气,③冰水共存物,④海水,⑤二氧化碳,⑥铁水,⑦稀有气体。其中属于混合物的是        (填序号)
共享时间:2018-10-11 难度:1 相似度:1.33
164936. (2024•西安八十三中•九上一月) 过氧化氢在二氧化锰的催化下发生化学变化,请你从宏观和微观的角度解释该化学变化。
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宏观:有        产生(化学变化的本质);
微观:在化学反应的过程中,分子种类        (变化/无变化),由此说明分子的特征之一:分子是保持物质        的一种微观粒子。
共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.33
164903. (2024•西安三中•九上一月) 如图是氯化铵生成过程中的分子模型图。
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(1)实验中A与B将要接触时的现象是        
(2)从微观视角分析,该反应中发生变化的是        ,没有发生变化的是        
共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.33
164828. (2024•滨河中学•九上二月) 在“宏观一微观一符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题:德优题库
(1)如图1,在此变化前后分子种类是否改变        (选填“是”或“否”)。
(2)如图2是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图:
①请写出臭氧的化学式        
②根据质量守恒定律,应在丙中补充1个        (填“A”或“B”)。变化后,氧气的化学性质不再保持。
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(3)氧气的化学式为“O2”,其中数字“2”的含义是        
共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.33
188625. (2019•滨河中学•三模) 在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:
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(1)B物质中氮元素的化合价为       ,若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比       
(2)若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则F的化学式为       
共享时间:2019-04-07 难度:1 相似度:1.33
188759. (2018•高新一中•三模) 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(“德优题库”表示氧原子,“德优题库”表示氢原子)
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请回答:
(1)变化Ⅰ的化学方程式是       
(2)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是       (填写序号)。
A、分子的数目增多了      B、分子变小了
C、分子间的距离变小了    D、分子的种类发生了改变
(3)从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是       
共享时间:2018-04-08 难度:1 相似度:1.33
188937. (2017•师大附中•五模) 如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。据图回答:
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(1)该反应中共涉及       种分子;
(2)在生成的化合物分子中德优题库德优题库两种原子的质量比为       
(3)参加反应的德优题库德优题库的分子数之比为       
共享时间:2017-05-02 难度:1 相似度:1.33
194765. (2016•铁一中学•九上期中) 把一定质量的纯净物A和9.6g?B在一定条件下按下图所示充分反应,当B消耗完时,可生成8.8g?D物质和5.4g?E物质.
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请回答下列问题:
(1)参加反应的A物质的质量是        g.
(2)A中含有的元素有        
(3)A物质的化学式为        
共享时间:2016-11-17 难度:1 相似度:1.33
210325. (2017•蓝田县•九上期末) 化学与我们的生活息息相关.从“氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空:
(1)可用于医疗急救的是       
(2)充入灯管制造霓虹灯的是       
(3)参与植物光合作用的是       
(4)可作为制造氮肥重要原料的是       
共享时间:2017-02-24 难度:1 相似度:1.33

dyczhxyn

2023-10-14

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2020*西工大*期末
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