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159538. (2022•西安市•高一上三月) 德优题库如图所示为小朋友喜欢的磁性黑板,下面有一个托盘,让黑板撑开一个安全角度,黑板平面与水平面的夹角为θ,不易倾倒,小朋友不但可以在上面用专用画笔涂鸦,磁性黑板擦也可以直接吸在上面.图中就有小朋友把一块质量为m的黑板擦吸在上面保持静止,黑板与黑板擦之间的动摩擦因数μ,则下列说法正数的是(  )

A.黑板擦对黑板的压力大小为mgcosθ

B.黑板斜面对黑板的摩擦力大小为μmgcosθ

C.黑板对黑板擦的作用力大小为mgsinθ

D.黑板对黑板擦的作用力大小为mg

共享时间:2022-01-28 难度:3
[考点]
力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,牛顿第三定律的理解与应用,
[答案]
D
[解析]
解:A、对黑板擦受力分析,黑板擦受到竖直向下的重力mg、黑板对黑板擦的支持力N、沿黑板向上的静摩擦力f以及黑板对黑板擦的垂直黑板向下的吸引力F,根据共点力平衡条件得,黑板对黑板擦的支持力大小为N=mgcosθ+F,依据牛顿第三定律,则有黑板擦对黑板的压力大小为F=N=mgcosθ+F,故A错误;
B、根据共点力平衡条件得,黑板斜面对黑板擦的摩擦力大小为f=mgsinθ,故B错误;
CD、根据共点力平衡条件得,黑板对黑板擦的作用力于黑板擦的重力等大反向,大小为mg,依据牛顿第三定律,则黑板对黑板擦的作用力大小也为mg,故D正确;
故选:D。
[点评]
本题考查了"力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,牛顿第三定律的理解与应用,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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162213. (2023•师大附中•高一上期中) 德优题库2021“一带一路”年度汉字发布活动中,“互”字作为最能体现2021年“一带一路”精神内涵的汉字拔得头筹,成为年度汉字。如图为力学兴趣小组制作的“互”字形木制模型。模型分上下两部分质量均为0.5m。用细线连接两部分。当细线都绷紧时,整个模型可以竖直静止在水平地面上。其中连接a、b两点的细线为l,连接c、d两点的细线为n,重力加速度为g。则(  )

A.细线l对a点的作用力向上

B.细线l的拉力等于细线n的拉力

C.细线n的拉力大小等于0.5mg

D.整个模型对地面的压力大小为mg

共享时间:2023-11-14 难度:3 相似度:2
162244. (2023•西安中学•高一上期中) 德优题库2021“一带一路”年度汉字发布活动中,“互”字作为最能体现2021年“一带一路”精神内涵的汉字拔得头筹,成为年度汉字。如图为力学兴趣小组制作的“互”字形木制模型。模型分上下两部分质量均为0.5m。用细线连接两部分。当细线都绷紧时,整个模型可以竖直静止在水平地面上。其中连接a、b两点的细线为l,连接c、d两点的细线为n,重力加速度为g。则(  )

A.细线l对a点的作用力向上

B.细线l的拉力等于细线n的拉力

C.细线n的拉力大小等于0.5mg

D.整个模型对地面的压力大小为mg

共享时间:2023-11-13 难度:3 相似度:2
158360. (2024•铁一中学•高一上二月) 2021年春节前,西安街头一位大姐用9米多的长杆推动拖把头擦玻璃的视频曾引起网民关注,该视频中截图为图1和图2,假设拖把头与玻璃间的动摩擦因数μ恒定,拖把头匀速上升过程中杆与竖直方向的夹角越来越小,示意图如图3所示,则在拖把头匀速上升过程中下列有关说法正确的是(  )
德优题库

A.拖把头受到四个力作用,杆对拖把头的作用力大小不变

B.拖把头受到四个力作用,杆对拖把头的作用力变大

C.拖把头对玻璃的压力越来越大,摩擦力越来越大

D.杆与竖直方向的夹角必须小于某一值才可以推动拖把头上升

共享时间:2024-12-21 难度:4 相似度:1.75
160511. (2016•师大附中•八模) 如图所示,固定的半球面右侧是光滑的,左侧是粗糙的,O为球心,A、B为两个完全相同的小物块(可视为质点),小物块A静止在球面的左侧,受到的摩擦力大小为F1,对球面的压力大小为N1;小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧,对球面的压力大小为N2,已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ,则(  )

A.F1:F2=cosθ:1              

C.F1:F2=sinθ:1  

B.N1:N2=cos2θ:1              

D..N1:N2=sin2θ:1

共享时间:2016-06-13 难度:2 相似度:1.67
159540. (2022•西安市•高一上三月) 如图所示,两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示),图甲中轻杆AB可绕A点转动,图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内,已知θ=30°,则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为(  )

A..F1=mg、F2mg           

C..F1mg、F2mg                                       

B.F1mg、F2=mg             

D..F1mg、F2=mg

共享时间:2022-01-28 难度:2 相似度:1.67
161480. (2023•雁塔二中•高一上期末) 小陶、小盛两人共提一桶水匀速走向教室,如图所示,水和水桶的总质量为m,两人拉力方向与竖直方向都成θ角,大小都为F,下列说法中正确的是(  )

A.当θ为30°时,F=mg  

B.当θ=45°时,最省力,F=mg   

C.当θ越小时,人对水桶的作用力就越小 

D..不管θ为何值,两人提总比一人提省力

共享时间:2023-02-22 难度:2 相似度:1.67
160613. (2016•西工大附中•五模) 德优题库如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

A.两台秤的读数之和为2mg

B.台秤P的读数等于mg-F

C.台秤Q的读数为mg-2F

D.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F

共享时间:2016-05-14 难度:2 相似度:1.67
160650. (2016•西工大附中•八模) 德优题库如图所示,杆BC的B端用铰链接在竖直墙上,另一端C为一滑轮.重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡,杆与竖直向上方向夹角∠ABC=θ.若将绳的A端沿墙缓慢向下移(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),整个装置始终平衡,则(  )

A.夹角θ增大,BC杆受绳的压力增大

B.夹角θ增大,BC杆受绳的压力减小

C.夹角θ减小,BC杆受绳的压力增大

D.夹角θ减小,BC杆受绳的压力减小

共享时间:2016-06-12 难度:2 相似度:1.67
159460. (2022•长安区一中•高三上一月) 德优题库如图,楔形物块A静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块B.用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,仍使物体B沿斜面匀速上滑。在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有(  )

A.A对B的摩擦力减小

B.拉力F一定增大

C.物体B对斜面的作用力不变

D.地面受到的摩擦力大小可能变大

共享时间:2022-10-20 难度:2 相似度:1.67
160664. (2016•西工大附中•四模) 德优题库气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°.则(  )

A.θ=60°时,风速v=6m/s

B.若风速增大到某一值时,θ可能等于90°

C.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变

D.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ减小

共享时间:2016-04-18 难度:2 相似度:1.67
160697. (2016•华清中学•五模) 德优题库如图所示,固定斜面c上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.下列说法正确的是(  )

A.c受到地面的摩擦力向左

B.a、b两物体的受力个数一定相同

C.a、b两物体对斜面的压力相同

D.当逐渐增大拉力F时,物体b受到斜面的摩擦力一定逐渐增大

共享时间:2016-05-09 难度:2 相似度:1.67
162211. (2023•师大附中•高一上期中) 德优题库羱羊具有很强大的爬坡能力,如图是羱羊爬上水坝壁上舔舐钙盐的场景。假设羱羊从水平地面缓慢爬上圆弧山坡,则在此过程中羱羊(  )

A.受到的支持力增大

C.受到的摩擦力增大

B.受到山坡的作用力增大

D.受到的合力增大

共享时间:2023-11-14 难度:2 相似度:1.67
162217. (2023•师大附中•高一上期中) 如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮用轻质细线相连,两球均处于静止状态。已知B球质量为m,O是滑轮与细线的交点且O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是(  )

A.小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等,且

B.弹簧弹力大小为 

C.A球质量为  

D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg

共享时间:2023-11-14 难度:2 相似度:1.67
160474. (2018•铁一中学•二模) 德优题库一铁球通过三段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧秤上。第一次,保持结点O位置不变,某人拉着轻质弹簧秤从竖直位置缓慢转动到水平位置,如图1所示,弹簧秤的示数记为F1.第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢释放轻绳,使轻绳OA转动到竖直位置,如图2所示,弹簧秤的示数记为F2.则(  )

A.F1恒定不变,F2逐渐增大

B.F1、F2均逐渐增大

C.F1先减小后增大,F2逐渐减小

D.F1逐渐增大,F2先减小后增大

共享时间:2018-03-17 难度:2 相似度:1.67
160713. (2016•华清中学•四模) 德优题库如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

A.两台秤的读数之和为2mg

B.台秤P的读数等于mg-F

C.台秤Q的读数为mg-2F

D.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F

共享时间:2016-04-18 难度:2 相似度:1.67

dygzwlyn

2022-01-28

高中物理 | 高一上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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