回答下列关于微生物培养与纯化的问题微生物培养利用的培养基的类型很多但培养基中一般都含有水无机盐氮源碳源对微生物进行培养时需对培养基试管培养皿等进行处理纯化菌种时常用的接种方法有某兴趣小组欲从土壤中分离分解尿素的细菌可以将样液接种到以为唯一氮源的培养基上以筛选目的菌株从功能上划分该培养基属于培养基有同学通过制备牛肉膏蛋白胨固体培养基来培养附着在校服表面的细菌制备该培养基的操作步骤是计算

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157916. （2021•西安市•高三上一月）回答下列关于微生物培养与纯化的问题：
（1）微生物培养利用的培养基的类型很多，但培养基中一般都含有水、无机盐、氮源、碳源、       。对微生物进行培养时，需对培养基、试管、培养皿等进行        处理。纯化菌种时常用的接种方法有        。
（2）某兴趣小组欲从土壤中分离分解尿素的细菌，可以将样液接种到以        为唯一氮源的培养基上以筛选目的菌株，从功能上划分，该培养基属于        培养基。
（3）有同学通过制备牛肉膏蛋白胨固体培养基来培养附着在校服表面的细菌。制备该培养基的操作步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。倒平板时需要在酒精灯火焰旁操作，待平板冷却凝固后，还需要将平板        。
（4）在平板上进行划线时，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其目的是        。
（5）将1mL样液稀释100倍，在5个平板上分别涂布接入0.1mL稀释液；经适当培养后，5个平板上的菌落数分别为5、51、50、50、49，据此可得出每升水样中的活菌数约为        个。

共享时间:2021-10-22 难度:1

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组卷

[考点]

微生物的选择培养（稀释涂布平板法），

[答案]

（1）生长因子灭菌平板划线法和稀释涂布平板法
（2）尿素选择
（3）倒置
（4）使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，以达到分离的效果
（5）5.0×10⁷

[解析]

解：（1）培养基中一般都含有水、无机盐、氮源、碳源和生长因子（或特殊营养物质）；对培养基、试管、培养皿等需要进行灭菌处理；纯化菌种时常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
（2）从土壤中分离分解尿素的细菌，应该以尿素为唯一氮源的培养基培养，在此培养基上不能分解尿素的微生物因缺少氮源而不能生长，能分解尿素的菌体可以生长，因此可分离得到目的菌，该培养基具有选择功能，属于选择培养基。
（3）制备培养基，平板冷却凝固后，还需要将平板倒置，防止冷凝水对培养基造成污染。
（4）平板上划线时，为了使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，以达到分离的效果，所以第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始。
（5）稀释涂布平板法计数时需要选择30﹣300菌落数目的平板进行计数，1mL样液中活菌数计数公式是：

×m＝（51+50+49+50）÷4×0.1×100＝5.0×10⁴个/mL，因此每升水样中的活菌数约为5.0×10⁴×10³＝5.0×10⁷个。
故答案为：
（1）生长因子灭菌平板划线法和稀释涂布平板法
（2）尿素选择
（3）倒置
（4）使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，以达到分离的效果
（5）5.0×10⁷

[点评]

本题考查了"微生物的选择培养（稀释涂布平板法），"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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dygzswyn

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