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A.不含激素的为对照组，向培养液加入激素的为实验组

B.由图可知GA₃影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长和细胞分裂

C.从图2中B组数据可知，GA₃和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同的关系

D.A组数据未显示出GA₃和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中IAA的量较高

A.③中的叶柄脱落率大于①，是因为④中NAA扩散至③

B.④中的叶柄脱落率大于②，是因为④中乙烯浓度小于②

C.①中的叶柄脱落率小于②，是因为茎端生长素浓度①低于②

D.①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高

A.不同GA₃浓度下柱型苹果试管苗的α-淀粉酶活性可能相等

B.GA₃对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响与其浓度无关

C.柱型苹果试管苗对GA₃的响应比普通型苹果试管苗更为敏感

D.GA₃对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响可能与处理时间有关

A.黄瓜植株上花的性别与性染色体有关，雌花和雄花中mRNA存在差异

B.夏秋季节可通过喷施乙烯利提高黄瓜产量

C.长日照和短日照影响花的性别与黄瓜中的色素有关

D.植物激素一般由植物细胞产生，人工合成的属于植物生长调节剂

A.脱落酸与乙烯都属于植物生长调节剂

B.脱落酸含量增加使叶片脱落，是对干旱环境的适应

C.乙烯含量与干旱程度呈负相关，脱落酸含量与干旱程度呈正相关

D.两种激素抑制了某些逆境适应性基因的表达而发挥调控作用

A.该实验的设计思路为用不同浓度的赤霉素处理樱桃种子观察不同处理时间下的发芽率

B.该实验结果显示赤霉素对种子萌发的作用具有两重性，既有促进，也有抑制

C.该实验可以得出樱桃种子萌发的最适赤霉素浓度在100mg•L^-1和1000mg•L^-1之间

D.该实验结果表明在樱桃种子萌发方面脱落酸和赤霉素的作用是相反的

A.GA的合成过程与基因的调控有关

B.提高GA₂氧化酶的活性有利于植株生长

C.生长素可能提高GA₃氧化酶的活性

D.GA可以促进植物细胞伸长和细胞分裂

A.GA含量低有利于拟南芥在逆境中生长

B.突变体拟南芥中GA和ABA的含量均比野生型低

C.GA可通过影响细胞中的ABA信号途径调控种子的萌发

D.植物的生长发育和适应环境变化的过程中，存在多种激素相互作用共同调控

A.脱落酸——麦田除草

B.赤霉素——促进α-淀粉酶的产生

C.乙烯——促进果实的发育

D.细胞分裂素——获得无子番茄

A.生长素在茶树中进行再分配

B.乙烯促进细胞伸长生长

C.赤霉素打破种子和幼芽休眠

D.脱落酸含量大幅下降

A.生长素、脱落酸和乙烯对黄瓜植株的生长起协同作用

B.蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降

C.蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程

D.黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节

A.实验结果可以证明IAA在浓度过高时抑制生根

B.如果要探究IAA促进月季插条生根的最适浓度，需做预实验

C.IAA促进月季插条生根的最适浓度应在10^-9～10^-7mol•L^-1之间

D.处理月季插条的IAA浓度不同，则插条上生根的数目一定不同