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A.赤霉素能够促进细胞伸长，促进种子萌发

B.用乙烯利处理未成熟的香蕉果实，可加速其成熟

C.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄

D.细胞分裂素能够促进细胞分裂

A.脱落酸与乙烯都属于植物生长调节剂

B.脱落酸含量增加使叶片脱落，是对干旱环境的适应

C.乙烯含量与干旱程度呈负相关，脱落酸含量与干旱程度呈正相关

D.两种激素抑制了某些逆境适应性基因的表达而发挥调控作用

A.GA的合成过程与基因的调控有关

B.提高GA₂氧化酶的活性有利于植株生长

C.生长素可能提高GA₃氧化酶的活性

D.GA可以促进植物细胞伸长和细胞分裂

A.该实验的设计思路为用不同浓度的赤霉素处理樱桃种子观察不同处理时间下的发芽率

B.该实验结果显示赤霉素对种子萌发的作用具有两重性，既有促进，也有抑制

C.该实验可以得出樱桃种子萌发的最适赤霉素浓度在100mg•L^-1和1000mg•L^-1之间

D.该实验结果表明在樱桃种子萌发方面脱落酸和赤霉素的作用是相反的

A.芽、幼嫩的叶和发育中的种子中的色氨酸可脱水缩合形成生长素

B.矮壮素能抑制植物茎节生长，使植株矮化，与赤霉素的作用相抗衡

C.赤霉素可促进细胞分裂与分化，促进种子萌发、开花等，其与生长素可发挥协同作用

D.脱落酸在根冠、萎蔫的叶片部位合成，可促进气孔关闭、抑制细胞分裂等

A.细胞分裂素类调节剂促进细胞分裂促进果实膨大

B.乙烯类调节剂——促进细胞呼吸——促进果实发育和成熟

C.脱落酸类调节剂——抑制细胞分裂——块茎储存期不发芽

D.赤霉素类拮抗剂——抑制细胞伸长——控制徒长、抗倒伏

A.脱落酸——麦田除草

B.赤霉素——促进α-淀粉酶的产生

C.乙烯——促进果实的发育

D.细胞分裂素——获得无子番茄

A.在培育鱼苗的过程中，应给雄鱼注射促性腺激素促进其精子成熟

B.在研究常见动物激素的实验中，给蝌蚪饲喂生长激素可促进其发育

C.运动员可通过服用睾酮来促进肌肉的生长，增强肌肉的力量，提高比赛成绩

D.因病切除甲状腺的患者，需要长期注射促甲状腺激素以维持其内环境的稳态

A.黄瓜植株上花的性别与性染色体有关，雌花和雄花中mRNA存在差异

B.夏秋季节可通过喷施乙烯利提高黄瓜产量

C.长日照和短日照影响花的性别与黄瓜中的色素有关

D.植物激素一般由植物细胞产生，人工合成的属于植物生长调节剂

A.不同GA₃浓度下柱型苹果试管苗的α-淀粉酶活性可能相等

B.GA₃对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响与其浓度无关

C.柱型苹果试管苗对GA₃的响应比普通型苹果试管苗更为敏感

D.GA₃对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响可能与处理时间有关

A.调环酸钙是一种植物激素

B.若调环酸钙喷施不足，应尽快喷施赤霉素进行补救

C.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度

D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可促进其伸长

A.长期服用甲状腺激素——适用于因病切除甲状腺的患者

B.口服人工合成的孕激素类药物——是抑制女性排卵的避孕药

C.定期口服生长激素——适用于侏儒症患者

D.注射促性腺激素类药物——促进雌雄鱼的卵细胞和精子成熟

A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

B.实验结果表明，不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异

C.实验结果表明，植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有低浓度促进，高浓度抑制的特点

D.在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势