图甲是草原中的鼠数量变化曲线图图乙表示某同学进行探究酵母菌数量变化实验得到的曲线图该同学的具体操作为先向试管中加入无菌马铃薯培养液再向试管中接种入酵母菌之后将试管置于适宜环境中连续培养每天定时取样计数并绘制曲线图请回答下列问题是种群最基本的数量特征草原上的鼠对生态环境破坏极大最好在选填或时刻前进行防治若图甲中曲线表示在草原中投放了一定数量蛇之后鼠的数量变化曲线曲线表明蛇发挥明显生态效应的时间段是

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154967. （2024•师大附中•高二上期中）图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）       是种群最基本的数量特征。草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在        （选填“b”“c”或“d”）时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是        。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中的α的角度将会        （选填“变大”或“变小”）。
（2）调查鼠的种群密度（不考虑鼠的迁入和迁出）：在2hm²范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是        只/hm²如果标记物不牢固导致标记物脱落，则估算数值比实际数值        （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取        的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻用血球计数板测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1L培养液中酵母菌的K值约为        个。实验过程中吸取少量培养液滴加在图中        （选填“a”或“b”或“c”或“d”）处的盖玻片边缘。
（4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括        。

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[考点]

估算种群密度的方法，种群数量的变化曲线，探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，

[校正]

[答案]

（

）种群密度

b ef

变大

（

）

240

偏大

（

）抽样检测

1.2

10¹⁰

（

）代谢废物大量积累

[解析]

解：（1）种群最基本的数量特征是种群密度。草原上的鼠在b时刻增长速率最快，最好在b时刻前进行防治。在草原中投放了一定数量的蛇之后，鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，则鼠的天敌数量减少，环境容纳量增加，图中的α的角度将会变大。
（2）

＝

，即种群数量为72×60÷9＝480只，则种群密度为480只÷2＝240/hm²。如果标记物不牢固导致标记物脱落，则估算数值比实际数值偏大。
（3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，血球计数板上酵母菌数量为24×25＝600个。又因为血球计数板体积为0.1mm³，故IL酵母菌培养液含有的酵母菌数量为600÷（0.1×10^﹣³）×10³＝6×10⁹，此时刻测得酵母菌数量是

，故K值为1.2×10¹⁰，K为环境容纳量。制片时，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘（b），让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去。
（4）图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。
故答案为：
（1）种群密度   b      ef    变大
（2）240     偏大
（3）抽样检测          1.2×10¹⁰    b
（4）代谢废物大量积累

[点评]

本题考查了"估算种群密度的方法，种群数量的变化曲线，探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

154938. （2020•西安中学•高二上期末）在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：
（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用        法。在取样时，关键要做到        。
（2）消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的        ，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的        ，从而使该种害虫的种群密度降低。
（3）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究。研究者通常采用        法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果        （偏大、偏小）。
（4）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%．根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为N_t=N₀•λ^t，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于        型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是        。
（5）如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：
$德优题库$
图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率        （填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为a点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为        。

共享时间:2020-02-11 难度:2 相似度:1.67

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156556. （2023•雁塔二中•高二上一月）在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：
（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用        法，在取样时，关键要做到        。
（2）消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的       ，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的        ，从而使该种害虫的种群密度降低。
（3）如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：
$德优题库$
图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率        （填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为b点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄结构类型为        。

共享时间:2023-10-17 难度:3 相似度:1.34

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157211. （2022•长安区一中•高一下二月）研究机构对某草原的野兔进行了调查，如表表示通过某种方法调查野兔种群密度的结果。请回答下列有关问题：

项目	捕获数（只）	标记数（只）	雌性个体数（只）	雄性个体数（只）
初捕	32	32	14	18
重捕	36	4	18	18

（1）种群最基本的数量特征是        。若调查样方总面积为2hm²，则该草原野兔的种群密度为        。若一部分被标记的野兔被狼捕食，则会导致种群密度估算结果        （填“偏大”“偏小”或“相等”）。该调查方法称为        法。
某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500mL的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌，在适宜的条件下培养，探究酵母菌种群大小的动态变化。请回答：
（2）对培养液中酵母菌进行计数时，逐个统计非常困难，可以采用        法。
（3）为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先        再计数。该实验中酵母菌数量估算值见表：（该实验中使用的血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格）。

时间（天）	1	2	3	4	5	6	7
酵母菌数量（万个/mL）	32	？	762	824	819	821	820

第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，计数时应选择（无色/蓝色）的酵母菌。则表中第2天酵母菌数量约为万个/mL。

共享时间:2022-06-30 难度:3 相似度:1.34

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248632. （2022•陕西省•乙卷）某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题。
（1）为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有        （答出3点即可）。
（2）已知调查区域总面积为S，样方面积为m,样方内平均个体数为n,则该区域的种群数量为        。
（3）与标志重捕法相比，上述调查方法的优势有        （答出2点即可）。

共享时间:2022-06-10 难度:1 相似度:1.33

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157698. （2021•西工大附中•高三上四月）某农场为防治鼠害做了一些调查：甲组研究人员调查了某牧场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成，并以体重作为划分田鼠年龄的标准，体重≤40 g的为幼龄鼠，体重≥90 g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，结果如下表所示；乙组研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所，设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：

体重（g）	＜10	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100	110	＞110
数量（只）	32	57	102	72	61	71	79	68	102	112	85	95	31

$德优题库$
（1）分析表格中数据可知，该区域田鼠种群的年龄组成类型是       。年龄组成可以通过影响       来影响种群密度。
（2）甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，请判断该说法是否正确，并说明理由：       。控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是       。
（3）乙组图示b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是       。与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度       。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的       关系，从中更多获益。

共享时间:2021-02-20 难度:1 相似度:1.33

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155584. （2023•铁一中学•高二上期中）研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化，设置了A、B、C、D四组实验（每组接种酵母菌数量一致），测得种群数量随时间的变化如图甲所示，各组的培养条件如下。请根据材料回答下列问题。
A组：20mL培养液；
B组：20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液；
C组：20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液；
D组：理想条件。
$德优题库$
（1）在对酵母菌计数时应采用        方法。如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应采取        措施，乙图的中方格中有酵母菌的数目为24个，那么1mL经稀释10倍的酵母菌培养液样品中菌体数接近        个。
（2）实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的        曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于        （填“数学”或“物理”或“概念”）模型。
（3）本实验需要做重复实验，目的是        。

共享时间:2023-11-24 难度:1 相似度:1.33

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154848. （2020•西安中学•高三上期末）回答下列关于草原生态系统的问题。
（1）草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的       价值。
（2）蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一。图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量）影响的实验结果；图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果。
$德优题库$
①由图甲可知，该实验的因变量是       ，甲图为研究者依据实验结果建立的       模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m²时，牧草产量增加，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有       。
②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果，则该调查采用的方法是       。由图乙可知，农业工作者在前期进行了多次农药防治，随农药使用次数的增多防治效果变差；图中       点是引入害虫的天敌进行生物防治，利用生物间的       关系，使防治效果持久而稳定。
（3）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，       （填“加速”或“减慢”）生态系统的物质循环，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的光合作用，利于植被生长。

共享时间:2020-02-21 难度:1 相似度:1.33

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248859. （2015•陕西省•新课标Ⅰ）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。

年龄	0+	1+	2+	3+	4+	5+	6+	7+	8+	9+	10+	11+	≥12
个体数	92	187	121	70	69	62	63	72	64	55	42	39	264

注：表中1+代表鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。
回答下列问题
（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是       。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）根据表中数据可知幼年、成年、老年三个年龄组个体数的比例为       ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是       。
（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是       。该方法常用于调查       强、活动范围广的动物的种群密度。
（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是       。

共享时间:2015-06-19 难度:2 相似度:0.83

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248577. （2024•陕西省•甲卷）鸟类B曾濒临灭绝。在某地发现7只野生鸟类B后，经保护其种群规模逐步扩大。回答下列问题。
（1）保护鸟类B采取“就地保护为主，易地保护为辅”模式。就地保护是        。
（2）鸟类B经人工繁育达到一定数量后可放飞野外。为保证鸟类B正常生存繁殖，放飞前需考虑的野外生物因素有        。（答出两点即可）
（3）鸟类B的野生种群稳步增长。通常，种群呈“S”形增长的主要原因是        。
（4）保护鸟类B等濒危物种的意义是        。

共享时间:2024-06-29 难度:2 相似度:0.83

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155155. （2024•铁一中学•高二上期中） “种群密度效应”包括两个重要的法则：在一定范围内，当条件相同时，物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki,最后产量总是基本一致，即“产量恒定法则”；同时，随着密度增加，种内竞争加剧，引起种群个体死亡而密度减少，即“自疏现象”。请回答下列问题。
（1）种群最基本的数量特征是        。在自然条件下，种群呈“S”形增长，一定环境条件下所能维持的种群最大数量称为        。
（2）出现“产量恒定法则”的原因是由于自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时        就会加剧，物种个体数量的增加以个体        为代价，从而维持着这种自然的平衡。
（3）据报道，某年欧洲老鼠数量极多，众多老鼠争相作出“自我牺牲”，成群结队，翻山越岭，抵达北冰洋集体“自杀”，这种现象属于        。

共享时间:2024-11-23 难度:2 相似度:0.83

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153647. （2023•西工大附中•高二上期末）海洋是生物圈的重要组成部分，下图甲表示某海域大黄鱼增长速率与种群数量关系，图乙表示该海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的三大生物成分。请据图回答：
$德优题库$
（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于图中       点。在对大黄鱼进行捕捞时，通常控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，并保持大黄鱼的年龄结构为       。
（2）某些海洋鱼类存在季节性洄游现象，这体现了生物群落的       结构。
（3）从生态系统的组成成分看，图乙还缺少       ；能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为       。
（4）若海洋受到含重金属的工业废水的污染，图乙中       （填字母）代表的生物受害最严重。

共享时间:2023-02-04 难度:2 相似度:0.83

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153007. （2024•长安区•高二上期末） $德优题库$ 如图表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”形、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化。据图回答问题：
（1）种群最基本的数量特征是        。若图示种群每年以λ倍“J”形增长，N₀为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为N_t=       。图中阴影部分表示        。
（2）若图示物种为鼎湖山生态系统中的野生小灵猫，当a点后的变化曲线为Ⅱ且种群数量为K₂时，保护野生小灵猫的根本措施是        。
（3）若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为        （填“K₁”“K₂”或“0”），以利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为Ⅰ时，东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的        功能。

共享时间:2024-02-17 难度:2 相似度:0.83

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153646. （2023•西工大附中•高二上期末）学习以下材料，回答（1）～（5）题。
以虫治虫
美国白蛾是一种原产自北美洲的恶性入侵昆虫，其食性广泛且繁殖迅速，在我国能取食包括各类农作物、园林植物和花卉蔬菜在内的100多种植物，对农林生产和居民生活都造成了严重影响，农林科技工作者一直在与其斗争。但是，今年秋季我国多地美国白蛾种群数量出现反弹。
面对再次爆发的美国白蛾，各地加紧防范，手段之一便是喷洒大量甲维盐等传统化学农药。虽然化学防治见效快、成本相对低，但这种做法不可避免会产生一些问题。相比之下，生物防治手段或许是一个更有力的武器。我国昆虫学家共发现能寄生或捕食美国白蛾的天敌昆虫37种。其中最有名的便是周氏啮小蜂，它的发现人杨忠岐教授为纪念导师周尧而以周氏命名。有报道记载：从野外采集的400余只美国白蛾中，有超过340只被这种小蜂寄生，寄生率高于80%；经室内饲养，被寄生的蛹平均能孵化出200多只小蜂；所孵出的小蜂中，雌雄比为68：1。周氏啮小蜂还有一个绝招，能帮助它成功寄生在宿主身上。如果雌性小蜂发现自己找到的美国白蛾幼虫“太嫩”，仍未达到老熟或者预蛹状态，它便会用产卵器蛰一下幼虫，分泌出能加快美国白蛾幼虫生长的毒液，促进其化蛹。被蜇后的美国白蛾幼虫受到影响，会提前4至6天进入蛹期。这样一来，在雌性小蜂结束短暂寿命之前，它还能把后代产进美国白蛾的蛹中，完成自己的使命。
工厂大批量生产完周氏啮小蜂后，下一步工序便是人工释放。这一步要考虑的核心问题是释放日期。科研人员通过研究当地美国白蛾不同虫态的发育历期（如下表），综合多种因素，最终确定了最佳释放日期是6月中旬和8月中旬，保证了更好的寄生效果。
成功防治恶性入侵昆虫，不能只靠化学农药或者生物防治某一种方法。目前我国已使用各种综合手段来应对泛滥的美国白蛾。
美国白蛾生活史（山东日照）

月旬

11—3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

上

中

下

上

中

下

上

中

下

上

中

下

上

中

下

上

中

下

上

中

下

上

中

下

越冬代

$德优题库$

$德优题库$ $德优题库$

第1代

$德优题库$

$德优题库$ $德优题库$

$德优题库$ $德优题库$ $德优题库$

$德优题库$ $德优题库$

$德优题库$

第2代

$德优题库$

$德优题库$ $德优题库$

$德优题库$
$德优题库$ $德优题库$

$德优题库$ $德优题库$

$德优题库$

第3代

$德优题库$

$德优题库$ $德优题库$

$德优题库$

$德优题库$
$德优题库$

注： $德优题库$ 成虫； $德优题库$ 卵； $德优题库$ 幼虫； $德优题库$ 蛹； $德优题库$ 越冬蛹
（1）在利用周氏啮小蜂对美国白蛾进行防治时，需根据美国白蛾的种群密度及发生量来确定放蜂量。为了保证种群密度的调查数据接近真实值，调查时应注意取样的        性。人们可根据种群密度及其        预测美国白蛾种群数量，来确定放蜂量。
（2）根据文中信息分析，周氏啮小蜂从37种天敌昆虫中脱颖而出，被选为防治美国白蛾的原因        。
（3）文中提出最佳释放日期为6月中旬和8月中旬，请分析选择6月中旬为其中一个最佳释放日期的可能原因是        。
（4）用周氏啮小蜂防治美国白蛾的方法与传统的化学防治相比，除了不会造成环境污染以外，还有哪些优势        （请至少答出两点）。
（5）应对泛滥的美国白蛾应使用各种综合手段，不能只利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，其原因是        。
A．利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，只能在特定的时间发挥作用
B．释放周氏啮小蜂会出现折损情况，如被蚂蚁和鸟类取食等
C．利用周氏啮小蜂防治美国白蛾相较于农药有更高操作技术门槛
D．周氏啮小蜂雌雄比例低，获得的后代的数量有限

共享时间:2023-02-04 难度:3 相似度:0.66

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153645. （2023•西工大附中•高二上期末）根据所学知识，完成下列题目：
（1）种群是由的个体在一定自然区域内组成的群体。其中，是种群最基本的数量特征。在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：，呈型曲线。然而，正常情况下，自然界中一定空间存在一定的环境容纳量，种群数量增长会呈型曲线。
（2）多种生物的种群共同生活在一定时间和区域内，相互之间通过直接或间接的的关系构成群落。同一群落的物种通过复杂的形成统一的整体。不同群落间、物种组成和物种的差别很大。群落的空间结构包括和，群落会发生演替。演替可以分为和。

共享时间:2023-02-04 难度:3 相似度:0.66

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153398. （2023•长安区一中•高二下期末）某湿地经过多年科学有序的综合治理，其自然生态空间承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽风景线。每年秋冬季节越来越多的候鸟来此长时间停栖，甚至发现比大熊猫还珍稀的鸟儿——震旦鸦雀，这些鸟类的食物主要是湿地中的底栖动物（线虫、贝壳类等）。回答下列问题：
（1）调查发现，该湿地的某种候鸟种群密度显著增加，从种群数量特征的角度分析，其主要影响因素是        。湿地不同区域常常呈现出种群类型和密度的镶嵌分布，这是群落        结构的体现。
（2）为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施。该措施        （填“能”或“不能”）提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量，理由是        。
（3）为了评估该湿地对鸟类的承载力，研究团队通过采样估算出湿地底栖动物的鲜重总量，据此推算出底栖动物所含的总能量。研究发现，该湿地底栖动物的总能量在冬季较低，请从种间关系的角度分析其主要原因        。
（4）为了研究该湿地不同面积区段上移除植物功能群（主要是乔木、灌木和苔藓）对地下线虫类群的影响，研究人员通常需要采用        的方法采集土壤，统计样本中线虫的        ，从而推测线虫的物种丰富度。

项目	乔木	灌木	苔藓
大面积	+28%	-38%	-30%
中面积	-35%	-35%	-28%
小面积	-4%	-4%	-35%

注：+/-代表线虫生物量的增减。有人认为不同植物功能群的移除均会降低以植物为食的线虫类群的生物量，且区段面积越大，影响越明显。上表为取食植物的线虫生物量的变化情况，请根据表中信息，判断上述观点是否正确并说明理由：。

共享时间:2023-07-21 难度:3 相似度:0.66

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2024-11-23

高中生物 | 高二上 | 解答题

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