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A.与炎热条件相比,机体经过程①调节的结果是产热量和散热量均增加
B.过程②~⑥体现了激素丙的分泌存在负反馈调节机制
C.结构a为大脑皮层,其产生冷觉的过程属于非条件反射
D.细胞c可能为胰岛A细胞,其分泌的激素丁能促进糖原合成和非糖物质转化
A.b-c时段血糖浓度下降是因为细胞呼吸消耗了葡萄糖
B.a-b时段,补充血糖的主要途径是吸收食物中的葡萄糖
C.c-d时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原的分解补充
D.c-d时段变化过程与血液中胰高血糖素浓度的升高有关
A.造血干细胞增殖分化产生的淋巴细胞都能合成分泌淋巴因子和抗体
B.艾滋病病毒在侵染人体时,只有RNA进入T淋巴细胞,蛋白质则留在细胞外面
C.摘除成年老鼠的胸腺,该“裸鼠”会丧失全部的细胞免疫功能
D.T淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞经过增殖分化而来,并在骨髓中成熟
A.脾淋巴细胞只在细胞免疫中发挥作用
B.淋巴细胞增殖活性越强机体免疫能力越弱
C.一定范围内给药时间越长越能促进淋巴细胞的活性
D.饲料中黄芪制剂的剂量越高越能促进淋巴细胞的活性
A.非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫
B.特异性免疫是后天形成的、由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而起作用的免疫
C.吞噬细胞是没有识别能力的免疫细胞,既可参与特异性免疫,也能参与非特异性免疫
D.机体自身的组织和细胞成为抗原后发生的免疫属于特异性免疫
注射的激素 | 生理反应 |
Ⅰ | 出现低血糖症状,甚至昏迷 |
Ⅱ | 蛋白质合成加快,软骨生长明显 |
Ⅲ | 呼吸、心率加快,体内产热量增加 |
A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2
C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在反射弧中是双向传导的
B.电表①不偏转,电表②将发生方向相反的两次偏转
C.a处检测不到电位变化,是由于兴奋在神经元之间只能单向传导
D.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
A.图中葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散
B.ATP敏感的K+通道关闭与呼吸作用有关
C.正常胰岛B细胞内的K+浓度大于细胞外,K+外流受阻触发Ca2+通道打开
D.人体缺钙可能会导致血浆中胰岛素含量升高
A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌减少
B.炎热环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多
C.寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热
D.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节
A.模拟活动本身构建的是动态的物理模型
B.保管胰岛素卡和胰高血糖素卡的同学代表胰岛
C.模拟实验开始时,桌上应放置至少9张正面朝上的糖卡,以代表正常血糖水平
D.模拟摄食后,桌上应增加正面朝上的糖卡,使血糖浓度上升,然后再出示胰岛素卡,使血糖恢复正常
dygzswyn
2023-02-04
高中生物 | 高二上 | 选择题