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153305. (2023•西安中学•高二上期末) 独脚金内酯是植物中普遍存在的一类植物激素。为了探究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变型植株,测得的侧枝数目结果如图1。
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(1)独脚金内酯作用特点是        (至少写2点)。
(2)据实验结果推测,GR24的作用是        (选填“促进”或“抑制”)侧枝产生,突变型可能出现了独脚金内酯        (选填“合成”或“信息传递”)缺陷。
(3)为了进一步探究GR24的作用机理,科研人员利用GR24和生长素类似物(NAA)处理野生型拟南芥植株切段,进行了图2所示实验结果如图3。进行实验处理时,NAA应加入固体培养基A中,原因是        。实验结果表明,单独使用GR24对侧枝生长的作用效果不显著,进一步推测GR24的作用机理是        
(4)为探究GR24在茎段的运输是否是极性运输,请利用GR24和NAA在图2实验基础上提出实验设计思路,并预测实验结果和结论。
实验思路:       
实验结果和结论:
①若        ,GR24在茎段的运输是极性运输。
②若        ,GR24在茎段的运输是非极性运输。
共享时间:2023-02-07 难度:2
[考点]
生长素的产生、分布和运输情况,植物生长调节剂的类型和作用,
[答案]
1)微量高效;作用于靶细胞和靶器官;作为信使传递信息
2)抑制     信息传递
3)生长素在植物体内是通过极性运输,从形态学上端运至形态学下端     GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
4)设置甲、乙两个实验组,甲组将NAAGR24加入培养基A中,乙组将NAAGR24分别加入培养基AB中,两组均将切断形态学上端进行放置培养,一段时间后计算侧枝长度     甲乙两组侧枝长度不等     甲乙两组侧枝长度相等
[解析]
解:(1)独脚金内酯是植物激素,作用特点是:微量高效、作用于靶细胞和靶器官,作为信使传递信息。
2)从图中看出,野生型植株加入GR24后,侧枝数目减少,所以GR24抑制侧枝的合成,从突变植物看,加入GR24后,侧枝数目没有改变,所以GR24没有影响突变植株,因此突变植株是信息传递缺陷。
3)进行实验处理时,应该在主茎上端施加NAANAA应加入固体培养基A中,这是因为生长素在植物体内是通过极性运输,从形态学上端运至形态学下端;据图分析,侧枝正常生长,GR24对侧枝生长无明显抑制作用,推测GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。
4)本实验是探究GR24在茎段的运输是否是极性运输,因此实验自变量是GR24的位置,因变量测定侧枝生长长度。实验思路是设置甲、乙两个实验组,甲组将NAAGR24加入培养基A中,乙组将NAAGR24分别加入培养基AB中,两组均将切断形态学上端进行放置培养,一段时间后计算侧枝长度。如果甲乙两组侧枝长度不等,则GR24在茎段的运输是极性运输;如果甲乙两组侧枝长度相等,则 GR24在茎段的运输是非极性运输。
故答案为:
1)微量高效;作用于靶细胞和靶器官;作为信使传递信息
2)抑制     信息传递
3)生长素在植物体内是通过极性运输,从形态学上端运至形态学下端     GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
4)设置甲、乙两个实验组,甲组将NAAGR24加入培养基A中,乙组将NAAGR24分别加入培养基AB中,两组均将切断形态学上端进行放置培养,一段时间后计算侧枝长度     甲乙两组侧枝长度不等     甲乙两组侧枝长度相等
[点评]
本题考查了"生长素的产生、分布和运输情况,植物生长调节剂的类型和作用,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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153006. (2024•长安区•高二上期末) 独脚金内酯(SLs)是一种植物激素。实验人员以拟南芥为实验材料,研究了GR24(独脚金内酯类调节剂)和NAA(生长素类调节剂)对拟南芥侧枝生长的影响,实验处理如图1所示,实验结果如图2所示。回答下列问题:
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(1)NAA是生长素类调节剂,具有与生长素相似的效应。据图1分析,NAA应该施加在        (填“琼脂块A”或“琼脂块B”)中,理由是        ,GR24也应施加在该琼脂块中,这是为了遵循实验的        原则。
(2)图2结果不能说明低浓度NAA促进侧枝生长的原因为        
(3)图2结果表明,NAA能        侧枝的生长,而GR24可能能够        NAA的作用效果。(填“促进”或“抑制”)
共享时间:2024-02-17 难度:1 相似度:1.5
154469. (2021•西安中学•高二上期末) 油菜素内酯是植物体内一种重要的激素.为探究油菜素内酯(BL)的生理作用影响,研究人员做了如下实验.
实验一:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响.实验方法及结果如图所示:
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(1)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为       ,BL可以       (填“促进”或“抑制”)生长素运输,且对       (运输方向)的作用更显著.
实验二:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题.
编    号123456
油菜素内酯浓度/(mg•L-1)00.100.200.300.400.50
芹菜幼苗的平均株高/cm162038514220
(2)该实验的自变量是       
(3)第2、6两组,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的       (填“促进”或“抑制”)相同.
(4)在芹菜幼苗生长的调节过程中,与BL作用类似的激素可能是       (填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”).
共享时间:2021-02-20 难度:1 相似度:1.5
155751. (2023•昆仑中学•高二上期中) 经过了一代又一代科学家的努力,植物的生长素才被发现。某小组利用同一种植物幼苗进行如图所示的实验。回答下列问题:
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(1)几天后,预测幼苗仍直立生长的是装置        ,相比于其他装置,该装置的幼苗仍直立生长的原因是        
(2)该小组将放置过胚芽鞘尖端的琼脂块置于去顶胚芽鞘的一侧,避光条件下测量去顶胚芽鞘的弯曲角度,结果如图1所示。该小组进一步用含不同浓度生长素(IAA)的琼脂块重复上述实验,结果如图2所示。
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①在避光条件下,生长素在胚芽鞘尖端内的运输方式为        
②由图1可知,在一定范围内,琼脂块上放置的胚芽鞘尖端数越多对去顶胚芽鞘生长的影响是        。当图2中琼脂块内生长素浓度为0.30mg•L-1时,生长素对去顶胚芽鞘生长的影响是        
③该实验中用放置过胚芽鞘尖端的琼脂块处理去顶胚芽鞘,胚芽鞘能生长,证明了        
共享时间:2023-11-29 难度:1 相似度:1.5
156362. (2023•师大附中•高二上一月) 请完成下列有关植物激素的实验
(1)某同学为验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输,特设计实验操作如下图。
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上述实验现象应该为:A组去掉尖端的胚芽鞘        ;B组中去掉尖端的胚芽鞘        
(2)在单侧光照射下,植物组织不均等生长的原因,有两种对立的观点:
A.生长素分布不均匀;
B.生长抑制物分布不均匀。
某学习小组进行如下探究:
实验一:用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,并测得该侧放射性百分率为84.2%,另一侧放射性百分比为15.8%,用单侧光照射一段时间后,测得向光侧(原生长素处理的一侧)放射性百分率为68.9%,背光侧放射性百分率为31.1%。
实验二:用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴,向光侧和背光侧的生长素分布分别为50.5%和49.5%;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为50%。
①实验一的结果支持        (填字母)观点,原因是生长素发生了        
②实验二中的结果支持        (填字母)观点,但实验二存在明显的缺陷,你认为还需对实验二的设计思路做怎样的完善?       
共享时间:2023-10-24 难度:1 相似度:1.5
156185. (2024•华清中学•高二上二月) 花开花落,春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)请用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系       
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进       、诱导细胞分化等作用。光作为一种       ,影响和调控植物的生长发育;重力则是调节植物生长发育和       的重要环境因素。
(3)乙烯利是一种植物生长调节剂,能分解释放乙烯,并可以进一步诱导水果自身产生乙烯,而乙烯对水果有       作用。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于       调节。
共享时间:2024-12-15 难度:3 相似度:0.83
153813. (2023•铁一中学•高二上期末) 植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质,人类对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。如图是以水稻为实验材料的研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。请回答下列问题:
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(1)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的        (填激素名称)使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用与        (填激素名称)作用效果类似的化学物质处理。
(2)据图分析,       含量上升会促进根系的生长;促进细胞分裂素氧化酶合成的因素有        ;细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于        调节。
(3)水稻插秧前用“移栽灵”处理,可提高成活率,移栽灵的有效成分应该是        。(植物生长调节剂的一种)
(4)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
组别 水稻种类 检测指标
1 a b
2 普通水稻(野生型) 同上
①请补充上表中a、b处的内容,完善实验方案。a        ;b        
②实验的检测结果为        ,说明A基因是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因。
(5)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,根据上图分析是否需要添加细胞分裂素,并简述理由        
共享时间:2023-02-19 难度:4 相似度:0.75

dygzswyn

2023-02-07

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