下面几个实验都用到了打点计时器或电火花计时器运用装置甲完成探究功与速度变化的关系实验运用装置乙完成验证机械能守恒定律实验运用装置丙可以完成探究小车速度随时间变化的规律实验运用装置丙可以完成探究加速度与力质量的关系实验运用装置丙完成探究小车速度随时间变化的规律实验是否需要平衡摩擦阻力填是或否如图丁为某同学在一次实验中打出的一条纸带的部分若所用电源的频率为图中刻度尺的最小分度为请问该条纸带是以上四个实验哪一个实验时得到

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151784. （2015•西安一中•一模）下面几个实验都用到了打点计时器或电火花计时器：
①运用装置甲完成“探究功与速度变化的关系”实验
②运用装置乙完成“验证机械能守恒定律”实验
③运用装置丙可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验
④运用装置丙可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验
$德优题库$
（1）运用装置丙完成“探究小车速度随时间变化的规律“实验是否需要平衡摩擦阻力？       （填“是”或“否”）
（2）如图丁为某同学在一次实验中打出的一条纸带的部分，若所用电源的频率为50Hz,图中刻度尺的最小分度为1mm,请问该条纸带是以上四个实验哪一个实验时得到的？       （填实验的名称）
（3）由如图丁的测量，打C点时纸带对应的速度为       m/s（保留三位有效数字）．

共享时间:2015-03-12 难度:3

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[考点]

探究小车速度随时间变化的规律，探究功与物体速度变化的关系，验证机械能守恒定律，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，小车存在阻力，对其规律的研究没有影响，因此不需要平衡摩擦力；
（2）相邻的计数点间的时间间隔T＝0.02s，
根据匀变速直线运动的推论公式Δx＝aT²可以求出加速度的大小，
为了更加准确的求解加速度，
a＝＝＝10m/s²．
由加速度大小可知，属于验证机械能守恒定律的实验；
（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
得：V_C＝＝＝1.50m/s
故答案为：（1）否；（2）验证机械能守恒定律的实验；（3）1.50．

[点评]

本题考查了"探究小车速度随时间变化的规律，探究功与物体速度变化的关系，验证机械能守恒定律，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

151766. （2015•西安一中•二模）如图1所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图．
（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是       ；
A．甲           B．乙        C．丙
（2）如果操作都正确，则通过装置       （选填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出图2中的纸带       （选填“①”或者“②”）
（3）任选一条纸带求出e、f两点间的平均速度大小为       m/s.（结果保留三位有效数字）
$德优题库$

共享时间:2015-03-19 难度:1 相似度:1.33

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161436. （2023•长安区一中•高一下期末） $德优题库$ 如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他取的计数点如图（相邻两计数点之间还有4个点未画出），图中注明了他对各计数点间距离的测量结果．所接电源是频率为50Hz的交流电。
（1）为了验证小车的运动是匀变速运动，请进行下列计算，并填入下表内。（单位：cm）

x₂-x₁	x₃-x₂	x₄-x₃	x₅-x₄	x₆-x₅
1.58	1.57

由此可以得出结论：小车的运动是        。
（2）两个相邻计数点间的时间间隔Δt=       s。
（3）小车的加速度a=       m/s²（结果保留三位有效数字）。
（4）计算打计数点B时小车的速度v_B=       m/s（结果保留三位有效数字）。

共享时间:2023-07-26 难度:1 相似度:1.33

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161664. （2023•交大附中•高一上期末）图示为“验证机械能守恒定律”的实验装置。实验中，将完全相同的挡光片依次固定在圆弧轨道上，测出部分数据如表：

高度h/m	0.08	0.06	0.04	0.02	0
势能E_p/J	0.0236	0.0177	B	0.0059	0.0000
动能E_k/J	A	0.0328	0.0395	0.0444	0.0501
机械能E/J	0.0504	0.0505	C	0.0503	0.0501

（1）关于摆锤机械能守恒的条件，以下理解正确的是　   　。
A.摆锤仅受重力时，机械能才守恒
B.只有合外力为零时，机械能才守恒
C.只有重力对摆锤做功时，机械能才守恒
D.只有合外力做功为零时，机械能才守恒
（2）摆锤内置光电门，当摆锤经过挡光片时，光电门自动记录遮光时间。若挡光片的宽度为d，挡光时间为Δt，则摆锤经过挡光片时的速度大小为　                 　。
（3）表中A、B处数据应为　        　 J和　         　 J。
（4）另一小组记录了每个挡光片所在的高度h及其相应的挡光时间Δt后，绘制了如图2的

和

四幅图像。为了说明实验结果机械能守恒，最合适的选择是　　。

共享时间:2023-02-22 难度:1 相似度:1.33

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161682. （2023•高新一中•高一下期末）利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
$德优题库$
（1）实验中，需先接通电源，再由静止释放重物，得到如图乙所示的一条纸带。O为起点，在纸带上选取几个连续打出的点，其中三个连续点A、B、C，测得它们到起始点O的距离如图乙。已知重物质量m=1.00kg,重力加速度g=9.80m/s²，打点计时器打点周期为T=0.02s,那么打点计时器打下计数点B时，重物的速度v_B= m/s；O点到B点过程中重物重力势能减少量为 J。（结果均保留三位有效数字）
（2）该同学根据纸带算出其他各点对应的瞬时速度，测出与此相对应的重物下落高度h,以v²为纵坐标，以h为横坐标，建立坐标系，作出h-v²图像如图丙，从而验证机械能守恒定律。若所有操作均正确，得到的h-v²图像。斜率为k,可求得当地的重力加速度g= 。

共享时间:2023-07-11 难度:1 相似度:1.33

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161831. （2022•长安区一中•高一下期末） $德优题库$ 为了验证小球在竖直平面内摆动过程的机械能是否守恒，利用如图（a）装置，不可伸长的轻绳一端系住一小球，另一端连接力传感器，小球质量为m,球心到悬挂点的距离为L，小球释放的位置到最低点的高度差为h,实验记录轻绳拉力大小随时间的变化如图（b），其中F_m是实验中测得的最大拉力值，重力加速度为g,请回答以下问题：
（1）小球第一次运动至最低点的过程，重力势能的减少量ΔE_p=       ，动能的增加量ΔE_k=       。（均用题中所给字母表示）
（2）观察图（b）中拉力峰值随时间变化规律，试分析造成这一结果的主要原因：       ；
（3）为减小实验误差，实验时应选用密度        （选填“较大”或“较小”）的小球。

共享时间:2022-07-18 难度:1 相似度:1.33

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162024. （2020•西安中学•高一下期末） $德优题库$ 在用如图所示的装置验证机械能守恒定律的实验中：
（1）下列器材中不需要的是        （填入相应的字母）。
        A．刻度尺          B．秒表          C．交流电源
（2）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果mgh        （选填“＞”、“=”或“＜”）

mv²。

共享时间:2020-07-13 难度:1 相似度:1.33

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162087. （2024•师大附中•高一上期中） $德优题库$ 在用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。
（1）电火花计时器使用的是        （选填“直流”或“交流”）电源；计时器打点的时间间隔为0.02s,每隔4个点取1个计数点，依次得到了O、A、B、C、D几个计数点。
（2）用毫米刻度尺量得OA=1.24cm,OB=2.81cm,OC=4.83cm,OD=7.22cm,纸带运动的加速度大小为        m/s²。（结果保留两位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值        （选填“偏大”、“偏小”或“不变’）。

共享时间:2024-11-13 难度:1 相似度:1.33

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162201. （2024•师大附中•高一下期中） $德优题库$ 某实验小组为测量小球从某一高度释放，与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失，设计了如图所示的装置，让小球从某一高度由静止释放，与水平放置的橡胶材料碰撞后竖直反弹．调节光电门位置，使小球从光电门正上方释放后，在下落和反弹过程中均可通过光电门。
（1）实验时，操作顺序应为        （选填“A”或“B”，其中A为“先点击记录数据，后释放小球”，B为“先释放小球，后点击记录数据”），记录小球第一次和第二次通过光电门的遮光时间t₁和t₂。
（2）小球与橡胶材料碰撞损失的机械能转化为        能．已知小球的质量为m、直径为d,可得小球与橡胶材料碰撞导致的机械能损失ΔE=       （用字母m、d、t₁和t₂表示）。
（3）请分析说明，可以采取什么办法减小实验误差？

共享时间:2024-05-19 难度:1 相似度:1.33

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162218. （2023•师大附中•高一上期中）（1）打点计时器是一种使用        电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔        秒打一个点，如图所示为一次记录小车匀变速直线运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有四个点未画出。（计算结果保留三位有效数字）
$德优题库$
（2）计算B点的瞬时速度大小        m/s；
（3）计算小车的加速度大小a=        m/s²。

共享时间:2023-11-14 难度:1 相似度:1.33

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162254. （2023•西安中学•高一上期中）在探究小车做匀变速直线运动的规律的实验中，用到如图甲、乙所示的两种打点计时器。
$德优题库$
（1）图乙是        （填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），其电源采用的是        （填“交流约8V”或“交流220V”）。
（2）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是        。
A．在测量物体速度时，应先让物体运动，后接通打点计时器的电源
B．电磁打点计时器和电火花计时器可以使用同样的电源
C．使用的电源频率越低，打点的时间间隔就越大
D．纸带上打的点越密，说明物体运动得越快
（3）某次实验中得到一条如图丙所示的纸带，纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来，用刻度尺测得OA、OB、OC、OD间的距离分别为x_OA=5.20cm,x_OB=10.60cm,x_OC=16.20cm,x_OD=22.00cm,计时器打点频率为50Hz。则相邻两个计数点间的时间间隔为        s。从O点到C点纸带的平均速度大小为        m/s；打点B时小车的速度大小v_B=       m/s；小车运动的加速度大小a=       m/s²（保留两位小数）。

共享时间:2023-11-13 难度:1 相似度:1.33

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162285. （2023•长安区一中•高一上期中）某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，实验步骤如下：
? $德优题库$
a.安装好实验器材。
b.接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于度量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如如图2中0，1，2……6点所示。
c.测量1，2，3……6计数点到0计数点的距离，分别记作s₁、s₂……s₆。
d.通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e.记录1、2、3、4、5、6各点位置，算出各点速度v₁，v₂，v₃，v₄，v₅，绘出v-t图像，根据图像求出加速度a。

	s₁	s₂	s₃	s₄	s₅	s₆
各点到0点距离/cm	1.11	2.96	5.72	9.11		18.19
各点的速度/m/s	0.37	0.57	0.77		1.14

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸或墨粉纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有        和        。（填选项代号）
A.电压合适的50Hz的交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤
（2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，5计数点所在位置如图3所示，则s₅=       cm,求出小车在4计数点时的速度v₄=       m/s。
（3）利用如表所给数据绘出v-t图4。
（4）根据图像求出小车在斜面上运动的加速度a=       m/s²。（本小题结果保留两位有效数字）
（5）根据图像求出小车在计数点0点的速度v=       m/s。（本小题结果保留两位有效数字）

共享时间:2023-11-23 难度:1 相似度:1.33

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162305. （2023•长安区一中•高三上期中）某同学利用如图装置来研究机械能守恒问题，设计了如下实验．A、B是质量均为m的小物块，C是质量为M的重物，A、B间由轻弹簧相连，A、C间由轻绳相连．在物块B下放置一压力传感器，重物C下放置一速度传感器，压力传感器与速度传感器相连．当压力传感器示数为零时，就触发速度传感器测定此时重物C的速度．整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度为g．实验操作如下：
（1）开始时，系统在外力作用下保持静止，细绳拉直但张力为零．现释放C，使其向下运动，当压力传感器示数为零时，触发速度传感器测出C的速度为v．
（2）在实验中保持A，B质量不变，改变C的质量M，多次重复第（1）步．
①该实验中，M和m大小关系必需满足M 　     　　m（选填“小于”、“等于”或“大于”）
②为便于研究速度v与质量M的关系，每次测重物的速度时，其已下降的高度应　     　（选填“相同”或“不同”）
③根据所测数据，为得到线性关系图线，应作出　                  　（选填“v²﹣M”、“v²﹣

”或“v²﹣

”）图线．
④根据③问的图线知，图线在纵轴上截距为b，则弹簧的劲度系数为　　（用题给的已知量表示）．

共享时间:2023-11-18 难度:1 相似度:1.33

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162425. （2023•铁一中学•高二上期中）某同学利用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。细绳跨过固定的轻质滑轮，两端分别挂质量为m₁=0.25kg、m₂=0.15kg的物块1和物块2。用手托住物块1，让细绳伸直，系统保持静止后释放物块1，测得物块2经过光电门的挡光时间为t。以物块1和物块2组成的系统为研究对象，计算并比较物块2从静止至通过光电门的过程中，系统重力势能的减少量ΔE_p。与动能的增加量ΔE_k，就可以验证物块1和物块2组成的系统的机械能是否守恒，取重力加速度大小g=9.8m/s²。
$德优题库$
（1）用20分度的游标卡尺测得物块2的厚度如图乙所示，则厚度d= mm。
（2）某次实验时测得释放前物块2与光电门的距离h=0.80m,物块2通过光电门的时间t=3.70ms,则物块2通过光电门时的速度大小v= m/s；从释放物块1到物块2通过光电门的过程中，系统动能的增加量ΔE_k为 J；重力势能的减少量ΔE_p为 J。（结果均保留三位有效数字）

共享时间:2023-11-10 难度:1 相似度:1.33

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162480. （2023•西安三中•高三上期中）某同学用如图甲所示的装置做“验证动能定理”实验，实验操作如下：
$德优题库$
（1）用50分度的游标卡尺测量固定在小车上的遮光片宽度如图乙所示，则遮光片的宽度d=       mm；
（2）调节长木板的倾角，将小车放在长木板靠近滑轮的一侧，砂桶用细绳跨过定滑轮挂在小车上并使细绳平行于长木板。调整砂桶内砂子的质量，使小车以某一初速度沿长木板向下运动时，通过两个光电门的时间相等。取下细绳和砂桶，用天平称得砂桶和砂的总质量为m。再将小车在靠近滑轮的位置由静止释放，小车通过光电门1和光电门2时显示的时间分别为Δt₁、Δt₂，已知重力加速度为g,小车与遮光片的总质量为M，两光电门间的距离为l,则小车从通过光电门1到通过光电门2的过程中，动能的增加量为        ，小车所受合为        。若满足等式        ，则动能定理得以验证；（结果均用已知字母表示）
（3）若实验过程中，保证小车能够沿长木板下滑但不满足m＜＜M，则对实验结果        （选填“无影响”或“有影响”）。

共享时间:2023-11-18 难度:1 相似度:1.33

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162499. （2023•交大附中•高二上期中）用如图a所示的实验装置研究小车的匀变速直线运动，电源频率f=50Hz,从纸带上打出的点中选取某点为参考点O，在纸带上依次标记A、B、C、D四个计数点，每相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s。如图b所示，因保存不当，纸带被污染，仅保留了A、B、D三点及其到O点的距离：s_A=79.9mm、s_B=149.5mm、s_D=361.0mm。
$德优题库$
利用上述信息可知：
（1）打C点时小车的速度大小为 m/s（保留2位有效数字）；
（2）小车的加速度大小计算结果为 m/s²（保留到小数点后2位）。

共享时间:2023-11-15 难度:1 相似度:1.33

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2015-03-12

高中物理 | | 实验题

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2015年陕西省西安一中高考物理一模试卷

更新:2015-03-12 10:34浏览量:19

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