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如图为静电喷涂的原理示意图。工作时，被喷涂的工件带正电，雾化后的涂料微粒为了能够吸附在工件上，应使涂料通过枪口时，由于 电子（选填“失去”或“得到”）而带 电，涂料微粒能够散开是由于 ，为保证安全，喷枪外壳应采用 。（选填“导体”或“绝缘体”）材料制成.
甲、乙两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况如下图所示，A表示的是 。由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，导致甲物质将带 （选填“正电”“负电”或“不带电”）。
如图甲所示，丝绸摩擦的玻璃棒因为 （选填“得到”或“失去”）电子而带上了正电，用它去触碰验电器的金属球，如图乙所示，验电器的金属箔片张开，是因为它们带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷并相互作用。
将自制的电动机接入电路，如图所示，其中支架A是 （选填“导体”或“绝缘体”）。线圈的材料可以选择 （选填“铜”或“铁”）。闭合开关，线圈开始转动，仅调换磁体的磁极，线圈转动方向与原转动方向 （选填“相同”或“相反”）。
如图甲所示，某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，按照图案形状用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示。丝绸和塑料板带 （选填“同种”或“异种”）电荷，其本质是 发生转移。
如图所示，用细线将吸管悬挂起来，小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 （选填“失去”或“得到”）电子。
“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确的拿取方式为，如图所示，工匠手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔。羽毛与纸垫摩擦后，由于 电子而带负电（选填“得到”或“失去”），羽毛吸住金箔利用了带电体能够 轻小物体的性质。
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2020-05-19
初中物理 | 八年级下 | 填空与作图题
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解析
用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带 电，如图所示，将它靠近用丝绸摩擦过的有机玻璃棒，二者将会相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
如图甲所示，丝绸摩擦的玻璃棒因为 （选填“得到”或“失去”）电子而带上了正电，用它去触碰验电器的金属球，如图乙所示，验电器的金属箔片张开，是因为它们带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷并相互作用。
