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如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=5N，方向水平向左，力F2=8N，方向水平向右，下列分析正确的是（ ）
A.在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛
B.在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛
C.在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛
D.在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛
A.左右两面分别受到大小为0.5G的向上的摩擦力
B.左面受到向上的大小为G的摩擦力，右面受到向下的摩擦力为零
C.左面受到向上的大小为2G的摩擦力，右面受到向下的大小为G的摩擦力
D.左面受到向上的大小为G的摩擦力，右面受到向下的大小为2G的摩擦力
如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（ ）
A.f1＞f2 两个摩擦力都竖直向上
B.f1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上
C.f1＞f2 f1竖直向下，f2竖直向上
D.f1=f2 两个摩擦力都竖直向上
如图，某工厂用传送带传送工件，将工件（其重心为O）由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则传送带受到的压力F、压强p及工件受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是（ ）
A.在A点时沿斜面向下，在B点时沿斜面向上
B.在A点时沿斜面向上，在B点时沿斜面向下
C.在A点时沿斜面向下，在B点时沿斜面向下
D.在A点时沿斜面向上，在B点时沿斜面向上
冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ）
冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ）
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C.a鞋底是橡胶会滑得更远
D.a鞋底是塑料会滑更远
A.击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态
B.Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用
C.离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐渐减小
D.离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变
如图，重为400N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；然后小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3，下列说法正确的是（ ）
A.f1=f2=f3，方向都竖直向上
B.f2=400N，方向竖直向下
C.f3＜400N，方向竖直向上
D.f1＞400N，方向竖直向下
A.手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力变大，毛笔受到的静摩擦力也变大
B.笔向右运行时笔毫向左弯曲，笔毫受到纸的摩擦力的方向向右
C.笔毫可以向不同方向弯曲，说明力的作用效果与力的大小有关
D.向下用力运笔书写时纸面所受摩擦力变大
A.f乙＞f丙＞f甲
C.f乙＞f甲＞f丙
B.f甲=f丙＞f乙
D.f乙＞f甲=f丙
A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B.轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去
C.黑板上的粉笔字消失不见了
D.天花板上的吸顶灯会下落
A.两砖之间的摩擦力竖直向上
B.两砖之间没有摩擦力，因此压力为零
C.夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大
D.夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上，大小为5N
A.0～3s内木块做加速直线运动
B.6～9s内木块一直处于静止状态
C.3～6s内木块受到的摩擦力是10N
D.0～3s内木块受到的摩擦力是10N
hfo@dyw.com
2021-05-21
初中物理 | 八年级下 | 选择题
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解析
建筑工人用如图所示的装置担提起四块砖。设每块砖重为G，当砖被提起后处于静止时，第二块砖左右两面受到的摩擦力是（ ）
如图所示，大力同学用力将一块正方体木板沿粗糙斜面推上卡车，经A点推到B点时中途感觉很累，停下休息，关于木板在A、B时摩擦力方向分别是（ ）
如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去。则（ ）
“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示是用毛笔书写“杜”字的情景，下面说法正确的是（ ）
建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具）如图甲、乙所示。如果用它夹住两块完全相同、重力均为5N的砖，竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，则（ ）
