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试卷总分:120分 命题人:dyczwuyn 考试时长:120分钟
A.一位中学生站立时对地面的压力约为600N
B.一个板擦所受重力约为12N
C.一支普通2B铅笔的质量约为200mg
D.一本苏科版初中物理课本的质量约为2kg
A.将横梁上的平衡螺母向左调
B.将处在零刻度位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
近日,科学家们研发出了一种新的材料--空气合金,这种材料具有高强度、耐久性、绝热、重量超轻、可设计性等特点,最重要的是这种材料具有超绝缘性能。下面关于“空气合金”的说法不正确的是( )
A.空气合金可用于寒冷地区建房屋的材料
B.空气合金可代替电线的铜,输送电能
C.可用空气合金制作网球球拍
D.空气合金可用于军用车辆的装甲
A.水结成冰时分子发生了变化
B.液体很难被压缩说明分子间有斥力
C.雾霾天会降低空气的“透明度”,是因为分子做无规则运动
D.液体具有流动性说明液体是连续不可分的
A.电子的发现揭示了原子是有结构的
B.物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型
C.太阳是宇宙的中心
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
如图甲为用弹簧测力计测一物体所受重力,图乙为“探究影响滑动摩擦力大小”的实验,下列说法正确的是( )
A.如图甲弹簧测力计直接测量的是物体对弹簧测力计的拉力
B.如图甲物体对弹簧测力计的拉力与物体受到的重力是一对平衡力
C.如图乙将木板A向右拉动过程中,当弹簧测力计示数稳定时,物块B所受摩擦力为静摩擦力
D.如图乙木板A所受拉力与地面对木板A的摩擦力为一对平衡力
“竹筷提米”实验中,玻璃杯和米被慢慢提起,玻璃杯不会掉下来,关于此实验,下列说法正确的是( )
A.在空中静止时,手握筷子的力越大则手对筷子的摩擦力越大
B.在提起的过程中,以筷子为参照物,米是运动的
C.杯子和米之间没有摩擦力
D.插入筷子后加点水目的是使米膨胀,可以增大压力
同学们使用托盘天平称量小铁球质量时,发现砝码已经严重磨损,用这样的砝码测出的小铁球质量与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”),怎么办呢?一位同学想到了一种办法,他先将天平调平,在两个托盘上放入完全一样的两个纸杯,分别放入小铁球和水(如图甲所示),用胶头滴管向杯里滴水并移动游码直至天平再次平衡,再将杯中的水倒入量筒中(如图乙所示),测出体积V= cm3,可知小铁球的质量为 g。
小明家有一个“马踏飞燕”的工艺品,如图所示。他想知道是用什么材料做成的,于是测出其质量为178g,体积为66cm3,经小明计算该工艺品的密度为 kg/m3.小明仔细观察发现马头顶部A处可以打开,发现里面空心的,于是他将空心部分注满水,测得其总质量为224g,则空心部分的体积为 cm3,由密度表该工艺品可能是由 制成的。| 物质 | 密度/(kg?m-3) | 物质 | 密度/(kg?m-3) |
| 金 | 19.3×103 | 铜 | 8.9×103 |
| 铅 | 11.3×103 | 铁 | 7.9×103 |
| 银 | 10.5×103 | 铝 | 2.7×103 |
1911年卢瑟福用α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向,但有绝少数α粒子发生了较大角度的偏转,α粒子运动轨迹如图所示。分析实验结果,说明在原子内部原子核所占空间很 (选填“大”或“小”).通过α粒子的运动轨迹可知α粒子带 电。
阳光动力2号太阳能飞机,是一架不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机,它所需能量完全由太阳能电池提供,其翼展达到72m,但质量只有约2300 与一辆家用汽车相当,为了减轻重量,机身使用的炭纤维蜂窝夹层材料每10mg的体积为0.4cm3,其密度为 kg/m3;为了减轻飞机重量,因而飞机没有安装空调设备,但夜间飞行时温度可能会降到-30℃,因此飞行员需穿保温飞行服,这种飞行服具有导热性 (选填“好”或“差”)的特点。
如图所示,一把钢尺静止在指尖上,由图可知钢尺的重心在 点,这种确定重心的方法所依据的原理是 。若这把钢尺的质量为24g,则手指对钢尺的支持力为 N。
如图所示,在插入细玻璃管的椭圆形厚玻璃中装满水,沿下方向用力捏瓶壁,可观察到细玻璃管中 ,说明力可以改变物体的 ,以下实验与此实验方法相同的是 。

学习密度知识后,小明想用平天、量筒和水等器材测量粉笔的密度。他收集了教室里剩下的粉笔头,放在天平上测量情况如图所示,则这些粉笔头的质量为 g.然后将这些粉笔头直接放入量筒中测体积,小军同学看了小明的测量方法,粉笔头颗粒太大,这样测出的粉笔的密度会偏 。于是他们改进了实验方案,实验步骤如下:
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 笔杆形状 |
(未膨胀) |
(膨胀) |
||||
| 沙子质量m/g | 300 | 400 | 500 | 300 | 400 | 500 |
| 能吊起的最大物重G/N | 0.3 | 3.6 | 5.0 | 1.2 | 7.4 | 23.8 |

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2017-05-12
初中物理 | 段考 | 难度:1.61
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