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德优网2020陕西省西安市蓝田县蓝田中学初中历史考试期中七年级上

2020-2021陕西省西安市蓝田县蓝田中学七年级上期中历史试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczlsyn    考试时长:120分钟

一、选择题(10小题共30分)
1. (本题3分) 原始人类生活在距今约70万至20万年,“上肢与现代人相似,下肢较上肢稍长,能够直立行走”,这里所说的是(  )
A.元谋人
B.半坡人
C.山顶洞人
D.北京人
2. (本题3分) 德优题库导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是(  )
A.生活习惯
B.生产工具
C.自然环境
D.生产力水平
3. (本题3分) 《山海经》是一部富于神话传说的地理书,其中写道:“蚩尤作兵伐黄帝……蚩尤请风伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃(bá,旱神),雨止,遂杀蚩尤。”以上所描述的内容(  )

A.属于历史真实记录

B.没有任何依据

C.反映了人类起源

D.反映了华夏族的形成过程

4. (本题3分) 我国历史上第一个奴隶制王朝和建立者分别是(  )
A.商朝 汤
B.夏朝 禹
C.秦朝 嬴政
D.汉朝 刘邦
 
解析
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5. (本题3分) “它是商衰周兴的转折点,经此一战结束了商王朝的统治,建立的新王朝培育了后世中华民族的文明基础”。这段话中的“它”指的战争是(  )
A.涿鹿之战
B.阪泉之战
C.牧野之战
D.“国人暴动”
6. (本题3分) 据《通志?氏族略》记载:周武王灭商以后,追封虞舜后人妫满于陈,封为陈侯,其后子孙以国为姓。材料反映与陈姓的姓氏来源有关的制度是(  )
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
7. (本题3分) 《周礼》中“金有六齐(同剂):六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐;四分其金而锡居一,谓之戈戟之齐……”它反映的生产活动是(  )
A.造纸
B.制瓷
C.配制青铜器
D.纺织
 
解析
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8. (本题3分) 下列关于春秋争霸的评价,正确的有(  )
①给社会带来了种种灾难
②有些诸侯国被消灭了,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一
③促进了民族交融
④维护了周王朝的统治
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
9. (本题3分) 人文胜迹满载历史,山水之中皆有故事。漫步在成都平原,我们可以感受到下列哪一人文胜迹的魅力(  )
A.长城
B.都江堰
C.灵渠
D.紫禁城
10. (本题3分) “春秋一霸谢幕去,战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗,华夏进入战国期。”这首历史歌谣中的“春秋一霸谢幕去,战国三雄傲世立”指的是哪一历史事件(  )
A.赵、魏、韩三家分晋 B.田氏代齐
C.秦赵长平之战 D.犬戎覆灭西周
二、填空题(5小题共20分)
11. (本题4分) 相传在黄帝时期,会缫丝,擅长纺织的是       。黄帝之后,黄河流域部族众多。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏和        三个部族结成联盟。
12. (本题4分) 我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是       。这一文字是清朝人       于1899年首次发现的。
13. (本题4分) 盘庚迁都后,商朝的都城在       。西周的都城是镐京,后来,       迁都到洛邑,史称东周。
14. (本题4分) 春秋时期        和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作。春秋末期,位于长江中下游的        和越国先后北上争霸,试图取得霸主地位。
15. (本题4分) 墨子是墨家学派的创始人,他反对各国相互攻伐兼并,提出了“       ”的主张;法家主张君主治国要靠       、权术和威势,以使臣民慑服。
三、简答题(1小题共12分)
16. (本题12分) 列举两位春秋时期取得霸主地位的君主,战国时期诸侯争霸战争具有哪些特点?
四、材料分析题(2小题共38分)
17. (本题20分) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“商鞅相孝公,为秦开帝业。”
--王充材料二:商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器-商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。
材料三:商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后 的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻法、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。
--摘编自《商鞅刑法思想及变法实践》(1)根据材料一并结合所学知识,指出支持商鞅变法的国君,并概括商鞅变法的影响。
(2)材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施?结合所学知识,指出这次变法中的军事措施。
(3)根据材料三,指出商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家?结合所学知识,谈谈你是如 何看待他的“重刑”思想的?韩非的思想主张是什么?
18. (本题18分) 在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读下列材料,回答问题。
【工具说进步】
材料一:
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(1)材料一图一中的“耒耜”是哪一方面的生产工具?图二是迄今世界上出土的最重的青铜器,它的名字是什么?
【思想论社会】
材料二:面对新旧制度更替引发的社会大动荡,诸子百家分别从不同的立场提出了自己的治国良方,他们著书立说、各陈其说,造就了我国思想学术领域少有的辉煌时代。
(2)材料二中的“辉煌时代”指什么?结合所学知识,指出这一思想文化的繁荣局面的历史意义。
材料三:孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,人之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。
--摘编自《中国通史》(3)根据材料三,指出孟子认为“大丈夫”应具备的道德规范。
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  • 河姆渡的原始农耕,半坡原始居民的生活,
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  • 商朝的建立与灭亡,
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  • 西周的分封制,
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  • 都江堰工程和郑国渠,
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  • 战国七雄与著名战役,
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  • 华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝,
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  • 商鞅变法,百家争鸣,
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  • 夏商周的农业和畜牧业的发展,百家争鸣,孟子,
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