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德优网2022陕西省西安市西咸新区沣东六中初中历史考试期中九年级上

2022-2023陕西省西安市西咸新区沣东六中九年级上期中历史试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczlsyn    考试时长:120分钟

一、选择题(10小题共30分)
1. (本题3分) 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。如图四幅图片所反映的文明成果中,诞生于古埃及的有(  )
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2. (本题3分) 《汉谟拉比法典》规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反映了该法典(  )
A.维护奴隶主阶级的利益 B.提高了奴隶的政治地位
C.促进古巴比伦经济发展 D.奠定了民主政治的基础
3. (本题3分) 在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。但在古代印度,曾有一套最典型、最森严的等级制度―种姓制度。四个种姓的等级示意正确的是(  )
A.德优题库 B.德优题库
C.德优题库 D.德优题库
4. (本题3分) 公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见,亚历山大帝国(  )

A.强化了等级制度

B.促进了东西方的文化交流

C.推动了海外贸易

D.统一了东西方的语言文字

5. (本题3分) 公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国确立的标志是(  )

A.《十二铜表法》的颁布

B.凯撒迫使元老院任命他为终身独裁官

C.斯巴达克奴隶起义爆发

D.屋大维首创“元首制”并掌握了最高统治实权

6. (本题3分) 如图四幅图片反映的共同主题是(  )
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A.世界古代建筑成就 B.古代亚非文明遗址
C.希腊罗马古典文化 D.东西方文明的交流
7. (本题3分) 德优题库如图所示历史人物是法兰克王国的建立者。下列关于他的说法,正确的有(  )
①被称为“罗马人的皇帝”
②推动整个法兰克王国都信仰了基督教
③把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下
④把王国划分为很多教区,向教区人民征收“什一税”
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8. (本题3分) “它是一个经济实体,有经营农业所需要的各种设施,如农具、牲畜、作坊和仓库;领主本人或其管家管理生产,监督农奴劳动。”“它”遍布欧洲各地的时间是(  )
A.9世纪
B.10世纪
C.11世纪
D.12世纪
9. (本题3分) 德国著名法学家耶林在他所著的《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律”。耶林强调罗马法的主要作用在于(  )
A.奠定了欧洲民法的基础 B.维护了基督教会的利益
C.巩固了罗马帝国的统治 D.改善了广大奴隶的地位
10. (本题3分) 伊斯兰教创始人穆罕默德在宗教和政治上的重大活动,按时间先后顺序排列正确的是(  )
①占领麦加
②建立穆斯林公社
③开始在麦加城传教
④基本统一阿拉伯半岛
A.①④③②
B.③①②④
C.③②①④
D.④③②①
二、填空题(5小题共15分)
11. (本题3分) 《古代罗马的扩张示意图》中①处是         (地名);《阿拉伯帝国示意图》中②处是         (地名)。
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12. (本题3分) 佛教创立于公元前6世纪。创始人        (人物),后来被称为“释迦牟尼”;1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,        (人物)教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”
13. (本题3分) 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。        年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡;        年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
14. (本题3分)        》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产;529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《       》。
15. (本题3分) 西欧庄园的耕地分为两部分:一部分由领主自己保留,直接经营,称为“       ”,剩下的耕地是佃户的“份地”;日本大庄园享有“       ”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。
三、材料分析题(4小题共55分)
16. (本题10分) 希腊城邦的突出特点是什么?雅典奴隶制民主政治发展到高峰的表现有哪些?雅典中的哪些居民没有任何政治权利?
17. (本题10分) 日本仿效我国哪朝的典章制度进行了“大化改新”?简述“大化改新”的主要内容。“大化改新”对日本社会发展起到了什么作用?
18. (本题10分) 阅读材料,回答问题。
材料一 阿拉伯帝国的文明达到很高的水平,其科学、技术及文化成就,即使在帝国之后相当长一段时期内,仍然保持领先地位。由于奉行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想,因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了那个时代的科学进步和发展。
——摘自赵达明《阿拉伯帝国的礼物―科学成就与地位》材料二 拜占庭帝国所起的作用是保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们中真正有创造力的人却为数极少。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》(1)根据材料一,概括伊斯兰教对阿拉伯文明进步的推动作用。结合所学知识,列举“阿拉伯帝国的文明达到很高的水平”的主要表现。
(2)材料二中的拜占庭帝国“保存”了什么?这种“保存”有什么作用?结合所学知识,分析拜占庭帝国衰落的原因。
(3)综合上述材料,结合两国所处地理位置的共同特点,说明它们在东西方文明之间扮演的角色。
19. (本题25分) 某校九年级(1)班同学以“封建时代的欧洲”为主题展开探究活动,请你参与。
【封君与封臣】
材料一
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【领主与佃户】
德优题库?
材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
【城市的兴起】
材料三 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来,西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治,而有的城市则采用武装斗争的手段,最终都取得城市自治权利,城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响。……市民阶层的产生,成为重要的政治力量……对近代西欧的社会发展产生了重要的作用。
【早期的大学】
材料四
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11世纪,主教们为了教育其管辖区的教士,创办了教会学校。一个世纪以后,以教会学校为基础的早期大学逐断形成,在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体,这是它们与众不同的特征。此外,它们不像教会学校那样只有一个文科,另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一所反映的社会关系的主要纽带是什么?这种社会关系有哪些突出特点?
(2)根据材料二,指出中世纪欧洲封建庄园的性质。庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么?结合所学知识,谈谈你对庄园法庭的认识。
(3)根据材料三,指出城市重新兴起的原因是什么?西欧城市“取得自治权利”的方式有哪些?结合所学知识,简述中世纪西欧城市兴起的政治意义。
(4)根据材料四,归纳11-14世纪欧洲大学的特点。综合上述材料,结合所学知识,说说西欧庄园制城市的兴起、大学的创办三者之间的联系。
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  • 题号
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  • 金字塔和埃及文明,
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  • 《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明,
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  • 古印度的种姓制度,
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  • 亚历山大帝国对东西方文化交流的作用,
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  • 罗马帝国的建立,
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  • 古代著名雕塑与建筑,
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  • 法兰克王国与查理曼帝国,
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  • 西欧庄园的概况,
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  • 《罗马民法大全》,
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  • 伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立,
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  • 罗马帝国的建立,伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立,
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  • 佛教和古印度文明,基督教的产生与传播,
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  • 罗马帝国的分裂,法兰克王国与查理曼帝国,
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  • 14
  • 《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明,查士丁尼及《查士丁尼法典》,
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  • 15
  • 西欧庄园的概况,古代日本,
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  • 16
  • 雅典民主政治,
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  • 17
  • 日本的大化改新,
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  • 18
  • 拜占庭帝国的兴衰,伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立,
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  • 19
  • 封君与封臣,西欧庄园的概况,西欧城市的重新兴起和大学的兴起,
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  • 伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立,
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