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德优网2016陕西省西安市碑林区西工大附中初中历史考试期末九年级上

2016-2017陕西省西安市碑林区西工大附中九年级上期末历史试卷

试卷总分:46分命题人:dyczlsyn 考试时长:120分钟

一、选择题(6小题共18分)

1. （本题3分）孟子说：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。……天子不仁，不保四海。”董仲舒认为：“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”二人都认为治国者应当（　　）

A.无为而治

B.施行“仁政”

C.尊崇天道

D.加强法治

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2. （本题3分）在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（　　）

A.春秋时期

B.战国时期

C.隋唐时期

D.宋元时期

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3. （本题3分）秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族间的冲突，为了保卫自己的文明系统，秦汉王朝采取“用险制塞”的隔绝固守与“异途凿空”的外拓互通并举之策。表现在（　　）

A.联络月氏、夹击匈奴、通婚和亲

B.修建驿道、收复河套、开发象郡

C.修筑长城、通使西域、开辟丝路

D.北伐匈奴、南征越族、开凿灵渠

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4. （本题3分）如图反映新航路开辟后，人口、动植物及贵金属的流动方向。按移民、黑奴、玉米、白银的流动方向，顺序对应正确的是（　　）
$德优题库$

A.①③②④

B.⑤②④③

C.②④③①

D.①②⑤④

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5. （本题3分）第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的原因正确的是（　　）

A.资本主义世界市场最终确立

B.美、德等国经济的发展

C.资本主义制度在世界范围内确立

D.自然科学研究取得重大进展

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6. （本题3分）科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志涉及的产业，最能体现第三次科技革命技术的是（　　）

A. $德优题库$

B. $德优题库$

C. $德优题库$

D. $德优题库$

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二、材料分析题(3小题共28分)

7. （本题7分）阅读材料，回答问题
材料一：如图和文字
封建亲戚，以藩屏周。
---《左传》
$德优题库$
材料二：郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也对多矣。
--王夫之《读通鉴论?秦史》
材料三：郡县之失，其专在上……今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。
--清。顾炎武《郡县论》
（1）材料一中，西周分封的A处是（诸侯国名），由材料可以看出分封制的目的是，在秦朝时，政府在地方上推行，为中华民族的大一统提供了有力保障。
（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答如果（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，概括王夫之的观点。指出其在中国历史发展中的积极作用。
②依据材料三，概括顾炎武的观点。结合所学知识分析该观点出现的原因。
（3）综合上述材料，结合你的回答。你能得到哪些认识？

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8. （本题9分）阅读材料，回答问题。
材料一：如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
──巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料二：90年代初的东欧剧变、苏联解体和中国实行社会主义市场经济为标志，两大经济体系归为一体，形成了贯穿全球的市场经济……在技术方面，信息技术革命使得信息传递和技术传播的速度大大加快，范围迅速扩展，从而大幅度地降低了交易成本。这不仅直接刺激了国际贸易快速增长和国际资本的迅速流动
--张书琛《世界市场经济的形成和发展》
材料三：美国《世界日报》一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》：“抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。”--北京大学教授钱乘旦
（1）依据材料一，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”，并结合所学分析其对世界所带来的积极影响。
（2）依据材料二，概括说明20世纪90年代后世界市场进一步发展的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识说一说当代全球化下，面临哪些全球性问题？综合上述材料，结合你的回答谈谈你对全球化的认识。

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9. （本题12分）历史证明，一个国家的崛起，与它的变革是密不可分的。九年级某班同学以“变革与发展”为主题进行研究，请你参与。
【文明奠基】材料一：富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。
--据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》
【修正错误】材料二：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，将承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时，不做任何压制他们的行为。”……马克思高度评价了这部文献，称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。
--《解放黑人奴隶宣言》
【不断创新】材料三：（有些学者将罗斯福的经济理论概括为）“私营企业--个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于，并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”
--《富兰克林。D．罗斯福时代1929～1945》
【中流砥柱】材料四：我们（指美国）就好像（球赛）预备队，先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到球员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去作最后的一招，以决定全局的胜利。
--罗斯福（1941年9月）
（1）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。
（2）依据材料二，结合所学知识，说明这部文献颁布的直接目的是什么？马克思称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”的原因是什么？
（3）材料三中的“不应消灭”与“改进和补充”分别指什么？并说明“罗斯福的经济理论”给20世纪30年代的美国带来什么影响？
（4）依据材料四并结合所学知识回答，1941年“俄国形成先上场的第一队”的标志性事件是什么？对于材料中“我们就应该参加进去作最后的一招，以决定全局的胜利”美国是否决定全局的胜利，并说明理由。
（5）综合上述材料，请说明美国的崛起之路对中国有何借鉴意义。

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2017-02-23

初中历史 | 考试 | 难度:2.11

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