大国崛起得益于体制的创新与发展无论是经济还是政治文化的变革都为社会发展提供不竭动力阅读下列材料回答问题材料一世纪中期沙皇亚历山大二世深感与其等农民自下而上解放自己不如来解放农民随后他颁布法令开始了改革改革带来了自由的劳动力广阔的国内市场相对稳定的社会环境相应合理的司法体系从此俄国开始逐步进入一个崭新的资本主义发展时期材料二横须贺位于东京湾入口年前一位美国将军用武力迫使日本打开了自己的国门让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹混杂着屈服和刚强

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88904. （2017•莲湖区•九上期中）大国崛起得益于体制的创新与发展。无论是经济还是政治文化的变革，都为社会发展提供不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪中期，沙皇亚历山大二世深感“与其等农民自下而上解放自己：不如来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革………改革带来了自由的劳动力，广阔的国内市场，相对稳定的社会环境，相应合理的司法体系…从此，俄国开始逐步进入一个崭新的资本主义发展时期。
材料二：横须贺，位于东京湾入口……150年前，一位美国将军用武力迫使日本打开了自己的国门，让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的改革历程…到19世纪末期，新日本……正如清朝诗人黄遵宪所说：“亦有富强之势。”
---《全球视野下的西方文明史》
材料三：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多，富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配，是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治。美国的未来基本是个农业社会还是工业社会，北方军的胜利，美国的工业化的大局已定。
---阿尔温?托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，俄国的改革对资本主义发展带来的益处是什么？结合所学知识，其改革的局限性表现是什么？
（2）根据材料二和所学知识，说说日本明治维新的背景是什么？为实现日本富强之势”其在经济方面的做法是什么？
（3）综合材料一、材料二回答，俄国和日本近代改革所受的共同的国际环境的影响是什么？
（4）材料三所说“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”是否正确？并说明其理由。
（5）综上所述，你对“大国崛起得益于体制的创新与发展”有何认识。

共享时间:2017-11-17 难度:5

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[考点]

美国南北战争，1861年俄国农奴制改革，俄国农奴制改革和日本明治维新的比较，日本幕府统治的危机，科学技术的发展与第二次工业革命，历史开放性问题，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）据材料一“随后，他颁布法令，广阔的国内市场，相应合理的司法体系…从此。”可知，俄国的改革改革带来了自由的劳动力、相对稳定的社会环境和相应合理的司法体系，俄国的改革不彻底；农奴付出沉重的代价。
（2）据材料二“150年前，一位美国将军用武力迫使日本打开了自己的国门、混杂着屈服和刚强的改革历程…”和所学知识可知；日本幕府统治阻碍社会发展。为实现日本富强之势，殖产兴业，承认土地私有。
（3）综合材料一、材料二可知。
（4）据材料三及所学知识可知，材料三所说的“北军的胜利。因为美国南北战争实现了统一，原料供应充足，为资本主义发展提供了大量的自由劳动力。
（5）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力，言之有理即可；要有利于经济的发展等。
故答案为：
（1）益处：改革带来了自由的劳动力；广阔的国内市场；相应合理的司法体系，封建残余重；乡村的社区管理极大束缚生产积极性
（2）背景：以美国为首的殖民侵略是日本面临民族危机；日本幕府统治阻碍社会发展。（任意两点即可）做法：发展近代工业；土地和税收改革。（任意两点即可）
（3）影响：西方工业文明的冲击。（或工业革命的冲击和影响）
（4）观点：正确。原因：因为实现了统一，原料供应充足，为资本主义发展提供了大量的自由劳动力。
（5）认识：经济政治体制的改革要符合国情；要有利于经济的发展。

[点评]

本题考查了"美国南北战争 1861年俄国农奴制改革俄国农奴制改革和日本明治维新的比较日本幕府统治的危机科学技术的发展与第二次工业革命历史开放性问题 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

28337. （2023•西安二十三中•九上二月）阅读材料，回答问题。
材料一：第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
（1）依据材料一结合所学知识，列举两个第二次工业革命中出现的新交通工具。第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？
（2）选做题（以下两个小题，请任选一个作答。如果两题都答按①题计分。）
材料二：
$德优题库$ ?
1816年，为了抵制英国商品的倾销，保护本国工业，美国政府颁布了《关税法》，据此连续3年对棉纺织品征收了25%的关税，从而使本国轻工业特别是棉纺织工业获得了较快发展……从19世纪20年代起，新英格兰的棉纺织业成为美国最大的产业，也是世界上生产率最高的产业之一。在它的带动下，其他产业蓬勃兴起，特别是1843-1870年的“北方工业起飞”，铁路修建、重工业发展尤为迅速……1860年，美国成为仅次于英国的世界第二大制造业国家。到1880年，美国工业产值超过英、德两国，成为世界第一工业强国。
——摘编自[美]龙多?卡梅伦《世界经济史——从旧石器时代至今》①图一人物领导美国内战的转折点是什么？美国内战有哪些积极影响？依据材料二，指出推动美国在19世纪经济迅速发展的原因。
材料三：19世纪中期俄国与主要资本主义国家经济对比表

国别	人均收入（卢布）	铁产量（万吨）	铁路长度（千米）	社会制度
俄国	71	29	1600	封建农奴制
英国	323	225	14603	君主立宪制
法国	150	108	9160	总统共和制
德国	175	40.2	10065	君主立宪制

材料四：明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行近代化建设。政府运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。1880年以前，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》②据材料三，指出19世纪中期俄国面临的社会危机及政府的解决措施。据材料四，概括近代日本资本主义经济发展的特点。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对改革的认识?

共享时间:2023-12-24 难度:3 相似度:1.5

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31723. （2018•西电附中•九上期中） 19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展。阅读下列材料，回答问题：
材料一：农奴在获得人身自由的同时，还能分到一块份地，但须向地主缴纳高于实际地价2-3倍的赎金，其中20%-25%由农奴支付现金，其余由政府以有息债券的形式代付，农奴要在49年内连本带息向政府还清。据统计，到1910年农奴还清政府贷款时，付出的赎金高达20亿卢布。
材料二：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
--马克思请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？有人认为这一事件是沙皇政府和地主勾结起来对农奴进行的双重敲诈和掠夺，为什么？
（2）材料二所述的这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？简述这历史事件的影响？
（3）两则材料所述事件都为本国资本主义发展提供了什么条件？综合上述材料说说19世纪世界历史发展的趋势？

共享时间:2018-11-21 难度:3 相似度:1.5

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88771. （2018•西电附中•九上期中） 19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展。阅读下列材料，回答问题：
材料一：农奴在获得人身自由的同时，还能分到一块份地，但须向地主缴纳高于实际地价2-3倍的赎金，其中20%-25%由农奴支付现金，其余由政府以有息债券的形式代付，农奴要在49年内连本带息向政府还清。据统计，到1910年农奴还清政府贷款时，付出的赎金高达20亿卢布。
材料二：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
--马克思请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？有人认为这一事件是沙皇政府和地主勾结起来对农奴进行的双重敲诈和掠夺，为什么？
（2）材料二所述的这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？简述这历史事件的影响？
（3）两则材料所述事件都为本国资本主义发展提供了什么条件？综合上述材料说说19世纪世界历史发展的趋势？

共享时间:2018-11-15 难度:3 相似度:1.5

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109770. （2021•临潼区•九上期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：图表所示

$德优题库$

19世纪俄国著名思想家赫尔岑在《致沙皇亚历山大二世的信》中，表达了对主张“自上而下”解放农奴的沙皇的“深深的和庄重的谢意”，并说：“（如果）和平的实现了解放，那么亚历山大二世的王朝将在历史上写下辉煌的一页。”
——摘编自赵丽杰《赫尔岑和平解放农民的思想》

材料二：在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——摘编自刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》（1）材料一图片人物改革的目的是什么？根据材料一文字并结合所学知识，指出亚历山大二世改革的主要内容，并分析这次改革在俄国“历史上写下辉煌的一页”的原因。
（2）根据材料二，指出日本明治维新的特点，并结合所学知识，指出明治维新在政治上和军事上采取的措施。

共享时间:2021-02-25 难度:3 相似度:1.33

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30750. （2017•高新一中•九上期中）阅读材料，回答问题：
材料一：
$德优题库$
（1）材料一图片中事物的动力装置依次是和。选取任一图片说明其涉及的科技革命对当时资本主义政治发展最主要的影响是
材料二：主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）
$德优题库$
材料三：1740年经英国政府批准的实用专利4件，1750年为7件，1760年增加为14件。……（19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽机时代的旧技术，轻视电力技术的应用。比如电灯发明后，在英国电灯的推广取遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已经取得垄断地位的煤气照明，致使第二次科技革命的新型工业部门发展迟缓。
--王荣堂、姜德昌主编《世界近代史》（2）选做题：以下两个小题，请你任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
②根据材料三，指出英国对待科学技术的态度有何变化？并结合所学知识分析变化的主要原因是什么？
（3）综合上述探究，科技在社会发展中有哪些作用？

共享时间:2017-11-13 难度:4 相似度:1.25

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103755. （2023•雁塔二中•九上一月）阅读材料，回答问题：
材料一随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来；尼古拉的继任者亚历大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》义更重大。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“《解放法令》”颁布的背景。结合所学知识，分析该法令的进步性主要体现在哪些方面？
材料二这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面，最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击，体现了这一时期遍及西方的民族主义潮流：在德国和意大利是建立统一的民族国家，在美国是维护国家统一。300多万奴隶成为自由劳动者以后，给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。
——张跃发、景晓强《近代文明史》（2）材料二中的“这场战争”指的是什么？战争中颁布的重要文献有？根据材料并结合所学知识，分析这场战争在美国历史上的重要作用。
材料三电的发明和应用，打开了了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。
——摘编自王斯德《世界通史》（3）结合所学知识，指出第二次技术革命的显著成就。根据材料三，分析第二次技术革命有什么突出特点。结合所学知识，指出这次革命带来的社会进步和社会问题。
（4）综合上述材料和问题，你认为推动国家发展的因素有哪些？

共享时间:2023-10-29 难度:4 相似度:1.25

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103770. （2023•行知中学•九上二月）某校九年级（1）班同学围绕“资本主义道路的发展方式”开展了探究活动，请你参与。
材料一

$德优题库$
图A 威廉和玛丽加冕

美国各州代表于1787年5月25日至9月17日在费城召开了制宪会议。经过反复讨论，制宪会议最终制定了一部新宪法，即1787年宪法。1787年宪法使美国从一个松散的邦联过渡为联邦制国家，使13个州真正联合成为统一的国家实体。
——人民教育出版社《世界历史》九

材料二

$德优题库$
图A攻占巴士底狱

$德优题库$
图B 玻利瓦尔
如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。

材料三

$德优题库$
图A 林肯

（明治维新时）改革的动力是西化……法国模式用来改革法制，海军当然还是学习英国，改革军事（后来采用德国模式），大学则归功于美国。日本聘请的专家从1875-1876年的五六百人，上升到1890年的三千人左下。然而意识形态方面……（他们）实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——摘编自【英】艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料四

$德优题库$
图A 19世纪60年代日本小学课堂

一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由。

（1）材料一图A代表英国在1688年发生的一场宫廷政变，史称什么？依据材料一并结合所学知识，概述该宪法的颁布有何重要意义？
（2）简述材料二图A事件的意义。图A事件与图B人物领导的事件有何关系？
（3）材料三图A人物对美国历史的最大贡献是什么？根据材料三，概括日本明治维新时期学习西方的特点。
（4）结合所学知识，分析材料四图A现象出现的原因；根据材料四分析为缓解危机，俄国进行了怎样的改革？俄国的改革之路给今天中国的社会主义建设提供了什么借鉴？

共享时间:2023-12-23 难度:5 相似度:1.1

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28353. （2023•行知中学•九上二月）某校九年级（1）班同学围绕“资本主义道路的发展方式”开展了探究活动，请你参与。
材料一

$德优题库$
图A 威廉和玛丽加冕

材料二

$德优题库$
图A攻占巴士底狱

$德优题库$
图B 玻利瓦尔
如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。

材料三

$德优题库$
图A 林肯

材料四

$德优题库$
图A 19世纪60年代日本小学课堂

一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由。

共享时间:2023-12-28 难度:5 相似度:1.1

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32054. （2015•曲江一中•九上期中）城市化是历史发展的必然趋势。自工业革命开展以来，人类社会日益朝着经济工业化、社会城市化方向发展。九年级（1）班同学以“城市化”为主题展开探索，请你参加。
【城市化浪潮】
    材料一  从世界范围来说，城市化的历史始于工业革命。西方发达国家在不到100年的时间里就基本完成了城市化进程，实现了城乡人口的根本性转变。
（1）依据材料指出为什么会出现城市化浪潮。
    材料二  （19世纪中期）美国、俄国和日本在实现城市化的过程中也注重农业的发展。同时，农业生产效率的提高，剩余劳动力的出现，为城市发展提供了由劳动能力的人口，这也是加速城市化发展的一个重要方面。西方国家在实现城市化的过程中，需要不断的从农村吸收脸颊劳动力。
（2）依据材料二，指出美国、俄国、日本是怎样解决劳动力问题以适应工业化和城市化的发展要求的？结合所学知识指出，俄国走上社会主义道路后为什么没有实现社会主义的发展目标？
【城市化问题】
    材料三各国的城市化模式都离不开本国的社会经济发展状况、文化传统、价值观念和社会制度安排等特殊背景。过度的城市化不仅不能带来经济的高速发展和社会的繁荣，相反会使农业衰败、乡村凋敝，城市出现交通拥堵、卫生状况不良、环境污染、秩序混乱、失业率高和贫富两极分化等现象。
（3）结合材料三谈谈各国在城市化过程中应注意哪些问题？
【逆城市化现象】
    材料四  近年来，西方发达国家的城市进程出现了城郊化或逆城市化的趋势，在自然景观、生产方式、生活方式以及经济收入等方面出现了城乡趋同的现象。然而不容忽视的是，发达国家出现的城市化趋势经过了上百年，甚至200多年的时间，城市化水平高达80%以上，我国的城市化水平不过50%左右。
（4）根据材料四指出“逆城市化”的内涵。结合以上材料指出我国推进城市化的意义。

共享时间:2015-11-25 难度:5 相似度:1.1

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103727. （2023•尊德中学•九上二月）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一  19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期的资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
——部编人教版九年级历史
材料二  1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束，这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。
——部编人教版九年级历史
材料三  第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面，以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。
——部编人教版九年级历史（1）材料一中“印度爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义”指的是什么？19世纪中期，俄国、美国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？
（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二结合所学知识，概述罗斯福新政的作用。并分别指出第二次世界大战全面爆发的标志和转折点。
②材料三中美苏冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？我们应如何顺应这一历史变化，共创人类美好的未来？
（3）当今世界，各国的生产活动联系密切，相互依赖，相互渗透，反映了世界经济发展的全球化趋势，你认为推动这一趋势发展的因素主要有哪些？今天担负着维护国际和平与安全主要责任的是哪个国际机构？

共享时间:2023-12-25 难度:5 相似度:1

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29026. （2018•师大附中•三模）阅读材料，回答问题。
材料一：……此时的英国在各种合力下，成为世界上第一个工业化国家，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
--《大国崛起》（1）据材料一，并结合所学知识，试概括在18世纪中期到19世纪中期，英国引领下的世界出现的变化。
材料二：19世纪中期俄国与英国经济比较表

国别	人均收入（卢布）	铁产量（万吨）	铁路长度（公里）	制度
俄国	71	29（1860年）	1600（1860年）	封建农奴制
英国	323	225（1850年）	14603	君主立宪制

（2）运用材料二的比较表，说出俄国实施改革的必要性，并分析为什么这次改革是“俄国历史上的一个重大转折点”？
材料三：美国这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的奇迹，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
--《大国崛起》（3）请用史实证明材料三中美国“从蚂蚁到大象”转变的观点。
（4）综合上述材料，试概括大国崛起的因素。

共享时间:2018-03-21 难度:5 相似度:1

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30751. （2017•高新一中•九上期中）殖民活动对近代世界的发展造成了巨大的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：请观察下图，回答问题。
$德优题库$
（1）图一和图二说明英国在海外殖民活动中采取哪些方式？这对英国历史发展产生了怎样的影响？
材料二：日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出看一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得到了这一明确结论：每个民族必须为自己掠夺，软弱和胆小将一无所获。
--【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）据材料二并结合所学知识，回答“日本新领导人”是怎样学习西方文明“增强民族力量”。日本领导人的这一结论给亚洲人们带来的最大影响是什么？
（3）据此有人认为强国必霸、强国必然走上掠夺的老路；也有人认为和平崛起才是强国的正道。对此谈谈你的看法及其理由。

共享时间:2017-11-13 难度:3 相似度:1

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28664. （2018•师大附中•四模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：有人说，1640年革命和1789年革命，不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，因为它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料三：美国在20世界大半时间主导全球，在20世纪30年代，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人民对传统的市场经济模式的认识。后来随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
材料四：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而……允许部分地恢复资本主义……对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。
--（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中资本主义经历了三个发展阶段，即“资本主义的兴起”、“工业革命的进行和深入”、“资本主义制度的确立和不断调整”。从历史发展的角度来看，前两个发展阶段的资产阶级革命体现了怎样的发展趋势？列举两例与“资产阶级统治扩大与加强”相关的历史事件。
（2）依据材料二和所学知识，回答为什么说“这是欧洲范围的革命”？从内容方面来看，英、美、法颁布的法律文献的相同点是什么？
（3）材料三中美国20世纪30年代“看的见的手”指什么？结合所学分析二战后美、日、西欧经济发展的共同原因。群雄竞起反映了大国发展对世界政治格局产生了怎样的影响？
（4）材料四中的“暂时退却”指的是哪一历史史实？戈尔巴乔夫改革导致了怎样的严重后果。结合所学，我们可以从苏联改革中得到哪些启示？

共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:1

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104433. （2017•焦岱中学•八上一月）阅读材料，回答问题。
材料一甲午战前，纵观整个知识分子阶层，除了王韬、黄遵宪等人明确称赞日本，主张学习日本外，大多数都持批评和否定的态度。尤其对日本改变祖宗成法，仿效西洋政治制度的做法不能接受。
--《甲午战败对中国知识分子的影响》
材料二 1898年，康有为向光绪帝进呈他编写的《日本变政考》。此书分条记载了从明治元年（1868年）起至明治二十三年（1890年）止的明治维新的大事。康有为宣称“我朝变法，但采鉴于日本，一切已足”。光绪帝见到此书如获至宝，将它作为百日维新的指南。
--《康有为变法思想新探》材料三以康有为为代表的戊戌变法派曾真诚地相信，由于中国“广土众民，十倍于日，又无封建之强侯，更无大将军之霸主，……（中国）就今岁入，已逾万万，……彼（日本）与我同俗，则考其变政之次第，……取其精华，在一转移间耳。”
--《戊戌变法纪》（1）结合材料一和所学知识，分析为什么大多数知识分子讽刺日本仿效西洋政治制度？并举例说明。
（2）结合材料二和所学知识，指出康有为对明治维新的看法并分析其原因。
（3）结合材料三，分析戊戌变法失败的原因。

共享时间:2017-10-15 难度:3 相似度:1

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29601. （2021•唐南中学•七模）近代大国崛起，各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。
材料一：英国资产阶级革命经过曲折漫长的反复斗争，最终在宫廷政变中结束。革命结束后，议会通过了《权利法案》，为资本主义制度的确立开辟了道路。
材料二：在北美英属殖民地爆发了独立战争，在战争中颁布了一份纲领性文献，该文献宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。美国独立战争中得到了法国等国的支持，1781年，英法联军与英国激战，结果大败英军。1783年，英国被迫承认美国独立。
材料三：战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
--《大国崛起》材料四：“废藩置县”，加强中央集权。承认土地私有，允许土地买卖。引进西方技术，鼓励发展近代工业。
材料五：法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。
（1）根据材料一回答，英国资产阶级革命“在宫廷政变中结束”，“宫廷政变”是哪一历史事件？《权利法案》的颁布有什么历史意义？
（2）依据材料二回答，美国独立战争哪一年爆发的？独立战争中颁布的“一个纲领性文献”指的是什么？美法联军在哪场战役中大败英军？
（3）材料三中的“战争”是哪一重大事件？“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面？
（4）材料四、五各反映的是什么历史事件？它们的历史作用有哪些共同之处？
（5）根据以上材料并结合所学知识，你认为它们的崛起给我们哪些启示？

共享时间:2021-07-21 难度:5 相似度:0.93

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2017-11-17

初中历史 | 九年级上 | 材料分析题

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更新:2017-11-17 06:47浏览量:31

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