列举个古代亚非文明并且写出其发源地和文明标志

104321. （2019•骊山中学•九上一月）阅读下列图片，回答问题。
$德优题库$
（1）图一显示的是哪一文明古国？试列举两个该古国的文明成果？
（2）图二显示的是哪一文明古国？试列举两个该古国的文明成果？
（3）图三显示的是哪一文明古国？试列举两个该古国的文明成果？
（4）结合所学知识，试列举四大文明古国的名称，并概括四大文明古国的共同特点。

共享时间:2019-10-10 难度:3 相似度:2

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103830. （2023•莲湖区•九上一月）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区在法律上的统一，以更好地调整各种社会关系，加强军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一……作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法，或从重从快，或法外开恩的陋习；开创了人类法制管理的先河。
——摘编自马来平《通俗科技发展史》
（1）材料一图A中① （河流名）是孕育古埃及文明的摇篮。约公元前年开始，这一河流流域陆续出现了若干个小国家；图B中古巴比伦王国于公元前18世纪成为统一、强大的奴隶制国家，都城位于②处（城市名）；图C所示人物于公元前6世纪创立（宗教名）。
（2）依据材料二，概括制定“该法典”的初衷。结合所学知识，说明“该法典”的历史地位。
（3）综合上述材料及所学知识，谈谈你对古代亚非文明的认识。

共享时间:2023-10-10 难度:3 相似度:2

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22387. （2021•高新一中•九上一月）列举3个古代亚非文明并且写出其发源地和文明标志。

共享时间:2021-10-30 难度:4 相似度:1.75

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104112. （2021•周至县•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：某法典判刑示例表

事例	定刑
某人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶	死刑
奴隶主将奴隶伤害致死	无罪
奴隶不承认主人是自己的主人	割除双耳
奴隶打自由民的嘴巴	割耳之刑
贵族打死贵族	赔款

材料二：在古代印度的城市里，经常会听到一阵阵敲击瓦罐的声音，路上的行人就会像要避开瘟疫一样纷纷躲在路旁。这是为什么呢？同样是人，他们却要远离城市居住；同样是人，他们却被看成是不可接触的“贱民”。就连他们死了，也要被埋到人迹罕至的地方。这是一种什么制度？它为什么会延续到今天？婆罗门编造说：“从造物神的嘴演化出婆罗门，由手生出刹帝利，由腿生出吠舍，由脚生出首陀罗。”
$德优题库$
材料三：佛教自创立以来，就在古印度广泛传播。与婆罗门教晦涩的教义相比，释迦牟尼的说法不立文字，简单易懂，因此，佛教受到了社会底层百姓的欢迎。另外，由于许多僧院接近城市，一些商人和贵族与佛教多有接触，虽然他们不能成为全职的僧人，但他们在金钱和土地方面对佛教也有所扶植，甚至于一些王国的君王也成为了佛教的信徒。
（1）根据材料一，指出奴隶处于怎样的地位？结合所学知识，指出上述“判刑示例”依据的是哪部法典？这部法典有何影响？
（2）材料二图片中①处是哪个城市？材料二文字描述的是古代印度的哪一制度？结合所学知识，分别指出婆罗门和刹帝利的主要职责。
（3）根据材料三，分析佛教快速发展的原因。结合所学知识，指出佛教创立的时间。

共享时间:2021-10-29 难度:2 相似度:1.67

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29009. （2024•爱知中学•九上一月）某校九年级的同学们根据以下内容开展了大单元学习。观察图片，结合所学，和他们一起循着历史的足迹，进行一次世界古代文明的探寻。
【板块一古老的文明】
材料一：公元前2500年左右的亚非文明地图

$德优题库$
①尼罗河流域②两河流域③印度河一恒河流域④黄河一长江流域

（1）请写出材料一中①②所代表古代文明的名称。结合所学，写出以上文明所呈现出的共同特征。
【板块二杰出的人物】
材料二：

进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东西方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。亚历山大帝国和罗马帝国开启了更广泛的区域交流和联系。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，把极具进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

$德优题库$
图A

$德优题库$
图B

（2）根据材料二，归纳人类文明的交流方式。观察图B指出亚历山大所创立帝国的版图特征，结合所学评价该帝国带来的影响。
【板块三先进的制度】
材料三：

$德优题库$ 图A

古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近代西方的影响》

（3）图A人物在位时期，雅典的民主政治发展到高峰，请写出该人物名字，并列举他主政时民主政治的主要内容。被誉为“罗马法制建设的第一步”的是哪部法律？根据材料概括出罗马法对后世的影响。
【板块四深邃的思想】
材料四：思想结晶如泉水喷发，造就了人类历史上罕见的“轴心时代”。在差不多同一段时间里，各文明中心都出现一批优秀的思想家，他们影响深远，在历史上留下深刻印记，孔子的仁爱之说，佛陀的苦谛顿悟，犹太经典中的“原罪”与“救赎”，希腊哲人的宇宙思考，我们今天各大民族精神深处蕴藏的基因，仍可追溯到那个时代。值得注意的是：一种意识形态（包括宗教）的广泛传播，往往是和强大的国家联系在一起的。
——摘编自《新世界史纲要》（4）依据材料四并结合所学知识，列举一位“轴心时代”的思想家及他的主要思想。请用一句话为本次学习活动拟定一个主题。

共享时间:2024-10-24 难度:5 相似度:1.5

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103537. （2024•爱知中学•九上一月）某校九年级的同学们根据以下内容开展了大单元学习。观察图片，结合所学，和他们一起循着历史的足迹，进行一次世界古代文明的探寻。
【板块一古老的文明】
材料一：公元前2500年左右的亚非文明地图

$德优题库$
①尼罗河流域②两河流域③印度河一恒河流域④黄河一长江流域

（1）请写出材料一中①②所代表古代文明的名称。结合所学，写出以上文明所呈现出的共同特征。
【板块二杰出的人物】
材料二：

进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东西方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。亚历山大帝国和罗马帝国开启了更广泛的区域交流和联系。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，把极具进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

$德优题库$
图A

$德优题库$
图B

（2）根据材料二，归纳人类文明的交流方式。观察图B指出亚历山大所创立帝国的版图特征，结合所学评价该帝国带来的影响。
【板块三先进的制度】
材料三：

$德优题库$ 图A

古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近代西方的影响》

（3）图A人物在位时期，雅典的民主政治发展到高峰，请写出该人物名字，并列举他主政时民主政治的主要内容。被誉为“罗马法制建设的第一步”的是哪部法律？根据材料概括出罗马法对后世的影响。
【板块四深邃的思想】
材料四：思想结晶如泉水喷发，造就了人类历史上罕见的“轴心时代”。在差不多同一段时间里，各文明中心都出现一批优秀的思想家，他们影响深远，在历史上留下深刻印记，孔子的仁爱之说，佛陀的苦谛顿悟，犹太经典中的“原罪”与“救赎”，希腊哲人的宇宙思考，我们今天各大民族精神深处蕴藏的基因，仍可追溯到那个时代。值得注意的是：一种意识形态（包括宗教）的广泛传播，往往是和强大的国家联系在一起的。
——摘编自《新世界史纲要》（4）依据材料四并结合所学知识，列举一位“轴心时代”的思想家及他的主要思想。请用一句话为本次学习活动拟定一个主题。

共享时间:2024-10-29 难度:5 相似度:1.5

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22388. （2021•高新一中•九上一月）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料，回答问题。
材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？国王的陵墓是指哪一文明成就。
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的
——吴于廑、齐世荣《世界史•古代史编》总序（2）根据材料三并结合所学知识，对亚历山大东征作简要评价。
材料三：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
（3）结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？
材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
（4）世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？

共享时间:2021-10-30 难度:4 相似度:1.34

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103845. （2023•蓝田县•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$
金字塔

法老具有绝对权力，他的意志就是法律。法老之下设宰相，宰相辅佐法老统摄财政、司法、军事、祭祀和水利等中央部门，这一职位常由太子或皇亲贵戚充任。地方上仍由州长统治，但这时的州长已由法老任命并对法老负责，他担负收税、征役和管理当地水利工程等各项责任。一切高官厚爵多由王室成员和贵族们把持，只有中下级官吏才任用平民。
——摘编自崔连仲《世界通史》

材料二：法律在两河流域的人们日常生活中具有重要地位。据英国学者萨格斯统计，在迄今所发现的文献中有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右。……影响最大的法典当属《汉谟拉比法典》，该法典由前言、正文、结语三部分组成，涉及诉讼程序、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面，是古代第一部比较完整的法典。
——摘编自关颖、唐韵梯《欧洲文化源流》材料三：雅利安人来到印度以后，自以为他们的文化比被征服的具有悠久文化的达罗毗茶人要优越得多，无形中在两族之间形成一条宽阔的鸿沟，这种种族间的相互冲突使种姓制度的产生具备了土壤。
——摘编自王振辉《多情调的拼盘》（1）指出金字塔的历史地位。根据材料一文字，概括古代埃及的政治概况。
（2）根据材料二，概括古代两河流域法律的特点。
（3）根据材料三，指出雅利安人建立种姓制度的原因。结合所学知识，简述古印度种姓制度的特点。

共享时间:2023-10-20 难度:3 相似度:1.34

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28454. （2021•高新九中•九上一月）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料，回答问题。
材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？国王的陵墓是指哪一文明成就。
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的
——吴于廑、齐世荣《世界史?古代史编》总序（2）根据材料三并结合所学知识，对亚历山大东征作简要评价。
材料三：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
（3）结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？
材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
（4）世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？

共享时间:2021-10-23 难度:3 相似度:1.34

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87300. （2023•莲湖区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）从自然地理环境来看，材料一图A和图B所示文明所属的文明类型均是；年左右，古埃及初步实现了统一，在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，古埃及的国王称“ ”；汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了《汉谟拉比法典》，他在位时是王国最强盛的时期。
材料二由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度。其中前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（2）依据材料二，结合所学知识，指出材料二描述的是哪一制度，以及“第四种姓”的名称，并说明“四个种姓”之间有着怎样的关系。
（3）综合上述材料，谈谈你对世界文明的认识。

共享时间:2023-11-30 难度:4 相似度:1.17

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86712. （2024•长安区•九上期中）在古代世界，各地区、各民族创造了灿烂的文明，其发展异彩纷呈、各具魅力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一图A反映的是古代埃及的文字，它是世界上最早的文字之一；图B《》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；古希腊建筑艺术主要体现在神庙，图C 是典型代表；查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝后，为了稳固帝国的社会秩序，他组建法典编纂委员会，编制《》，奠定了欧洲民法的基础。
材料二：人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生，这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明。随后在地中海区域又出现了一种带有海洋性质的古代西方文明，这就是希腊、罗马文明。
——《世界古代史内容标准解读》（2）根据材料二，分析形成两种文明类型的主要原因是什么？并结合所学知识，归纳古代东方文明和西方文明在政治、经济方面的突出特点分别是什么？
材料三：阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以发展和创新，取得了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越的贡献。
——摘编自姜智红《论文明的多样性》（3）根据材料三并结合所学知识，概括阿拉伯人在文化上取得辉煌成就的原因。用两例史实说明阿拉伯人对东西方文化交流做出的卓越贡献。
（4）综合上述材料，谈谈你对世界古代文明的认识。

共享时间:2024-11-21 难度:4 相似度:1.17

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22893. （2019•师大附中•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
图B：西周初年主要诸侯国的简介

诸侯国	与王室关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南东部
燕	同姓	今北京一带

材料二：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果理发师不经奴隶主的许可，就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。
材料三：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出一千头母牛和一头公牛；（杀）一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出一百头母牛和一头公牛；（杀）一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出十头母牛和一头公牛。
（1）图A中，A地的国家在新王国时代法老统治时期成为强大的军事帝国，版图不断扩张，曾一度地跨亚、非两大洲。在B地，出现了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法，其表明人类社会的传统源远流长。而图B反映了中国古代西周初年形成的分封制比较重视关系。
（2）①依据材料二，结合所学知识概括材料所反映的法律文件的特点，并评价此法律文件。
②依据材料三，结合所学知识指出印度种姓制度中的特权等级，并分析此制度对印度的深远影响。
（3）综合上述材料，说明古代亚非文明所呈现出的共同特点（答出三点即可）。

共享时间:2019-10-29 难度:5 相似度:1.17

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27633. （2019•师大附中•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
图B：西周初年主要诸侯国的简介

诸侯国	与王室关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南东部
燕	同姓	今北京一带

材料二：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果理发师不经奴隶主的许可，就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。
材料三：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出一千头母牛和一头公牛；（杀）一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出一百头母牛和一头公牛；（杀）一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出十头母牛和一头公牛。
（1）图A中，A地的国家在新王国时代法老统治时期成为强大的军事帝国，版图不断扩张，曾一度地跨亚、非两大洲。在B地，出现了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法，其表明人类社会的传统源远流长。而图B反映了中国古代西周初年形成的分封制比较重视关系。
（2）①依据材料二，结合所学知识概括材料所反映的法律文件的特点，并评价此法律文件。
②依据材料三，结合所学知识指出印度种姓制度中的特权等级，并分析此制度对印度的深远影响。
（3）综合上述材料，说明古代亚非文明所呈现出的共同特点（答出三点即可）。

共享时间:2019-10-16 难度:4 相似度:1.17

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28063. （2024•汇知中学•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
$德优题库$
材料二：公元前8世纪，古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃……各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起，体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后，体育发展为城邦的公共事务。古希腊一些哲学家的体育思想也影响体育运动的发展，出现了一些与体育相关的体育哲学专著。随着希腊体育运动的发展，训练场成为希腊城邦的重要标志，受训者常常持续练下去，直至壮年。
——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育研究》（1）材料一图A的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称，他是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。（王朝）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。图B中①处是，它的主要职责是掌管祭祀。
（2）根据材料二，概括古希腊体育运动的特点。结合所学知识，列举两例古希腊著名的哲学家。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代世界文明的认识。

共享时间:2024-10-21 难度:5 相似度:1.07

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28321. （2023•行知中学•九上一月）阅读材料，回答问题：
材料一：
$德优题库$
（1）材料一图A中①处区域文明的名称是，②所代表的文明古国颁布的著名法典是；图B中的雅典城邦在公元前5世纪中后期主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰；他为了保证贫穷公民参政议政，还建立了制度。
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路上的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?古代史编（上卷）》
（2）依据材料二，结合所学知识，简述亚历山大东征的积极影响。指出罗马帝国的建立者与建立时间。列举一部代表阿拉伯文化的经典文学作品。
（3）综合上述材料，结合所学知识，你认为文明传播的方式有哪些？

共享时间:1970-01-01 难度:5 相似度:1

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