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244845. (2023•西工大附中•七下期末) 德优题库如图,现有一个均匀的转盘被平均分成六等份,分别标有2、3、4、5、6、7这六个数字,转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.(当指针恰好指在分界线上时不计次数,然后重转)
(1)转动转盘,转出的数字小于4的概率是        
(2)随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字,并与数字2和4分别作为三条线段的长度,求这三条线段能构成三角形的概率.
共享时间:2023-07-09 难度:2
[考点]
三角形三边关系,几何概率,
[答案]
(1);(2)
[解析]
解:(1)转动转盘,转出的数字小于4的概率是
故答案为:
(2)∵构成三角形的条件是两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.
∴4﹣2=2<第三边<2+4=6,
∴与数字2和4分别作为三条线段的长度有3、4、5这3种可能结果,
∴能构成三角形的概率为
[点评]
本题考查了"三角形三边关系,几何概率,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
244324. (2023•曲江一中•九上期末) .如图是一个可以自由转动的两色转盘,其中白色扇形和红色扇形的圆心角分别为120°和240°.若让转盘自由转动一次,则指针落在白色区域的概率是                    .若让转盘自由转动两次,则指针一次落在白色区域,另一次落在红色区域的概率是                   

共享时间:2023-02-19 难度:1 相似度:1.33
179266. (2025•高新一中•七下期中) 德优题库如图是两个可以自由转动的转盘.转盘甲被平均分成9等份,分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转出的数字;转盘乙被涂上红色与绿色,绿色部分的扇形圆心角是120°,转动转盘,当转盘停止后,指针指向的颜色即为转出的颜色.当某个转盘的指针恰好指在分界线上时重转,小明转动转盘甲,小亮转动转盘乙.
(1)小明转动转盘,转出的数字小于7的概率是多少?
(2)小颖认为:小明转出的数字小于7的概率与小亮转出的颜色是红色的概率相同.小颖的观点对吗?为什么?
共享时间:2025-05-23 难度:1 相似度:1.33
192068. (2023•高新一中•七上二月) 德优题库已知:△ABC,求作:线段MN,使它等于△ABC最短边AC的2倍与最长边BC的差.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
共享时间:2023-12-18 难度:1 相似度:1.33
779. (2019•陕西省•副题) 从同一副扑克牌中选出7张,分为AB两组,其中A组是三张牌,牌面数字分别为123B组是四张牌,牌面数字分别为5678
1)将A组牌的背面都朝上,洗匀,随机抽出一张,求抽出的这张牌的牌面数字是3的概率;
2)小亮与小涛商定了一个游戏规则:分别将AB两组牌的背面都朝上,洗匀,再分别从AB两组牌中各随机抽出一张,将这两张牌的牌面数字相加,若和为偶数,则小亮获胜;若和为奇数,则小涛获胜.请用列表或画树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平.
共享时间:2019-07-10 难度:3 相似度:0.83
3142. (2018•滨河中学•真题) 数学课上,李老师准备了四张背面看上去无差别的卡片A,B,C,D,每张卡片的正面标有字母a,b,c表示三条线段(如图),把四张卡片背面朝上放在桌面上,李老师从这四张卡片中随机抽取一张卡片后不放回,再随机抽取一张.
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(1)用树状图或者列表表示所有可能出现的结果;
(2)求抽取的两张卡片中每张卡片上的三条线段都能组成三角形的概率.
共享时间:2019-05-31 难度:3 相似度:0.83
172586. (2024•师大附中•八上一月) 已知:,根据上面的计算结果,回答下列问题:
(1) π﹣3.14 ;若a<3, 3﹣a 
(2)若abc为三角形三边长,化简:
共享时间:2024-10-28 难度:2 相似度:0.83
185203. (2025•西工大附中•七下期中) 问题探究
(1)如图①,在直线l的异侧有A,B两点,其距离为4.点P为直线l上的动点,则AP+BP的最小值为        
(2)如图②,已知△ABC边AC上有一点D,且满足AD=CB,过点A作AE∥BC,并截取AE=AC,连接ED,求证:ED=AB;
问题解决
(3)某村为了美化环境,准备在一块等腰三角形的空地上种植花卉,供居民观赏.等腰三角形空地为如图③所示的△ABC,其中CD为原本的一条小路,为种植不同种类的花卉及方便游人观赏,还需再开发两条小路BE和AF,其中点E,点F分别在AC,CD上,且满足AE=CF,为节约成本,要求两条小路的长度和最小,即BE+AF最小.已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=55°,CD⊥AB,垂足为点D.那么这样的设计要求能否达到?若能,求出当BE+AF最小时,∠AFD的度数;若不能,请说明理由.
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共享时间:2025-05-14 难度:2 相似度:0.83
441. (2016•陕西省•副题) 问题提出
1)如图,在△ABC中,BC6DBC上一点,AD4,则△ABC面积的最大值是    
问题探究
2)如图,已知矩形ABCD的周长为12,求矩形ABCD面积的最大值.
问题解决
3)如图,△ABC是葛叔叔家的菜地示意图,其中AB30米,BC40米,AC50米,现在他想利用周边地的情况,把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可能长的四边形地,用来建鱼塘.已知葛叔叔欲建的鱼塘是四边形ABCD,且满足∠ADC60°.你认为葛叔叔的想法能否实现?若能,求出这个四边形鱼塘周长的最大值;若不能,请说明理由.
共享时间:2016-07-15 难度:5 相似度:0.66
477. (2017•陕西省•副题) 1)如图,点AO外一点,点PO上一动点.若O的半径为3,且OA5,则点P到点A的最短距离为     
2)如图,已知正方形ABCD的边长为4,点MN分别从点BC同时出发,以相同的速度沿边BCCD方向向终点CD运动,连接AMBN交于点P,则点P到点C的最短距离为      
3)如图,在等边△ABC中,AB6,点MN分别从点BC同时出发,以相同的速度沿边BCCA方向向终点CA运动,连接AMBN交于点P,求△APB面积的最大值,并说明理由.
共享时间:2017-07-10 难度:5 相似度:0.58
24222. (2021•交大附中•七下期中) 问题背景:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,△ABC中,若AB=4,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,则得到△ADC≌△EDB,小明证明△BED≌△CAD用到的判定定理是:       (用字母表示);
问题解决:小明发现:解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.请写出小明解决问题的完整过程;
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拓展应用:以△ABC的边AB,AC为边向外作△ABE和△ACD,AB=AE,AC=AD,∠BAE=∠CAD=90°,M是BC中点,连接AM,DE.当AM=3时,求DE的长.
共享时间:2021-05-06 难度:5 相似度:0.58
192821. (2024•西安三中•八下一月) 若不等式组的解集是﹣1<x<3.
(1)求代数式(a+1)(b﹣1)的值;
(2)若abc为某三角形的三边长,试求|a+bc|+|c﹣3|的值.
共享时间:2024-04-27 难度:4 相似度:0.58
23179. (2021•西工大附中•八上期中) 德优题库如图,在平面直角坐标系中,已知A(-4,3),B(-1,-2).
(1)请在x轴上画出点C,使|AC-BC|的值最大.
(2)点C的坐标为        ,|AC-BC|的最大值为        10.
共享时间:2021-11-19 难度:4 相似度:0.53
6220. (2017•西工大附中•一模) 问题提出
(1)如图1,点A为线段BC外一动点,且BCaABb,填空:当点A位于         时,线段AC的长取得最大值,且最大值为      (用含ab的式子表示).
问题探究
(2)点A为线段BC外一动点,且BC=6,AB=3,如图2所示,分别以ABAC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CDBE,找出图中与BE相等的线段,请说明理由,并直接写出线段BE长的最大值.
问题解决:
(3)①如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PMPB,∠BPM=90°,求线段AM长的最大值及此时点P的坐标.
②如图4,在四边形ABCD中,ABAD,∠BAD=60°,BC=4,若对角线BDCD于点D,请直接写出对角线AC的最大值.
共享时间:2017-02-28 难度:5 相似度:0.46

csyn@dyw.com

2023-07-09

初中数学 | 七年级下 | 解答题

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2020*西工大*期末
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