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德优网2024陕西省西安市长安区初中历史考试月考七年级上

2024-2025陕西省西安市长安区七年级上第二次月考历史试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczlsjdyn    考试时长:120分钟

一、选择题(12小题共24分)
1. (本题2分) 下表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据此可知,陶寺遗址所代表的文明(  )
墓者身份 “王”者 贵族 平民富有者 平民
数量(座) 6 161 31 554
百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7

A.已经具备成熟国家形态

B.社会组织能力比较强

C.形成完备社会管理体系

D.已出现复杂阶级分化

 
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2. (本题2分) “明君兴国,昏君误国。”下列关于夏、商、周诸朝君王与其执政期间发生大事的对应,正确的是(  )

A.汤——任用贤才,使商强大

B.桀——有所作为,国力强大

C.周公——牧野之战,灭商建周

D.周幽王——与民争利,“国人暴动”

3. (本题2分) 四川三星堆遗址出土的文物中,青铜尊、青铜鼎的造型,与中原青铜器的同类器型非常相似;作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮,与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明(  )

A.三星堆文明源于中原文明

B.区域文明之间存在交流

C.蜀地文明的特色十分鲜明

D.早期国家注重祭祀仪式

4. (本题2分) 如图是某同学制作的朝代更替表的一部分,方框中应填的朝代依次是(  )
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A.东周、商、西周、秦 B.西周、商、战国、秦
C.商、西周、东周、秦 D.战国、东周、商、秦
5. (本题2分) 西汉初年,皇帝的马车都佩不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。由此可见,汉初统治者要解决的首要任务是(  )
A.统一王朝战争 B.增加政府税收
C.开拓边疆土地 D.恢复社会经济
6. (本题2分) 在中国的历代帝王中,汉光武帝刘秀是唯一一个同时拥有“定鼎(建国)帝王”与“中兴之君”两项头衔的皇帝。和光武帝这两个头衔相符合的历史事件是(  )
A.西汉建立   文景之治 B.西汉建立   大破匈奴
C.东汉建立   光武中兴 D.东汉建立  黄巾起义
7. (本题2分) 东汉初年,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。政府实行以上措施的根本目的是(  )
A.巩固君主专制 B.促进地方经济
C.充实边疆军费 D.打击地方经济
8. (本题2分) 范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出:“西京自外戚失祚,东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为(  )
A.外戚和宦官
B.迁都去洛阳
C.宦官的参政
D.农民起义
9. (本题2分) 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列关于“丝绸之路”的叙述中,属于历史解释的是(  )

A.西汉开辟的丝绸之路,是古代东西方往来的大动脉

B.公元前138年,张骞第一次率领随从出使西域

C.通过丝绸之路,丝绸、漆器等物品传到西域

D.丝绸之路途经河西走廊、西域、中亚、西亚等地

10. (本题2分) 目前,在东南亚的越南、泰国、印度尼西亚、柬埔寨等地共20余处遗址出土有汉朝文物,这些汉朝文物的出土可以佐证(  )
A.海上丝绸之路繁荣 B.西汉王朝进入鼎盛
C.边界榷场贸易兴旺 D.世界市场逐渐形成
11. (本题2分) 公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。设立西域都护最重要的影响是(  )

A.保障了丝绸之路的畅通

B.确立了汉对西域的管理权

C.推动了汉代农业的发展

D.开辟了通往欧亚的交通线

12. (本题2分) 历史推论离不开对史实的正确解读。下列历史推论中正确的是(  )

A.丝绸之路——起点为北京,商人们经此将丝绸、漆器等物品传到西域

B.《伤寒杂病论》——对外科手术及“麻沸散”进行了详细论述

C.《九章算术》——是当时世界上先进的数学著作

D.佛教——中国土生土长的宗教,世界三大宗教之一

 
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二、材料分析题(3小题共36分)
13. (本题10分) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)材料一图A所示疆域中的长城,西起        ,东到辽东,被称为“万里长城”;秦始皇还派蒙恬北击        ,夺回了被占领的地区。图B是西汉形势图,其都城为        ,西汉政府在河西走廊设置了武威、张掖、       、敦煌四郡,以加强对该地区的统治。
材料二:汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其他一些旅者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方。
——杰里?本特利《新全球史》(2)根据材料二,概括汉代丝织品大量远销的主要原因,并指出丝绸之路开辟的意义。
(3)综上所述,从两汉大一统王朝的发展中你得到了哪些启示?
14. (本题11分) 阅读材料,回答问题。
材料一
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董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求。虽然,从本质上说,这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的,但从客观效果来看,它不仅对当时,而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。
——摘编自高春菊《董仲舒教化思想研究》(1)根据材料一,指出西汉初期中央面临的问题和汉武帝解决问题的方法。概括西汉王朝利用董仲舒的教化思想所产生的积极作用。
材料二
德优题库 德优题库 公元前113年,汉武帝下令禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁,成立专门铸币机构,铸造五铢线,成为当时唯一合法的货币。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
(2)根据材料二中两幅图片蕴含的信息,写出秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。根据材料二的文字内容并结合所学知识,指出秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同的措施。
材料三:建武六年,光武帝刘秀下令精兵简政,提出一系列政策,一次就裁并了400多个县,约相当于当时实际控制县数的三分之一;后又“吏职减损,十置其一”,即大约减少了当时官员的十分之一,达数万人之多,第二年,又大量复员军队……
——译自《后汉书?光武帝纪》(3)根据材料三,概括光武帝刘秀为巩固统治而采取的措施。此后,东汉出现了怎样的社会局面?
15. (本题15分) 中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴,凝结着丰富的历史智慧。某中学历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习,请你参与。
材料一:来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖,他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进,共同培养了特殊的理想人格风采,留下了示范后世的良言淑行。
——摘编自王立《百家争鸣与大一统》(1)根据材料一,说明各思想流派之间的关系。结合所学知识,写出法家的代表人物及其思想主张。
材料二:关于造纸术的起源,过去多沿用历史学家范晔在《后汉书?蔡伦传》中的说法,认为纸是东汉时期的蔡伦于汉和帝元兴元年(公元105年)发明的。20世纪以来……蔡伦发明纸的说法开始动摇,继而被否定。
(2)结合所学知识,指出蔡伦发明纸的观点被否定的原因。请举例说明,如今人们提倡使用“再生纸”有何重要意义?
材料三:华佗对他的学生吴普说:“人的身体需要得到劳动和锻炼……这样疾病就不会产生,这好比门轴,经常转动就不会腐朽一样。”他模仿动物的活动姿态,创编了一套体操。吴普长期坚持,“年九十余,耳目聪明,齿牙完坚”。
(3)结合所学知识,写出华佗为帮助人们强身健体而创编的体操名称。为减轻病人手术的痛苦,他还发明了什么?
材料四:该著作继承了以往历史著作的传统,把几千年间零碎琐乱的历史资料加以整理、审核,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作,同时也是中国第一部纪传体通史。
(4)材料四所述著作的作者是谁?黄巾起义是否被记录在该著作中?综合上述材料,请你谈谈我们中学生能为传承和弘扬优秀传统文化做些什么?
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2024-12-24

初中历史 | 考试 | 难度:1.87

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