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2023-2024陕西省西安市长安区九年级上期末历史试卷

试卷总分:100分命题人:dyczlszl 考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共30分)

1. （本题2分）在尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域和爱琴海地区，早期人类文明出现的早晚不同，农作物也有所不同，各地文明呈现出多元发展格局。出现这种特点的主要原因是受（　　）

A.区域间联系影响	B.宗教影响
C.地理环境影响	D.人种影响

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2. （本题2分）中世纪的欧洲，被历史学家认为是欧洲文明史上发展比较缓慢的一段时期。关于这一时期的欧洲，下列说法正确的是（　　）

A.实行以血缘为纽带的封君封臣制

B.自给自足的庄园经济盛行一时

C.城市拥有着绝对的自由与自治权利

D.基督教促进了西欧思想文化的繁荣

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3. （本题2分）法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（　　）

A.复兴了古代希腊罗马文化

B.促使世界开始连为一个整体

C.促进了早期资本主义发展

D.导致资产阶级革命时代来临

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4. （本题2分）如图是1500年后欧洲商队贸易路线图。据此，你认为当时世界贸易中心在（　　）
$德优题库$

A.欧亚大陆上	B.麦哲伦环球航线上
C.东亚	D.大西洋沿岸

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5. （本题2分）某历史学习小组在开展主题探究活动中，制作了如图时间轴。由此判断他们探究的主题是（　　）
$德优题库$

A.走向近代	B.资本主义制度的萌芽
C.资本主义制度的确立	D.资本主义制度的扩展

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6. （本题2分） 1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。博览会上，英国耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”，展厅之中，英国陈列的几乎都是清一色的工业品，这些工业品包括（　　）

A.珍妮纺织机汽油内燃机	B.电灯泡蒸汽织布机
C.蒸汽锤铁路设备	D.赛璐珞蒸汽船

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7. （本题2分）初三（2）班学生在以“马克思主义的诞生与发展”为主题的探究活动中，收集到以下资料，其中对应正确的是（　　）
①《共产党宣言》——标志着马克思主义诞生
②第一国际——是对马克思主义的一次伟大尝试
③巴黎公社——是马克思主义一次成功运用
④十月革命——将马克思主义由理想变为现实

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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8. （本题2分）曾经担任美国最高法院大法官长达36年多的威廉?奥威尔?道格拉斯说：“正是程序决定了法治与随心所欲或反复无常的人治之间的大部分差异。坚定地遵守严格的法律程序，是我们赖以实现法律面前人人平等的主要保证。”这体现出美国法律的主要特征是（　　）

A.人人平等

B.主权在民

C.三权分立

D.程序公正

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9. （本题2分）某校师生完成历史专题复习时，收集到了三则材料，这三则材料反映的共同时代潮流是（　　）

1918年扎格鲁尔领导埃及争取独立运动
1919年中国的“五四”爱国运动
1934年墨西哥卡德纳斯进行资产阶级改革

A.社会主义运动蓬勃发展

B.资产阶级革命不断推进

C.世界殖民体系彻底瓦解

D.亚非拉民族民主运动高涨

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10. （本题2分）俄国诗人普希金（1799年-1837年）曾发出过这样的赞美：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”“他”指的是（　　）

A.彼得一世	B.斯大林
C.列宁	D.亚历山大二世

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11. （本题2分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”这里所说的苏联“独特实验”在农业方面指的是实行（　　）

A.农业集体化

B.征收粮食税

C.余粮收集制

D.人民公社化

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12. （本题2分） $德优题库$ 这幅海报标题为“难道这不值得你为之而战吗？现在参军吧”，是英国在第一次世界大战初期的宣传海报，背景为起伏的山峦，一片宁静的乡村景象。该海报意在（　　）

A.表达英国战争必胜的信念

B.宣传英国参战的正义性

C.展现英国美好的生活景象

D.凸显英国强大的号召力

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13. （本题2分）福煦曾在《凡尔赛条约》签订后说：“这不是和平，而是20年的休战。”列宁说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系，国际秩序是建立在火山口上的”。二人的话旨在表明（　　）

A.凡尔赛条约重新构建了欧洲秩序

B.帝国主义国家之间发展不均衡

C.战后的国际秩序体现了强权政治

D.反对战争要求和平运动日益高涨

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14. （本题2分） “罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构；相反，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（　　）

A.从根本上消除了经济大危机

B.加强了市场对经济的调控作用

C.是资本主义内部的一次自我调节

D.采用了高度集中的计划经济手段

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15. （本题2分）《全球史》认为：“1916年不仅牵连了‘全球’，还蝴蝶效应般地影响着‘一战’战后的百年政治格局。”如果把1916这个年份作为坐标点，最可能出现在这个坐标点上的是（　　）

A.凡尔登战役	B.马恩河战役
C.不列颠空战	D.莫斯科保卫战

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二、材料分析题(3小题共70分)

16. （本题20分）民主与法治是人类政治文明和社会进步的重要标志。人类社会的发展史，也是一部从专制、人治走向民主，法治的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一中图A人物执政时期，雅典的最高权力机构是；，罗马平民与贵族斗争胜利的成果之一是设立了；图B人物执政时期下令编纂，这部法典仍然承认奴隶制，但一定程度上改善了奴隶的地位；年，第一届全国人民代表大会通过了中华人民共和国第一部宪法，开启了新中国社会主义民主法治建设的新纪元。
材料二：2022年9月8日，英国女王伊丽莎白二世在苏格兰巴尔莫勒尔城堡去世，享年96岁。她是目前英国在位时间最长的君主。但是英国国王处于“统而不治”地位，真正掌握权力的是议会。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国资产阶级革命结束的标志。此后通过哪部法律文献使“英国国王“统而不治”的？英国就此确立了什么政治制度？
材料三：《独立宣言》发表之后，各州先后制定了州宪法。美国建立之后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年5月各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最后制定了美国宪法。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明1787年宪法遵循了怎样的原则？此后美国开创了一个怎样的政治体制？该政治体制是如何具体体现此原则的？
（4）综合上述材料，谈谈你对民主法治建设的认识。

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17. （本题24分）工业革命不仅改变了社会产业结构，而且引起了社会阶级结构，生活方式，世界市场等的深刻改变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）工业革命开始的标志是什么？根据材料一图片所示并结合所学知识，概括英国工业革命推动经济，社会生活变化的表现。
材料二：（在福特汽车制造厂）放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。……到1914年，路上行驶的每辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘自韦尔奇《美国创新史》材料三：为发展工业，美国很注重发明创造并对其知识产权进行保护。从1890年到1900年，美联邦专利局批准专利约23.5万件。为提高全民素质，为资本主义发展提供人才，并鼓励科技发明，政府在1867年建立教育局，并拨出1.5亿英亩的土地用于建立各类学校。美国人很擅长将科技发明运用到实际中。例如，自爱迪生发明电灯后，有了输电、配电，直流变交流、高压变低压等一系列技术碱备的发明和改进，有100多个小型电厂建成。爱迪生在纽约建立了火力发电厂，为6000-7000只电灯供电。
——付京香编著《美国、加拿大历史与文化》（2）指出材料二中现象出现的原因。根据材料三并结合所学知识，分析美国在第二次工业革命迅速发展的原因。
材料四：（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门……
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》材料五：工业革命从供给和需求两方面推动了生产的向外扩张，促进了世界市场的发展。它一方面使物质生产规模迅速地扩大，使得本国的市场趋于饱和，需要寻找新的产品销售市场；另一方面，机器大工业生产需要更多的原料、燃料，国内原材料已不能完全满足供给的需求，需要到国外去开辟新的原料供应地。为了适应机器大工业的产品在国际交换中的大规模长途运输的要求，交通运输业也发生了革命性的变革，各种新的交通工具的发明不断地涌现。这些都加快了英、法等国的向外扩张，从而使整个世界都被纳入以英国为中心的国际分工体系。
（3）根据材料四、五并结合所学知识，指出工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件？并分析两次工业革命在19世纪末20世纪初对中国社会经济产生了哪些影响？
（4）综合上述材料，谈谈你对工业化国家发展的认识。

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18. （本题26分）为了实现经济的持续发展，各国采取了不同的发展政策。某校九年级学生以“调整经济政策，促进经济发展”为主题，开展了学习探究活动，请你参与其中。
【苏俄政策调整】
材料一：苏维埃俄国领导人列宁说：“我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节。作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
（1）材料一中列宁所说的“利用资本主义”指的是什么政策？该政策带来了怎样的影响？
【苏联发展之路】
材料二：斯大林强调苏联的工业化必须从重工业开始……走高速度、高积累和优先发展重工业的道路。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效。苏联继续实行这一工业化发展战略直至国家解体。
——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的阵痛》（2）根据材料二，指出苏联工业化的特点。结合所学知识，简述苏联工业化所取得的成就。
材料三：……苏联模式开始形成。强调经济增长的高速度，不惜一切代价迅速增加国家经济实力和国防实力，但忽视效率。优先发展重工业和军事工业，20世纪60年代中期以后，苏联国民经济中农、轻、重之间的比例一直为2：2：6，直到苏联解体。
——摘编自孙代尧《苏联模式的历史解读》材料四：20世纪30年代的大危机，给资本主义世界带来巨大灾难，但是，它却给苏联工业化的发展提供了有利时机。1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的

，1932年上升到50%左右。……1936年苏联的一个文件报导，1932年在重工业部门工作的各种外国专家约有6800人。……1929-1932年间，美国出现了大的不景气，工程师们去苏联是由于他们在美国找不到工作。在1926年以前，苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款，而且利率高达15%-20%。……1935年，苏联从德国获得它历史上得到的第一笔财政贷款，期限5年，利率仅6%。
——萨顿《西方技术与苏联经济的发展（1930-1945）》（3）根据材料三并结合所学知识，指出苏联模式形成的标志。简述苏联模式带来的影响。根据材料四，指出30年代的大危机为苏联工业化提供了哪些有利条件？
【罗斯福新政】
材料五：1933年3月，罗斯福政府组建民间资源保护队，完成了百万青年人的就业，建造防护林带、森林防火、防治病虫害等。1933年5月，由罗斯福提出的田纳西河流域管理局法案被国会通过，带动田纳西河流域的人民实现就近就业。在公共工程计划中明确设立了联邦艺术家计划，联邦作家计划，联邦戏剧计划，用以解决各类知识分子和技术人才的就业与贫困问题。专门设立全国青年管理处，指导帮助将近150万高中生，60万大学生找到了兼职工作。
——摘编自李平《罗斯福新政中的就业政策及其启示》（4）结合所学知识，指出造成美国大危机的根本原因是什么？根据材料五并结合所学知识，概括罗斯福新政有关就业措施的特点。
（5）综合上述材料，指出各国在“调整经济政策，促进社会经济发展”的过程中应当注意哪些问题？

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2023-02-21

初中历史 | 考试 | 难度:2

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