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中国近代化历程 | 主要特点 | 相关重大事件 |
第一阶段 | 学习西方的军事器物 | |
第二阶段 | 学习西方的政治制度 | |
第三阶段 | 学习西方的思想文化 |
人物 | 主要贡献 | 人物 | 主要贡献 |
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A主张利用西方先进技术,强兵富国。 |
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B宣传变法思想,培养维新人才。 |
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C为推翻清政府的腐朽统治,百折不挠。 |
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D倡导进行思想文化领域的革新运动 |
近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从机器上感觉不足,于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足……第三期是文化上感觉不足。 ——梁启超《五十年中国进化概论》 |
第六单元中华民族的抗日战争 第18课七七事变与全民族抗战 第19课从九一八事变到西安事变 第20课正面战场的抗战 第21课敌后战场的抗战 第22课抗日战争的胜利 |
![]() 面对内忧外患,清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,开始了中国近代化的历程。 图A 瓜分中国 |
![]() 图B 公车上书(插图) |
“中国国民不拜天,又不拜孔子,留此膝何为?”——康有为《请伤全国祀孔仍行跪拜礼》 图C |
《新青年》发表了大量文章,猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统和文化。鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 图D |
年份 | 举措 |
1861年 | 奕?、文祥托总税务司赫德购买炮舰,聘请英国海军人员来华创水师 |
1865年 | 曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海左宗棠设造船厂于福州,附设船政学校左定掌设造船厂千福州,附设船政学校 |
1866年 | 左宗棠设造船厂于福州,附设船政学校左定掌设造船厂千福州,附设船政学校 |
1876年 | 李鸿章派下级军官赴德学习陆军,船政学生赴英、法学习造船和驾船 |
1888年 | 李鸿章成立北洋海军 |
![]() 《公车上书记》 |
戊戌变法时期,维新派通过办学会,积极宣传近代科学知识。一大批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国,创办了各种科学学会和民间新式学堂。针对传统书院的各种弊病,这些科学学会和新式学堂不但重视学校科学知识的传授,还提倡用求实的科学方法来指导科学教学。 ——摘编自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》 |
年 代 |
农业税收入 | 工商杂税收入 | 其他收入 | 总收入 | ||||
数额 | 比重(%) | 数额 | 比重(%) | 数额 | 比重(%) | 数额 | 比重(%) | |
1849 | 3281 | 77 | 969 | 23 | - | - | 4250 | 100 |
1885 | 3071 | 40 | 3923 | 51 | 714 | 9 | 7708 | 100 |
![]() 习近平在西安主持中国—中亚峰会 |
以习近平同志为核心的党中央,明确了新形势下对外工作的战略目标和重大使命。坚定中国特色社会主义大国自信,提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图,深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局,确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局,展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志,创新全球治理理念和实践。 ——摘编自人民网《大国外交》 |
政治事件带来一时的政治变革,文明事件则引发长久的文明动荡,直接改变人心……作为政治事件的戊戌变法,是近代民主政治运动的一个环节(开端)。但是作为文明事件的戊戌变法,却是中国传统的士大夫们,立根于传统吸纳西方思想。 ——摘编自陈壁生《文明史上的戊戌变法》 |
政治模式 | 代表人物(势力) | 结果 |
议会内阁制 | 宋教仁 | 宋教仁被刺杀,议会被军阀操控 |
多党政治 | 张謇 | 力量弱小,依附帝国主义或军阀 |
联省自治运动 | 开明乡绅和军阀 | 导致军阀混战 |
党治模式 | 孙中山 | 蒋介石建立独裁统治 |
时间 | 会议 | 民主政治制度 | 社会主义民主政治是中国共产党人对马克思主义理论在新中国初期建设中的创造性发展;是立足于国情、独立探索的开始。 |
1949年 | 第一届中国人民政治协商会议 | ② | |
民族区域自治制度 | |||
① | 第一届人民代表大会 | 人民代表大会制度 |
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2018-11-25
初中历史 | 八年级上 | 材料分析题