请你参加以共赏一轮明月为主题的综合性学习活动活动一书信之情请将下面的文字作为你给远在国外不能回家的亲友的中秋祝福正确规范工整地抄写在下面的田字格里但愿人长久千里共婵娟活动二海外之庆你在网络上读到了一则新闻请你用一句话概括这则新闻的内容据新华社纽约月日电记者袁悦为庆祝中国传统节日中秋节纽约帝国大厦日首次举行中秋亮灯仪式随着夜幕降临在这座展高的摩天大楼顶端披上了象征中国传统文化的红黄两色灯光闪烁烟烟生辉自年起纽约

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73991. （2017•碑林区•七上期中）请你参加以“共赏一轮明月”为主题的综合性学习活动。
【活动一：书信之情】请将下面的文字作为你给远在国外不能回家的亲友的中秋祝福，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
但愿人长久，千里共婵娟
【活动二：海外之庆】你在网络上读到了一则新闻，请你用一句话概括这则新闻的内容。
据新华社纽约10月4日电（记者袁悦）为庆祝中国传统节日中秋节，纽约帝国大厦4日首次举行中秋亮灯仪式。随着夜幕降临，在这座102展高的摩天大楼顶端，披上了象征中国传统文化的红黄两色，灯光闪烁，烟烟生辉。
自2001年起，纽约帝国大度每年都为迎接中国春节点亮红黄双色彩灯，以表达对中国人民的祝福，而中秋节亮灯今年是第一次。（18字以内）
【活动三：欢庆之喜】请你帮助你所在的社区，再策划两种老幼咸宜的庆祝活动，传播传统文化、弘扬家国情怀。
例：对对联活动
【活动四：互动之趣】朋友圈里举行对对联活动，你的好朋友出了上联“几处笙歌留朗月”，请你对出下联，与好友互动。

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[考点]

综合性学习，

[校正]

[答案]

见试题解答内容

[解析]

【活动一：书信之情】：本题考查汉字书写。作答时，首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观，注意字的大小，在田字格中的位置和字形的方正。
【活动二：海外之庆】：本题考查概括新闻内容。格式一般是谁的什么事，可从新闻的导语中提取关键信息作答。根据这则新闻第一段中的“纽约帝国大厦4日首次举行中秋亮灯仪式。”可作答。
【活动三：欢庆之喜】：本题考查设计活动。为某个主题设计活动，活动内容一定要与这个主题密切相关，活动内容一定要有可行性，不能是空洞的口号。活动名称要简洁明了，易懂易记。据此可设计为：优秀家风大家说和传统故事大家讲等活动。
【活动四：互动之趣】：本题考查拟写对联。对联分上下两联，这两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性一致。据此可拟写为：万家箫管乐元宵。为要求统一答案，言之成理即可。
答案：
【活动一：书信之情】：但愿人长久，千里共婵娟
【活动二：海外之庆】：纽约帝国大厦4日首次举行中秋亮灯仪式。
【活动三：欢庆之喜】：优秀家风大家说和传统故事大家讲。
【活动四：互动之趣】：万家箫管乐元宵

[点评]

本题考查了"综合性学习 ",属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

33289. （2022•陕西省•真题）陕西山川壮美，人文荟萃，涌现出许多文化巨人。他们被誉为“三秦大先生”。请你参加“三秦大先生?文化大课堂”综合性学习活动。
[活动一：做调查寻足迹]请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动。
调查提纲
调查对象：司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：

项目步骤	调查方式	调查任务
一	（1）	了解生平事迹
二	请教专家	挖掘精神品格
三	交流汇总	（2）

[活动二：抒胸臆赞品格]请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
??同学们，大家好！
??我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。
??今天，他的精神依然激励我们奋勇前行！
[链接资料]《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于革新，敢于革命；忧国，爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何异”？只有发愤图强，完成《史记》，才能不负太史令立言之志！
（摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》）[活动三：表心志继精神]请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭。
??像牛一样劳作，像土地一样奉献。这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
[活动四：铭教诲树丰碑]请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。
??为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——[北宋]张载
$德优题库$

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37858. （2016•西工大附中•七上一月）汉字是中华民族的文化瑰宝，是每个华夏儿女的精神家园。为此，西工大附中开展了“我爱汉字”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）请同学们用规范的汉字，在田字格里抄写下列一段话。
字如其人，字表其心。书法可以修身养性，只有静下心来，全神贯注的投入，才可能写出一笔好字。
（2）针对目前同学们汉字书写不规范的问题，请你写一则宣传标语，向全校同学倡导书写汉字，保护汉字的重要性（15字以内）。

共享时间:2016-10-11 难度:1 相似度:2

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37141. （2023•逸翠园中学•七下二月）综合性学习
孝感地处美丽富饶的江汉平原，是全国唯一以“孝”命名的中等城市。请阅读以下三则材料，并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务。
【材料一】近两千年来，孝感孝子层出不穷，仅明清县志记载，孝感有名有姓的孝子就多达493名，在《二十四孝》中，孝感有三孝，即卖身葬父的董永，扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙（曾隶属孝感），当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。
【材料二】数年前，孝感女孩，全国道德模范谭之平，在尽心赡养父亲和继母的同时，刻苦学习。大学毕业后，她竭力心力，艰苦创业，在事业上取得成功后，尽力助养残疾儿童和孤寡老人，她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵。
【材料三】孝感市大悟县梁龙，梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗，带着母亲来到上海，弟弟白天照顾母亲，晚上打工赚钱；哥哥白天读书、打工，晚上照顾母亲。梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。 $德优题库$
（1）解“孝”字：右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。
（2）明“孝”道：明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展，请结合以上三则材料填充横线上的内容。
大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；
中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；
A ，B ；
（3）践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议，班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题，请开动脑筋，另外设计两项活动主题。
活动主题一：探寻孝感地名由来。活动主题二：开展孝文化主题演讲
活动主题三：。活动主题四：。

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37529. （2019•西工大附中•九上一月）为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九年级（1）班决定开展“会诗词?咏经典”为主题的语文实践活动，请你参与。
【会诗词】在班级举行的赛诗会上，甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。
（甲）
道是梨花不是，
道是杏花不是。
白白与红红，
别是东风情味。
曾记，曾记，
人在武陵微醉。
（乙）
远远游蜂不记家，
数行新柳自啼鸦，
寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷，
燕归无语傍人斜，
晚风吹落小瓶花。A．卜算子 B．浣溪沙 C．如梦令 D．相见欢
甲：乙：

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37559. （2019•庆安中学•七上一月）《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健康人格工程”旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好的心理素质、行为习惯和社会适应能力。学校就此展开宣传活动，请你完成下列任务。
【活动一】展板有以下两则材料。请概括出关注青少年人际交往情况的必要性。
材料一：
青少年人际交往情况统计表

年龄段	和父母的交流有问题或偶有问题	与其他人交往时有问题
小学生	17%	24%
初中生	32%	29%
高中生	75%	55%

材料二：
      青少年生活在纷繁复杂的社会环境中，每个人都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。随着年龄的增长，人际关系问题，越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。一名学生如果长期生活在人际关系冷漠、恶劣的环境中，就有可能产生情绪压抑、性格内向、脾气暴躁等不良倾向。反之，如果一名学生在交往中有着和谐、融洽的人际关系，那么就会心情舒畅，情绪稳定，自信心强，实现均衡发展。
      必要性：
【活动二】依据图示，在横线上填写语句，明确表示出以下文字的主要内容。
      很多城市青少年从小被娇生惯养，身上普遍存在着高度自我、任性的特点，致使人际交往能力不足。各个年龄段城市青少年的学习压力都很重，一心关注学习成绩，容易忽视和他人的交流，这也是造成城市青少年缺乏人际交往能力的原因之一。此外，越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间，而不肯走出家门和别人一起活动，长此以往，人际交往能力怎么能得到提高呢？
$德优题库$
【活动三】请你根据以下信息，概括出“青苹果之家”的活动宗旨。（每空用4个字回答）
“青少年健康人格工程”已在北京建立“青苹果之家”教育咨询服务机构。“青苹果之家”通过成长礼、生活礼、同伴同行、心理疏导等形式，让孩子们在这里体验成长；开展国学经典、茶艺琴棋、诵读吟唱、书法篆刻等教育活动，用文化陶冶孩子们的心灵；以家庭汇、亲子田园、家长训练营、生命大课堂等方式，把日渐疏离的亲情重新凝聚到一起。
      宗旨：

共享时间:2019-10-10 难度:1 相似度:2

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37672. （2017•铁一中学•八上一月）华县实验中学初二（1）班展开了“讲述”系列课外活动，第一小组准备以“讲述身边的文化遗产”为主题，请你完成以下活动。
（1）【活动一】请根据组员们收集的材料，简要概括华县皮影的两条特征。
      文文：皮影在汉代即成为一种宫廷娱乐表演，至宋代繁荣了市民文化，从清代作为“花戏”的组成部分受农民阶层所喜爱。在几千年的发展历史中，华县皮影作为中国最古老的影戏艺术品种，已被皮影界公认为皮影艺术之集大成者。
      程佳：华县皮影主要剧目有《香莲佩》《雨燕钗》《紫霞宫》等。这些皮影戏的经典剧本在长期的农闲季节演出中深受观众的喜爱，近几年的元宵节，华县文体局都在本县广场组织老艺人演绎经典曲目，吸引了大批游客前来参观。
      思雨：华县影人包括古代人物，刀枪剑戟，山水庭堂，金銮茅舍，花草虫鱼等诸多形象。在采访华县当地皮影制品店的过程中，古典人物形象被更多的呈现，影人形象更加婀娜多姿，丰腴艳丽，同时越来越多的现代人物也被囊括其中。
（2）【活动二】采访时，大家发现了当地一首非常有趣的歌谣，但现今有两句已遗失。请你补全歌谣，使意思通畅完整。
隔帐陈述千古事，灯下挥舞鼓乐声。奏的千年悲和欢，       。三尺生绢作戏台，全凭十指逞诙谐。
一口道尽千古事，双手对舞百万兵。       ，半边人脸收尽忠奸贤恶。
（3）【活动三】目前，华县只有4个完整的皮影戏团，成员们的平均年龄是65岁，几乎没有年轻人自愿学习皮影的雕刻和唱腔，皮影最原本的表演功能也在减弱，渐渐地为收藏、旅游等市场服务。虽然皮影的唱腔丰富，但多数都在民间口头流传。很多人认为皮影剧题材老套、设备陈旧，没什么吸引力。华县皮影可否历久弥新，重焕光彩？请你就如何保护和传承华县皮影艺术，提两条具体可行的建议措施。

共享时间:2017-10-10 难度:1 相似度:2

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37740. （2018•交大附中•七下二月） “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，孟子就提出：“人有恒言，皆日‘天下国家’．天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家命运是息息相关的，现展开“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。
[我来设计]本次活动拟分为三个板块：第-板块：爱国人物故事会。请你设计第二、三板块。
第二板块：。第三板块：。
[我来主持]下面是主持人开场白的一段话，请你仿照划线句子，再续写一句，构成排比句。
如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；如果
，。

共享时间:2018-06-19 难度:1 相似度:2

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37804. （2018•西电附中•七下一月）综合性学习
（1）写出与爱国有关的古诗词。：
（2）与爱国有关的名言1个：
（3）请为我们祖国写一段祝福语，用上“幸福安康“”繁荣昌盛”。要求简明有创意，不少于30字。

共享时间:2018-04-13 难度:1 相似度:2

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37869. （2017•西工大附中•八下二月）近日《中国诗词大会》《朗读者》等央视节目的热播，掀起了一波传统文化浪潮。尤其《朗读者》通过人们饱含深情的朗读，带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。
      学校初二年级语文组打算推出“致敬经黄：少年朗读者”系列活动。活动每月一期，拟打造“少年朗读者”，唤起青少年对经典文学、经典名篇等传统文化的热爱。请你也参加到这次活动中来。
      材料一：古诚网讯3月25日，央视《朗读者》的流动录音棚朗读亭终于“漂”入西北工业大学友谊校区。《朗读者》节目一经播出，就在全国掀起一阵朗读热潮。朗读亭走进高校，受到了青年学生和教师的热烈欢迎，虽然大家学业工作任务繁重，但依然有不少师生抽出时间前来“一读为快”。一大早西工大友谊校区老图书馆前的“朗读亭”前便排起了十几米的长队，报名登记处也有源源不断的师生前来。
      材料二：高而不冷的《朗读者》，让人们穿透文字感受情感真诚之美。“高”是来自文学品质，而“不冷”是用真挚的情感让文化更加平易近人。《朗读者》针对主题每一期会邀请多位嘉宾，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。先对嘉宾做一个访谈，询问他们为何选择朗读的对象和朗读的内容，最后再现场“朗读”。嘉宾情真意切的朗读，令人动容。
      材料三：评论家说，朗读是每个中国人都会经历的学习方式。学生们更习惯用“背诵”一词，来替换“朗读”这一概念。其实朗读是和文字的互动，是读书人和作者的内心交流，朗读若到情深处，人们会产生共鸣。朗读者会情不自禁在朗读过程中放缓速度，用心品味作者在写下这段文字时的心情。而背诵更像是一种走马观花的体验，即便耗费了时间，也无法让人产生足够共鸣。
（1）【活动一】阅读材料一，请你为这则新闻拟个小标题，不超过15字。
（2）【活动二】阅读材料二、三，请写出两条你的探究发现
（3）【活动四】热爱传承祖国文化，是我们义不容辞的责任。请你根据上联完成下联，把对联送给《朗读者》节目组。
上联：品古今经典名著
下联：       。

共享时间:2017-06-16 难度:1 相似度:2

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36872. （2023•西安三中•七上一月）综合实践。
走进大自然，我们可以感受到她无穷的魅力。无论春夏还是秋冬，大自然都会呈现给我们不一样的美丽。某中学七年级（2）班将组织一次“走进四季?感受自然”的主题班会，请你也来参加。
（1）如果由你来参与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例列举两例。
示例：“秋之魂”诗歌朗诵会。
（2）活动中，你一定搜集了不少与四季有关的成语和古诗词名句，请分别列举两例。
（3）在展示成果环节，作为“秋”小组的主持人，请你拟写一段开场白。（不少于50字）

共享时间:2023-10-17 难度:1 相似度:2

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37882. （2017•高新一中•七下一月）红色的五月，五月的花海。为了培养学生的爱国主义精神，全面提升我校学生的素养，发展学生的艺术情趣和审美情操，培养良好的团队意识，我校拟定于五月中旬举办以“歌唱祖国”为主题的第二十一届校园艺术节七年级合唱展演活动。
（1）请你为本次合唱展演活动写一则宣传标语。
（2）作为本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。（50字左右）
（3）请你向大家推荐你们班本次合唱展演活动的合唱曲目，说说你的推荐理由。

共享时间:2017-04-18 难度:1 相似度:2

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37906. （2017•七十中•八下二月）综合探究。
农历五月初五，是我国传统节日--端午节，请你参加下列节日活动。
【走近端午】
（1）请你结合下面的文字回答问题。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：       。
【情系节日】
（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：       。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟       传四海
【弘扬传统】
（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。
现在，部分国人（尤其是青少年）对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。
原因是：       。

共享时间:2017-06-17 难度:1 相似度:2

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38148. （2020•西安工业大学附中•一模）阅读下面的文字，回答问题。
材料链接：
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
（1）请用简洁的语言概括上述材料的主要内容。
（2）为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。
弘扬书法艺术，。

共享时间:2020-03-11 难度:1 相似度:2

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38177. （2016•交大附中•二模）百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动，邀请你参加。
【活动一：感“孝”心】请你在下面的横线上，默写一句表现孝心的诗句。
【活动二：说“孝”理】李明向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，如果你是他的好友，将怎样劝阻李明？
【活动三：明“孝”义】请你结合材料，为“孝星”陈斌强拟写一段颁奖词。（要求：至少使用一种修辞手法。）
【材料】陈斌强，9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养他们姐弟长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。于是他不离不弃，坚持亲自给母亲做饭、喂饭，给母亲梳头、洗头，也经常牵着母亲的手散步、聊天……陈斌强为了能每天亲自照顾母亲，竟用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，风雨无阻，带着妈妈上班。
我选的修辞手法是
颁奖词：。

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38497. （2018•高新三中•九上期末）阅读下面的文字，完成后面小题
湖桥绝唱
李培俊       天成支书不该再唱这出戏的。
      大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快，时而又扑腾扑腾慢了下来。老伴儿铺好床，让他躺下，又在他背后垫上枕头。
      天成就要睡着的时候，村里唱戏的锣鼓家伙敲响了，天成一翻身就爬了起来，穿上鞋就往外走。老伴儿说：“你就不能在家消消停停地歇一会儿？唱了几十年了还没唱够？”
“天成唱戏会有唱够的时候？”天成说，“你不知道，那个演秦琼的角儿把秦二哥唱成四不像了。”
      天成是远近有名的戏迷，不敢听见锣鼓家伙响，不敢听见板胡、二胡吱扭，一听见人就没了魂儿。正在地里锄庄稼，锣鼓家伙一敲，锄头往庄稼地里一扔，就往戏台上跑；正吃饭哩，听见弦子拉过门儿，把饭碗往桌上一放拔腿就走。土地承包那年，生产队分割财物，那些唱戏的行头分不下去，给谁谁不要。天成就和队长商量，拿一头壮牛换回了唱戏的行头。为此爹娘和他怄了半月闲气：“你就守着那中看不中吃的玩意儿过日子吧！让它们给你拉犁拉耙吧！”
      天成生来就是唱花脸的料，他演的秦琼秦叔宝十里八村都很有名气。扮相好，唱腔好，做功也近乎专业水平，叫板上场，往往都是碰头彩，掌声叫好声压过了锣鼓大钹。
      可是近二年，天成已经风光不再。村里人都觉得，生活中天成和戏里的天成不一样了，现在的天成和过去的天成也不一样了。以前的天成，戏里戏外都是肯为乡亲们两肋插刀的英雄好汉：刚当支书没多久，就领人修通了通往县城的公路，开山凿石，脚面砸肿也不离开施工现场。接着，他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园，栽种苹果、梨枣、山楂，分给各家经营管理。嘟噜成串的果子，把大家的腰包撑得满满当当。
      坏就坏在天成建了自家的果品加工厂。
      那一年，水果不好卖了，各家的水果都是卖一半扔一半，入了冬天，湖桥村还弥漫在水果腐烂的酸甜之中。大家就埋怨天成没把项目看准，坑了一村的老少爷们儿。起初，还有人为天成说话，劝那些怨天尤人的人家：支书也没长前后眼，能前算八百年后算八百年？毕竟，他让湖桥富了这些年了。
      也就是这时候，天成建了自己的果品加工厂，把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋，卖往天南地北，赚了一笔又一笔。
      于是，人们便怀疑天成，领人修公路也好，建这个千亩园也罢，其实是为他自家的果品加工厂铺垫，是为自家挣钱夯基础。
      人们再见天成，便没有多少好气，连面子上那点招呼也敷衍不出来。村里唱戏，招呼也不给天成打，自然就在情理之中了。
      天成却不请自到。他去的时候正是半下午，冬天的阳光软绵绵的，天成的脸上便像镀了一层金子，黄黄的。有义就说：“支书，你还来唱戏？你的戏已经唱得很有水平了，跟真的一样，我看就算了吧。”
      天成岂没听出话里的另一层意思？也知道船在哪湾着。但他不在乎，浅浅一笑，把正上妆的“秦琼”拨拉到一边，说：“还是我来吧。”
      天成到底没能把这出戏唱完。虽然，天成扮相依然利利索索，虽然，天成唱得字正腔圆，可就是没人喝彩，锣鼓家伙敲得少气无力。梆子专往牙上敲，老也跟不上趟。对打的时候，演敬德的有义使的双鞭，劈头盖脸便往头上罩。虽不至于伤了天成，但那份重量，要挡开它们却也颇费气力。
      就是这时，天成一头栽在戏台上。
      天成的丧事办得冷冷清清，大部分人家躲得远远的，实在碍不过平时情面的几户人家，在灵堂草草焚上几张纸，掉头走了。打墓时，村主任福海出了东家进西家，求爷爷告奶奶，就是把人叫不到地里。这个说要去丈人家走亲戚，那个说要约朋友喝酒。福海火了，颤抖着敲响了那口弃置多年的铜钟。人到齐后，福海扯起嗓子就骂：“你们这些人，良心都叫狗给吃了，嗯？天成支书可是为咱湖桥累死的呀！”
“说他是为挣钱累死的还差不多！”有义嘟囔一句。
“你说啥？”福海伸手给了有义一巴掌，“放你娘的屁！你知不知道？天成支书这个果品加工厂是给咱村里办的！他怕看不准，办瞎了，带累乡亲，用自家房产作抵押贷款……现在销路打开了，赚钱了，年前把厂子转到了村委名下，这两年赚的二百多万元，一分不少都在村里账上存着……”
      人们如梦初醒，知道冤枉了他们的支书，便哭着，在天成灵前跪出黑压压一片。
      正月十五，湖桥村又唱了一出戏，是铁妮主演的《大破天门阵》。铁妮虽已有七个月的身孕，用布缠了腰身，扮相依然娇俏可人，一招一式，把那个穆家大小姐演得惟妙惟肖。戏演过半，铁妮的眉头突然皱成疙瘩，接着蹲下身捂住肚子，再接着，戏台响起一阵婴儿的啼哭。声音高亢、洪亮，搅得戏台上下骚动不安。村里人都说：这孩子是天成支书托生的，他不想离开湖桥的老少爷们儿呀！于是，铁妮生下的孩子就取名叫天成。这名字是全村人起的。但不知道这个天成长大了会不会也像天成支书那样喜欢唱戏。
（选自《小小说选刊》，有删改）（1）请按照故事发展的脉络，从村民的角度补全情节。
村民唱戏，支书不请自到→A       →村民记恨，丧事冷清B       →村人起名，纪念天成
（2）结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。
但他不在乎，浅浅一笑，把正上妆的“秦琼”拨拉到一边，说：“还是我来吧。”
（3）如何理解标题“湖桥绝唱”的含义。
（4）“人们冤枉了他们的支书”，这在小说中有多处伏笔，请找出两处。
（5）小说中的天成支书是一个怎样的人？请结合文本内容简要分析。
（6）①有人认为小说的最后一段画蛇添足，可以删去，你是香赞同？请结合小说的三要素以及艺术手法谈你的理解，
②小说中天成支书有哪些突出形象特征？请结合内容进行简析。

共享时间:2018-02-05 难度:1 相似度:2

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2017-11-20

初中语文 | 七年级上 | 综合性学习

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