[解析]
讲台上的你
在语文老师接我们班之前,有消息说:此人是新来的年轻老师,性格外向,喜怒无常……我的心顿时凉了一截。不见其人,先闻其名。说真的,就是这消息,已经让我先畏惧她三分了。
“看,她来了!”有同学惊呼,我们向前看去,只见一位女教师从校长室走出来。她中等个儿,身体微胖,一张圆脸上架着一副深度近视眼镜,走起路来急匆匆的,没有一点温文尔雅的教师风度。
第二天,她正式给我们上课,我们正襟危坐,认真地听她讲课。那天讲的课文是《天上的街市》,她简单地介绍郭沫若的情况后,做一个深呼吸,就背起《天上的街市》这首诗来。听着她那抑扬顿挫的声音,有些同学抿嘴窃笑,我禁不住也咧开了嘴。而她似乎沉浸在课文的意境中,仍深情地背诵着。这时一幅街市的画面在我们的脑海中徐徐展开了:远远的街灯,无数的星星,幸福生活着的牛郎、织女……刚才那些调皮的鬼脸、窃笑都消失了,教室里静悄悄的,只有那美妙的声音在教室中回荡着,大家都沉浸在这优美的意境中。
从此,同学们和这位老师的距离一下子拉近了,觉得以往枯燥的语文课也变得生动起来,不是那么让人厌烦了。连我这个一向不大喜欢语文的人,也对语文来了兴趣,先是喜欢上语文课,慢慢地,我喜欢起语文老师来了。
记得那是个炎热的下午,往日气氛十分活跃的教室里静得出奇,大家昏昏欲睡,朦胧中我的脑袋也渐渐垂向桌面。忽然,“啪”的一声,我一惊,睁眼看见老师正指着一个同学厉声斥道:“你们晓得我眼睛不好使,故意写了这小字来蒙我?”原来这节课讲的是《制台见洋人》,刚才老师的怒喝是模仿“制台”怒斥淮安知府的。大家不由得扑哧一笑,课堂气氛又活跃了起来,我也立刻精神起来,不再困倦。
课余时间,语文老师还组织我们举行各种活动,她花样频出:什么成语接龙、故事会、相声比赛、小品表演赛,还有诗歌、散文朗读比赛,文学名篇赏析……这些活动让我们如痴如醉。很快,我们班上就掀起了一股“文学热”,很多同学在老师的指导下,写出了优秀的作文,一些作文还在报纸上发表了。
一学期很快就过去了,我想,好多年后,我们还会想起她,想起那一堂堂生动的语文课,想起那教室里爆发出的阵阵笑声,想起这位富有个性的语文老师。