[答案]
示例：（1）用“朋友”“你”称呼读者，拉近了与读者的距离，并用连续的发问引起读者的思考，其中的反问句“你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗”明确表达了对志愿军战士的赞颂，起到总结的作用。（2）《假如生活欺骗了你》通过自己真切的生活感受，以劝告的口吻和平等的语气来写，有丰富的人情味和哲理意味。我最喜欢的诗句是：忧郁的日子里须要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临！（3）寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵有丰富的实践经验，综合考虑了各方面因素，因此能得出正确的看法。由此可知，实践出真知，实践也是检验真理的标准。
[解析]
第（1）题，可从人称和句式的角度着手分析作者情感，作者以此拉近与读者的距离，引起读者思考，语气强烈。可据此作答。
第（2）题，《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，诗人以普普通通的句子，向朋友提出慰藉，语调亲密和婉；诗句清新流畅，有丰富的人情味和哲理意味。
第（3）题，寺僧，因为老河兵有丰富的实践经验。
答案：
示例：（1）用“朋友”“你”称呼读者，拉近了与读者的距离，其中的反问句“你不觉得我们的战士是可爱的吗，起到总结的作用。
（2）《假如生活欺骗了你》通过自己真切的生活感受，以劝告的口吻和平等的语气来写。
我最喜欢的诗句是：忧郁的日子里须要镇静；相信吧！
（3）寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，综合考虑了各方面因素。由此可知，实践也是检验真理的标准。
[点评]
本题考查了"内容理解概括 ",属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。
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