服务热线
惜嫩芽 | 紫燕 | 滋青禾 | 亲幼雏 | 唧唧 | 点点 | 夏日长 | 水清 |
A.斗室方桌,遍览万古文章
B.方寸镜头,透视万种风情
C.小小梨园,上演生旦净丑
D.琳琅满目,经营百样繁华
A.人如松柏长青
C.七旬安康祝古稀
B.七十耳顺贺新春
D.寿比南山不老松
个人课外阅读情况调查问卷 |
问题1:你平均每天花费多少时间用来课外阅读?(单选) □不超过30分钟 □30分钟到60分钟 □1到2小时 □2小时以上 |
问题2: ?(单选) □比较随意,没有具体计划 □考试前会制订阅读计划 □有计划,每个月阅读一本课外书籍 |
问题3: ?(多选) □会先了解章节目录,然后分章阅读 □遇到不理解的内容,会查找资料 □会在书上做圈点批注 □会在读后跟朋友分享阅读的经验 □其他 |
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“朋”:像两串贝壳并排系在同一根棍子上,“朋”为古代的货币单位,有“平等”之意,引申为“朋友”“同类相好”。 |
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“友”:
像两只同时伸出来的(右)手,两手相交表示握手,这种两手紧紧相握的情状表达了“友”字友好的含义,后引申为互相合作给予帮助或支持。
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“朋”:像两串贝壳并排系在同一根棍子上,“朋”为古代的货币单位,有“平等”之意,引申为“朋友”“同类相好”。 |
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“友”: |
dyczywyn
2022-05-11
初中语文 | | 积累和运用