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70254. (2023•莲湖区•二模) 阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
【甲】诸将或言诛秦王,沛公曰:“始怀王遣我,固能宽容,且人已服降,杀不祥。”乃以属吏。遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还霸上。萧何尽收秦丞相府图籍文书。十一月,召诸县豪桀曰:“父老秦苛法久矣,诽谤者族,耦语者弃市。吾与诸侯约,先入关者之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。吏民皆按堵如故。凡吾所以来,父兄除害,非有所侵暴,毋恶!且吾所以居霸上,待诸侯至而定要束耳。”乃使人与秦吏行至县、乡、邑告谕之。秦民大喜,争持牛、羊、酒食献享军士。沛公让不受,曰:“仓粟多,不欲费民。”民又益喜,唯恐沛公不为秦王。
(选自《汉书?高帝纪》有删改)
【乙】故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《得道多助,失道寡助》)
(1)解释下列句中加点的词语。
①遂西入咸阳        
②还霸上        
③父老秦苛法久矣        
④先入关者       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.固能宽容 有先生也
B.杀不祥 辍耕垄上
C.父兄除害 天子
D.争持牛、羊、酒食献享军士 谤讥市朝
(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
且吾所以居霸上,待诸侯至而定要束耳。
(4)结合【乙】段文字,谈谈沛公之所以能够“王”关中的原因有哪些?
共享时间:2023-03-26 难度:5
[考点]
内容理解,文言实词,一词多义,文言翻译,治国谋略,
[答案]
(1)①向西。②驻扎。③苦于。④做王。(2)A(3)我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约罢了。(4)从“与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。吏民皆按堵如故。凡吾所以来,为父兄除害,非有所侵暴,毋恶”可知沛公之所以能够“王”关中的原因有:施行仁政,得到百姓的拥护;不贪图百姓的利益,真心为百姓做事。
[解析]
1)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目,知道句意然后再解释词语、古今异义,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
句意:于是率兵向西进入咸阳。西:向西。
句意:然后退回来驻扎在霸上。军:驻扎。
句意:父老们苦于秦朝的严刑峻法已经很久了。苦:苦于。
句意:谁先进入关中就在这里做王。王:做王。
2)本题考查一词多义。
A.因为;
B.代指他/到;
C./被;
D./在。
故选:A
3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。
句中重点词语有:待,等;至,到来,是想等着各路诸侯到来。
4)本题考查对文章的理解和分析。结合“域民不以封疆之界,威天下不以兵革之利,失道者寡助”“多助之至。以天下之所顺,故君子有不战,伤人及盗抵罪。吏民皆按堵如故,为父兄除害,毋恶”可知沛公之所以能够“王”关中的原因有:施行仁政;不贪图百姓的利益。
答案:
1向西。
驻扎。
苦于。
做王。
2A
3)我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来。
4)从“与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。吏民皆按堵如故,为父兄除害,毋恶”可知沛公之所以能够“王”关中的原因有:施行仁政;不贪图百姓的利益。
[点评]
本题考查了"内容理解   文言实词   一词多义   文言翻译   治国谋略   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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71604. (2023•宝鸡市新建路中学•七上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??一屠晚归,担中肉尽,有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
??屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
??少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
??狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(节选自蒲松龄《狼》)
【乙】??明彭将军宏,征寇入蜀。深山中,有大禅院,云已百年无僧。询之土人,则曰:“寺中有妖,入者辄死。”彭恐伏寇,率兵斩茅而入。前殿中有皂雕夺门飞去;中殿无异;又进之,则佛阁,周视无所见,但入者皆头痛不能禁。彭亲入,亦然。少顷,有大蝎如琵琶,自板上蠢蠢而下。一军惊走,彭遂火其寺。
(节选自蒲松龄《大蝎》)【注释】①禅院:佛教寺院。②土人:当地人。③皂雕:黑色大雕。④蠢蠢:形容愚笨的样子。
(1)解释下列句子中加点的词语。
有剩骨        
②一狼其中        
深山中        
④周视无所见        
(2)下列句子中加点的“之”,和“禽兽之变诈几何哉”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.夫君子
B.而两狼并驱如故
C.知者不如好之者
D.又进
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
②一军惊走,彭遂火其寺。
(4)【甲】文中的屠户和【乙】文中的彭宏在危急关头的表现有什么相同点?
共享时间:2023-02-13 难度:4 相似度:1.8
73105. (2024•灞桥区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
      至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
      春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
      每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)【乙】      去城十五里为白洋,面俯江流,峰峦四列,有商英墓、传磬寺。掩映村落,可供吟赏。四十里,入沧茫溪,一带澄然如秋水……从沧茫溪而进,别是一洞天。仲春时,桃花盛开。春暮,落花片片,点衣沾履。高岩远壑,苍松郁然;平畴广野,飞楼跨之。而尖山飘遥在望。折之而西,虎牙、荆门两峰相对,何其雄也。
(节选自王之栋《山水记》)【注释】①白洋:白洋河。《山水记》是清代诗人王之栋坐船游白洋河做的游记。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
无阙处        
引凄异        
③空谷传       
④苍松郁然       
(2)下列各项中,加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.至夏水襄陵 相与步中庭
B.素湍绿潭 千转不穷
C.故渔歌曰 未复能有与其奇
D.春冬 飞楼跨
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①虽乘奔御风,不以疾也。
②去城十五里为白洋,面俯江流,峰峦四列。
(4)【甲】【乙】两文皆为写景佳文,都写了山和        。【甲】文中山的特点是连绵不断和高峻挺拔,【乙】文中山的特点是“       ”。(用原文中的一个字回答)
共享时间:2024-11-12 难度:4 相似度:1.8
70278. (2023•高新区•三模) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖兴于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
??人恒过,然后能改,困于心,衡于虑。而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
《生于忧患,死于安乐》【乙】??兽有猱,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使爬搔之。不休,成穴,虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎曰:“余偶有所获,腥不敢私,以献左右。”虎白:“忠哉,猱也!爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。
--刘元卿《猱》【注释】①猱(náo):古书上说的一种猴。②汰其余:要扔掉的余渣。汰,扔掉。
(1)解释下列句中加点的字。
①必先其心志        
益其所不能        
③小而善       
④久而虎脑空,痛发,       
(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是        
A.入无法家拂士 素湍绿潭
B.潭西南 攻之而不胜
C.献左右 域民不封疆之界
D.故天将降大任是人也 夏水襄陵
(3)翻译下面的语句。
①征于色,发于声,而后喻。
②余偶有所获,腥不敢私,以献左右。
(4)两文阐述同一道理所运用的写法各不相同,试作简要说明。
共享时间:2023-04-04 难度:4 相似度:1.8
72930. (2024•长安区•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在?”答曰:“待君久不至,已。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不
(选自《陈太丘与友期行》)(1)解释下列句子中加点词的含义。
①太丘       
②尊君在       
③待君久不至,已       
④元方入门不       
(2)下列句子中“之”字的意义和用法不同于其他三项的是        
A.下车引之
B.夫君子之行
C.少选之间而志在流水
D.杨氏之子
(3)翻译下列句子。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(4)选文写到了朋友之间的交往,请结合文章内容说说你从中懂得的交友之道。
共享时间:2024-11-11 难度:4 相似度:1.8
72978. (2024•西光中学•七上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
      子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
      子曰:“学而不思则,思而不学则殆。”(《为政》)
      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如之者。”(《雍也》)
      子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而))
(节选自《<论语>十二章》)【乙】
      戴安道就范宣学,视范所为,范读书亦读书,范抄书亦抄书。惟独画,范以为无用,不宜劳思于此。戴乃函《南都赋图》,范看毕各项,甚以为有,始重画。
(节选自刘义庆(世说新语))【注释】①戴安道:东晋时期美术家、雕塑家。②咨嗟:赞叹、叹息。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①学而不思则                  
②好之者不如之者        
③唯独       
④甚以为有                  
(2)下列句子中加点的“而”,与“学不思则罔”中“而”的用法相同的一项是        
A.学时习之
B.相委
C.博学笃志
D.人不知不愠
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①三人行,必有我师焉。
②范以为无用,不宜劳思于此。
(4)【甲】【乙】两文都谈到了有关学习方面的道理,但有所不同,请简要概括。
共享时间:2024-11-21 难度:4 相似度:1.8
72987. (2024•西光中学•九上期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
(甲)      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
      已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
——节选自欧阳修《醉翁亭记》(乙)      滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭日“丰乐”,自为记,以见其名之义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
      凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。
      虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。
——节选自曾巩《醒心亭记》注释:①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当,临。⑤洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。
(1)解释下面加点的词。
①树林阴       
②泉香而酒       
取乐于山泉之间矣        
④乃公寄于此也        
(2)下列各组加点词在句子中的意义和用法不相同的一项是        
A.起坐喧哗者 草树众泉石嘉
B.行者休 所欲有甚生者
C.以见夫群山相环 无丝竹乱耳
D.醒能述文者 刀劈狼首
(3)将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
(4)(甲)文的“太守之乐”与(乙)文中的“公之乐”分别指什么?
共享时间:2024-11-15 难度:4 相似度:1.8
72997. (2024•西光中学•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)      余为彭城二年,其风土。将不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵璧,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。
(选自苏轼《灵壁张氏园亭记》)(1)解释下列句子中加点词的含义。
欣然起行        
至承天寺寻张怀民        
其风土        
④将不忍        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.念无与乐者 岂能暴涨携之去
B.相与步中庭 乃取一葫芦置
C.将买田于泗水之上老焉 濯清涟不妖
D.以与子孙游 一犬坐于前
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②南望灵璧,鸡犬之声相闻。
(4)甲文中作者“遂至承天寺”的原因是:       。乙文中作者“将买田于泗水之上而老焉”,除了“彭城之父老亦莫余厌也”之外的原因是:       。(用原文语句回答)
共享时间:2024-11-26 难度:4 相似度:1.8
73006. (2024•新城区•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      参闻有优钵罗花,目所未见。天宝景中岁,交河小吏有献此花者,其状于众草,势龍嵸冠弁。嶷然上耸,生不傍引,攒花中折,骈叶外包,异香腾风,秀色媚景。因赏而叹曰,尔不生于中土,僻在返裔使牡丹价重,芙蓉誉高,惜哉!夫天地无私,阴阳无偏,各遂其生,自物厥性,岂以偏地而不生乎?岂以无人而不芳乎?适此花不遭小吏,终委诸山谷,亦何异怀才之士,未明主,摈于林薮邪!
(节选自岑参《优钵罗花歌》)【注释】①龍嵸(lóng?zǒng):峻拔高耸。②冠弁(biàn):一种帽子。③嶷(nì):高峻的样子。④遐裔:边远地区。⑤厥:同“掘”,挖掘。⑥委:同“萎”,枯萎。⑦薮:乡野,民间。
(1)解释下列句中加点词语。
①参闻有优体罗花        
②其状于众草        
③势龍嵸冠弃        
④未明主        
(2)下列句子中加点的“之”,与“亦何异怀才士”中的“之”的意义和用法全部相同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》)
B.得心而寓之酒也(《醉翁亭记》)
C.已而细柳军(《周亚夫军细柳》)
D.予尝求古仁人心(《岳阳楼记》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①使牡丹价重,芙蓉誉高,惜哉!
②岂以偏地而不生乎?岂以无人而不芳乎?
(4)请阅读下面的背景资料,结合文章内容,说说作者借优钵罗花表达了怎样的情感。
      【背景资料】此诗序作于“天宝景中岁”,即灭宝十五载(公元756年),诗人岑参当时在北庭都护府任职,闲暇时在庭院里栽树种花。
共享时间:2024-11-28 难度:4 相似度:1.8
73015. (2024•西咸新区•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      子曰:“学而习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)      曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不乎?传不习乎?”
(《学而》)      子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)
(节选自《<论语>十二章》)
【乙】      孔子曰:“吾死之后,则商也日,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。”
(节选自《孔子家语》)【注释】①商:“商”和下文的“赐”,皆为孔子弟子。②损:减损。③鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①学而习之        
②与朋友交而不       
③则商也日       
④赐说不若己者        
(2)下列句子中加点的“而”,与“人不知不愠”中“而”的意义和用法都相同的一项是        
A.博学笃志
B.择其善者从之
C.学不思则罔
D.久不闻其香
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①三人行,必有我师焉。
②与善人居,如入芝兰之室。
(4)【甲】【乙】两文共同谈到了交友的话题,请结合两文,简要概括在交友方面你有哪些收获。
共享时间:2024-11-17 难度:4 相似度:1.8
73024. (2024•西咸新区•九上期中) 读下面的文言文,完成问题。
【甲】      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】      江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。
      盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”者也。
(节选自苏辙《黄州快哉亭记》,有删改)【注释】①肆:极,甚。②沔(miǎn):沔水。沅、湘、汉、沔,都是江水名称。③张君梦得:张梦得,字怀民,苏轼友人。④一舍:三十里。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①杂然而前       
②而不知太守之其乐也        
③与海相       
目而足        
(2)下列句子中加点的“以”与“以览观江流之胜”中“以”的意义和用法不相同的一项是        
A.意将隧入攻其后也(蒲松龄《狼》)
B.静修身(诸葛亮《诫子书》)
C.醒能述文者(欧阳修《醉翁亭记》)
D.属意作文记之(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。
(4)《古文观止》评苏辙《黄州快哉亭记》“读之令人心胸旷达,宠辱都忘”。请说说两篇文章传达的情感有何不同。
共享时间:2024-11-24 难度:4 相似度:1.8
68532. (2024•长安区•九上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
??已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
——(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】??余同年友魏君用晦吴县,未及三年,以高第召入为给事中。君之为县,有惠爱,百姓扳留之不能得,而君亦不忍于其民,由是好事者绘《吴山图》以为赠。
??夫令之于民诚重矣。令诚贤也,其地之山川草木,亦被其泽而有荣也;令诚不贤也,其地之山川草木,亦被其殃而有辱也。君于吴之山川,盖增重矣。君今县已三年矣。一日与余同在内庭,出示此图,展玩太息,因命余记之。噫!君之于吾吴有情如此,如之何而使吾民能忘之也
——(节选自归有光《吴山图记》,有删改)【注】①同年:古代在科举考试中同时被录取的人互称同年。②魏君用晦:即魏用晦。③给事中:官职名。④扳;同“攀”,牵,拉。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①杂然而前       
②而不知太守之其乐也        
③余同年友魏君用晦吴县        
④君今县已三年矣        
(2)下列句子中加点词的用法和含义全都相同的一项是        
A.高第召入为给事中 醒能述文者
B.君亦不忍于其民
C.由好事者绘《吴山图》以为赠 日更定矣
D.夫令于民诚重矣 宴酣
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②噫!君之于吴有情如此,如之何而使吾民能忘之也?
(4)【甲】【乙】两文分别写了欧阳修、魏用晦主政地方期间政绩卓著,深受百姓爱戴。
??【甲】文中体现主旨的句子是①“       ”;【乙】文中体现为政者与百姓关系和谐融洽的句子是②“       ”。(分别用文中原句回答)
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73060. (2024•莲湖区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      圣水出上谷,故燕地,秦始皇二十三年,上谷郡。王隐《晋书?地道志》曰:郡在谷之头,故因以上谷名焉。水出郡之西南圣水谷,东南流径大防岭之东首,山下有石穴,东北洞开,高广四五丈,入穴转更崇深,穴中有水。耆旧传言,昔有沙门释惠弥者,好精隐,篝火寻之,入穴经五六日还,又不测穷深。其水夏冷冬温,春秋有白鱼出穴,数日而返,人有采捕食者,美珍常味,亦丙穴嘉鱼之类也。
(节选自郦道元《水经注?卷十二》)【注】①耆:六十岁以上称为“耆”。②释:泛指佛教或僧人。③精:甚,极。④物:观察。
(1)解释下列句中加点的词语。
上谷郡        
篝火寻之        
③入穴经五六日       
亦丙穴嘉鱼之类也        
(2)下列句子中加点的“之”,与“郡在谷头”中“之”的意义和用法不同的一项是        
A.水陆草木花(《爱莲说》)
B.春冬时(《三峡》)
C.无丝竹乱耳(《陋室铭》)
D.山川美(《答谢中书书》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①故因以上谷名焉。
②春秋有白鱼出穴,数日而返。
(4)请结合选文内容,用自己的话简要介绍大防岭下的石头洞穴。
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73069. (2024•高新一中•八上期中) 阅读下面文言文,完成问题。
【甲】      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】      方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗象乎?”因谓之方山子。
      余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
(苏轼《方山子传》)【注】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥,字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
无与为乐者        
相与步于中庭        
③闾里之侠皆       
④余既耸然       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是        
A.欣起行 不遇
B.为而在此 处无竹柏
C.问余所以至此 念无与为乐
D.余告 无丝竹乱耳
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
②稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。
(4)选文中苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
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68550. (2024•长安区•八上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
      ①陶渊明,字元亮。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣、博学,属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。
      ②亲老家贫,起为州祭酒;不堪吏职,少日自解归。后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事者之,以为彭泽令。终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。
      ③渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。
(节选自《陶渊明传》,有删改)【注释】①弦歌:出任邑令。②三径:指归隐者的居所。
(1)解释下列句子中加点的词语。
属文        
②执事者       
       
④辄抚弄以其意        
(2)下列句子中加点的“而”,与“蓄无弦琴一张”中的“而”的意义和用法全都相同的一项是        
A.学不思则罔
B.曲肱枕之
C.学时习之
D.吾十有五志于学
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。
②我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!
(4)从这篇文章中,你能看出陶渊明怎样的性格特点?
共享时间:2024-10-12 难度:4 相似度:1.8
73123. (2024•西安八十三中•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
      曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
      子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
      子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(选自《<论语>十二章》)【乙】      子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)
      子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
      子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
      子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
      子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《学而》)
(选自《论语》)【注释】①知:同“智”,机智,聪明。②野:此处指粗鲁,鄙野。③史:虚浮不实。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①人不知而不       
②吾日三吾身        
③知者不       
④勇者不       
(2)下列句子中加点的“而”,与“学时习之,不亦说乎”中“而”的意义和用法不相同的一项是        
A.人不知不愠
B.择其善者从之
C.温故知新
D.曲肱枕之
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人不堪其忧,回也不改其乐。
②不患人之不己知,患不知人也。
(4)【甲】【乙】两文都涉及虚心求学的问题,请写出相关的句子。(各写一句即可)
共享时间:2024-11-18 难度:4 相似度:1.8

dyczywyn

2023-03-26

初中语文 | | 阅读

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2020*西工大*期末
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