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68521. (2024•师大附中•九上二月) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
      在书籍诞生之前,人类的文明成果普遍依靠口口相传或结绳记事,但个体的记忆有限,所能记住并传播的信息极为有限。书籍的发明使人类文明成果超越了个体的局限性,实现了跨代际、跨时空的传递,是推动人类文明进步的伟大创造。
      从保存文明、推动文明发展的高度出发,中华民族自古就高度重视藏书事业。据《史记》记载,早在上古时期,便有三坟五典、八索九丘等文献。《尚书》记载“惟殷先人,有册有典”,殷墟发现的甲骨窑藏,相当于殷商王朝的官方档案馆。春秋时期的老子是周王室守藏史,说明当时便有国有图书管理机构。从先秦的金匮、石室到汉代的石渠阁、天碌阁,从唐宋时期的三馆秘阁到元代的奎章阁。从明代的文渊阁到清代的四库七阁,形成了脉络清晰、底蕴深厚的藏书史。
      与官方藏书同步,民间藏书也一直绵延不绝,并培育出“爱书藏书”“诗书继世”的藏书文化。唐代李泌藏书多达3万多卷,经史于集分别用红绿青白四色区分。宋代民间藏书之风大盛,据《挥麈录》记载,当时“仕宦稍显者,家必有书数千卷”。大诗人陆游就出身于藏书世家,祖孙四代累计藏书超过万卷。宋代藏书家宋敏求藏书丰富,很多人到他家借阅,晚上就借住在附近的民居,因读者太多,宋敏求家附近的房价因此翻倍。到明清时期,民间藏书之风更加兴盛,涌现出天一阁、皕宋楼、海源阁、铁琴铜剑楼等知名藏书楼。许多藏书楼或是收藏珍本秘籍,或是点校刊刻图书,或是免费开放接待读者,成为区域性的文化中心,在中华文化史上写下了光辉的篇章。
      值得深思的是,从古至今,凡藏书风气兴盛的地方,往往也是经济发达之地。这深刻说明“文化很发达的地方,经济照样走在前面”是一个普遍的规律。
(摘编自《营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围》2024.4.21《人民日报》)【材料二】
      善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。1985年冬天,时任厦门市副市长的习近平同志结识了就读于厦门大学经济系的张宏樑。一见面,便同他讨论起《资本论》课程的相关内容,分享自己的研读体会:“要反复读,用心读,要把马克思主义原著‘厚的读薄,薄的读厚’。”
      把书“读厚”,就是要步橥与书籍内容相关的各种知识,由点到面,向广处延展:把书“读薄”,就是要不断过滤、不断凝练,领悟要义精华,实现去粗取精。由“薄”而“厚”,再由深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂。
(摘编自《读书的门道》2024.4.23《人民日报》)【材料三】
      读书时保持对话的心智,活化为自己的思想,写作时才能将读过的书信手拈来。所有深沉的阅读,都得有自己的生活体验、感悟、思考做底色。经过对话的碰撞,死知识才能变成自由调用的“活思想”。
      哲学家陈嘉映谈到读书时说,读书这件事,从来不只是为了吸收信息,读书把我们领进作者的心智世界,我们通过阅读与作者交谈,培育自己的心智,而不只是搜寻信息。读书是在对话中训练自己的心智,而不是让自己的大脑成为别人的“跑马场”。鲁迅是这样说的,倘只看书,便成了书橱,自己的脑子被别人的马践踏个遍,就没有自己了。
      对话体现了一种“主动的思考”,读书应该是一个积极主动的过程,把作品当成某种思考的对象,而不是全盘接收。作者写书创作内容,是一个生产的过程,而读书不是对“内容生产”的“消费”,而是一种再生产,在对比、参照、批判、质疑、印证、归类、概括等对话式阅读中进行再生产。
(摘编自《碰撞式读书:把你的对话感官调动起来》2024.4.26《中国青年报》)【材料四】
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(1)中国古代藏书的主要形式有哪些?请结合【材料一】概括。
(2)请你用简洁的语言梳理【材料二】的论证思路。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是         
A.在书籍诞生之前,人类的文明成果只是依靠口口相传或结绳记事,所能记住并传播的信息极为有限。
B.书籍的?明之所以是推动人类文明进步的伟大创造,是因为超越了个体的局限性,实现跨时空的传递。
C.读书需要在对话中训练自己的心智,而不只是搜寻和吸收信息,不是让自己的大脑成为别人的“跑马场”。
D.我们发现使用“广播”和“有声阅读器或者语音读书机”听书的人占比少,是因为家里没有相应设备。
共享时间:2024-12-28 难度:3
[考点]
论证思路,谈认识、看法,信息筛选与辨析,
[答案]
(1)官方藏书:先秦有金匮、石室;汉代有石渠阁、天禄阁;唐宋有三馆秘阁;元代有奎章阁;明代有文渊阁;清代有四库七阁。民间藏书:如唐代李泌用四色区分经史子集;宋代藏书之风盛行,陆游家四代藏书万卷,宋敏求家因藏书多读者借住使房价翻倍;明清涌现天一阁等知名藏书楼。(2)先提出善读书要把握“薄”与“厚”关系的观点。接着以习近平同志谈研读《资本论》体会为例阐释“厚读”与“薄读”内涵,“厚读”是拓展知识广度,“薄读”是凝练精华。最后表明循环往复“薄厚”阅读能增阅读深度广度,像树扎根蔓延般助力成长。(3)C
[解析]
1)结合材料一第二段“从先秦的金匮、石室到汉代的石渠阁,从唐宋时期的三馆秘阁到元代的奎章阁,形成了脉络清晰,中国古代官方藏书的主要形式包括:先秦有金匮;汉代有石渠阁;唐宋有三馆秘阁;明代有文渊阁。结合材料一第三段“唐代李泌藏书多达3万多卷,祖孙四代累计藏书超过万卷,很多人到他家借阅……因读者太多,民间藏书之风更加兴盛、皕宋楼、铁琴铜剑楼等知名藏书楼”可知;宋代藏书之风盛行,宋敏求家因藏书多读者借住使房价翻倍。
2)材料二首先提出观点:“善读书,要把握‘薄’与‘厚’的关系”,也是论证的起点,文章以习近平同志谈研读《资本论》的体会为例。习近平同志指出:“要反复读,要把马克思主义原著‘厚的读薄。”这里,拓展知识的广度和深度,由点到面;“薄读”则是指提炼要义,即“就是要不断过滤,领悟要义精华。这一部分的论证,又有实例支撑。最后,再由‘厚’而‘薄’,才能不断增加阅读的深度和广度,只有先深深扎根,这棵树才能蓬勃生长。”这一部分通过比喻论证,也进一步强化了文章的中心论点。
3A.有误,根据材料一第一段“在书籍诞生之前,但个体的记忆有限,原句说的是“普遍依靠”,选项表述过于绝对;
B.有误,根据材料一第一段“书籍的发明使人类文明成果超越了个体的局限性、跨时空的传递,书籍之所以是推动人类文明进步的伟大创造,二是“实现了跨代际,选项漏掉了“跨代际”;
C.正确;
D.有误,根据材料四图表可知,选项“家里没有相应设备”于文无据。
故选:C
答案:
1)官方藏书:先秦有金匮、石室、天禄阁;元代有奎章阁;清代有四库七阁;宋代藏书之风盛行,宋敏求家因藏书多读者借住使房价翻倍。
2)先提出善读书要把握“薄”与“厚”关系的观点。接着以习近平同志谈研读《资本论》体会为例阐释“厚读”与“薄读”内涵,“薄读”是凝练精华,像树扎根蔓延般助力成长。
3C
[点评]
本题考查了"论证思路   谈认识、看法   信息筛选与辨析   ",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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26434. (2024•交大附中•二模) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
      近日,西安“打包上新”46条道路名称:“兴道巷”“崇兴巷”,路名来自唐代长安城中的坊名;因为旁边有养老院,取老人的雅称命名“乐龄路”;采自苏东坡文中“时和岁丰”一词,于是有了“时和路”“岁丰路”……市民孙先生在得知新命名的道路时表示:“西安是一座历史文化古城,有很多地方承载着丰富的历史文化、人文精神和家国情怀。”
      西安市民政局区划地名勘界处负责人表示,除了留住乡愁、记住来路的温情之外,在道路命名过程中,也要体现城市快节奏发展的“西安速度”。高铁新城片区以“建瓴”命名系列道路。“建瓴”语出司马迁《史记•高祖本纪》:“地势便利,其以下兵于诸侯,譬犹居高屋之上建瓴水也”,有不可阻挡和速度极快两层本意,寓示该区域建设发展高歌猛进、锐不可当的良好势头。
(摘编自《西安46条道路名称“打包上新”》,2023.12.13《陕西日报》)【材料二】
      西安的道路发展与命名主要分为四个时期:
      中华人民共和国成立初期的路名系统发挥了城市治理“传声筒”的社会功能,道路命名反映各个功能区特点:西部电工城(“电厂东路”等),东部纺织城(“纺北路”等),南部文教区(“大学南路”等),北部历史文化保护区(“文景路”等)以及明城墙内部商住区(“北大街”等)。
      特殊社会发展期重编城市发展规划,对旧城采取“继续利用,严格限制,积极改造”的方针。此时的路名规划以新城、碑林、莲湖为重点,多集于老城区。道路更名的整体特征与当时“又红又专”的社会文化取向相吻合,“工农二路”“抗美路”“红旗路”“四新巷”等路名的出现突出反映了特定时期的社会风貌。
      改革开放后的发展期,西安经历着高速发展的蓬勃希望与转型过渡的阵痛。该时期城市规划延续发展工业的主线,同时向科技、文化领域延展。此时的道路命名也主题明确。工业发展主题路名:“纺建路”“纺南路”“电子正街”“开元路”等;科教主题路名:“科技路”“科创路”“育才路”“博文路”等;文化旅游主题路名:“兴庆路”“阿房路”“含光路”“雁塔寺路”等。
(摘编自《路名中的长安味》,2023.4.11澎湃新闻)【材料三】
      “五味什字”是一个“神奇”的地名:虽以“什字”命名,但其实是一条东西向不到300米的“牙长”街道,东接南广济街,西接五星街和四府街交会处。
      史载,五味什字所处位置为唐长安皇城负责管理天子九族、六亲属籍的宗正寺和监察机构御史台处,唐末皇城改筑为新城后逐渐形成居民街巷。元代因“药”名传四方,这一带药店聚集,元《长安志图》一度称之为“药市街”。明、清时期,藻露堂、万年堂、树仁堂、同仁堂等多家中药店生意兴隆,便以中药之“甘、辛、酸、苦、咸”五味而称“五味什字”。随着时代发展,诸多中药铺先后消失,“藻露堂”也在本世纪初被拆除。现在,五味什字已经拓宽,街道两边也都建起了楼房,但细微处依旧能寻得几丝历史的痕迹。
(摘编自2021.3.19《实至名归!西安这两条路上榜全国最具诗意城市路名》)【材料四】
      在不少城市里,都有以“村”“庄”命名的道路,一些城市的道路名字还有“圩”“埔”“塘”“湾”等字样。这也不难理解,随着城市的发展,一些过去的村庄被纳入城市空间,随山就势因地而命名,留住了一份乡愁。而以“厂”“店”“市”等为名,是工商业活动的缩影。屡屡可见的“航天”“科技”“高新”等,则是时代发展的折射。行走在这样的街道上,就如唱针划过唱盘,演绎出一段城市空间中“光阴的故事”。
      道路是一座城市最基本的公共基础设施,路名是人们在城市中辨识方向正确行走的依靠,一个精准的路名会将人带到想去的地方。于社会生活,路名是坐标、是方位;于文化建设,路名是记忆、是传承。城市的路名,是导航上纵横交错的回家之路,也是心灵中源远流长的归乡之路,不仅能带着我们回到亮着灯光、飘着饭香的小家,也能带着我们回到历史之河、传统之脉的家园。路名串联起空间与时间,对接着历史与生活,为城市生活增添了一份精神的底色。“城,所以盛民也。”路名,说到底是为了服务城市中人们的生活。
若只是为求风雅、为求特色而命名、改名,公众有距离感,地名也难以行之有效、传之久远。城市道路的命名,是管理者与使用者共同努力的结果,也是可以流传下去的一种文化创造。
(摘编自《让路名成为城市的文化名片》,2024.1.4《人民日报》)(1)下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是        
A.“建瓴路”的命名体现高铁新城片区建设发展高歌猛进、锐不可当的良好势头。
B.西安道路命名发挥了城市治理“传声筒”的社会功能,同时反映各个功能区特点。
C.“五味什字”得名于明清时期,因药店聚集,取中药“甘、辛、酸、苦、咸”五味之义。
D.城市道路的命名既是城市发展过程中的空间特征的缩影,也是时代发展的折射。
(2)根据【材料一】,概括西安“打包上新”的道路命名所体现的理念。
(3)提起“五味什字”,不少在附近生活工作多年的市民会说:“就是南广济街上五味什字小学那个十字路口。”你看,连老陕都被“骗”了,有同学建议给“五味什字”的街道改名,请结合上述材料以及下面的图示,谈谈你的看法。
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共享时间:2024-03-22 难度:3 相似度:1.67
38290. (2023•西安三中•七上期末) 阅读下面的材料,完成问题。
过度消费应休矣       【材料一】
      在近年举行的教育部新闻发布会上,时任全国学生资助管理中心主任的田祖荫提到,在开展学生资助工作过程中,发现有些大学生过于热衷消费,“开学季”成了“烧钱季”。
      “无论是国家资助、社会捐助还是父母给的‘血汗钱’,都是来之不易的,花这些钱都要知道心疼。”田祖荫说,广大学生应当树立理性消费观念,不盲目攀比,不贪图享乐,不追求奢侈消费,“量入为出”地安排好自己的生活支出,做到勤俭节约、理性消费、科学消费。
      过度超前消费等于透支未来。只有理性的超前消费才是社会合意的消费。我们需要对消费预期进行引导,对引发杠杆率、诱发犯罪的消费贷,必须以经济(信贷政策)和法律手段加以规制。
      【材料二】
      高配置手机对还没有收入来源的大学生而言,堪称奢侈消费。背债买高配置手机,固然是这些大学生的虚荣心在作怪,但其背后蕴藏着管理失责之痛。一方面是学校管理之痛,另一方面在贷款管理上也存在漏洞。如果大学生贷款时,必须要让监护人知道才能发放贷款,这在一定程度上可以避免大学生过度消费。虽然近几年央行已叫停了银行对大学生发放透支额度在1000元以上的信用卡,但在贷款上却没有严密的防护措施。高配置手机不是生活必需品,而人的欲望却是无穷的。为了高配置手机,不惜背债,这无论从哪个方面来说,都是不应该的。然而,根却不只是在大学生身上。谁在诱导大学生背债买高配置手机?不言而喻。
      【材料三】
      大学生是各类电子产品的主要消费群体之一,但缺少固定收入来源,由此大学生分期、贷款平台等应运而生。由于大学生缺乏成熟的理财规划能力,且存在攀比消费的情形,逾期现象频频出现,有的大学生正深陷“还款难”的困境。
      大学生过度消费当休矣!
      如何破解大学生过度消费现象呢?
      首先,重视学校的作用。学校要积极引导,做好思想教育工作。
      其次,加强父母的引导。一是让孩子了解家庭的收入分配情况,促进孩子的成长成熟,形成合理消费的意识,为家庭承担起自己的一份责任。二是不要溺爱孩子,让孩子经受一些磨砺,如果有机会的话,可以让孩子尝试一些工作,从中体会生活的艰辛。这样在消费的时候,他们就会明白每一次消费的价值。
      最后,大学生自身要尽早确立人生目标,对未来的职业生涯做好规划。这样每一天才是充实的,每一分才会是忙碌的,也就不会有那么多时间浪费在无谓的消费上。
(1)根据上述材料,说说大学生过度消费的原因有哪些。
(2)小王是一名大二学生,看到身边几位同学突然变美,羡慕不已。有一天她看到一张“美容整容贷”的小广告,于是她想贷款去做整容。请你结合上述材料给她提三条忠告。
(3)下列对上述材料的理解,正确的一项是        
A.超前消费等于透支未来,社会需要用法律手段对超前消费加以规制。
B.我国各个银行已经明令禁止对大学生发放信用卡,禁止学生贷款。
C.大学生没有固定收入,便借助一些贷款平台来满足自己的消费需求,但有的人往往会陷入“还款难”的困境。
D.父母做到加强引导,不溺爱孩子,就能杜绝孩子过度消费。
共享时间:2023-02-10 难度:2 相似度:1.67
73004. (2024•新城区•九上期中) 阅读下面的材料,完成问候你题。
      材料一:网络语言是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言,包括汉字、英文字母、标点、符号、拼音、国标(图片)等多种组合。这种组合,往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。网络语言是20世纪90年代初,网民们为了提高网上聊天的效率或满足诙谐、逗乐等特定需要而采取的一种表达方式,久而久之就形成了特定语言。进入21世纪以来,随着互联网技术的革新,这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。
(选自“360百科”,有删改)      材料二:随着互联网的普及,网络传播交流成为语文生活中的重要组成部分,一大批新词语在新的语境中孕育生成。网络用语在极大程度上构建了一个文化共同体耵朾破了不同场合的语言区隔。可以说,网络用语带来了一种“平等”,无关身份地位,人们进入了相同的文化场景中。一些网络用语局限于特定的场合,如横切面一样,记录着一时一地的故事与情绪。将这些词语打捞出来,并加以特别的纪念,也就是记录普通民众的日常,勾勒时代宏大背景之下的细节。
(选自《十大网络用语公布,记录时代的横切面》,有删改)      材料三:网络语言最初是由人们从电脑键盘上“敲”出来的。人们为了方便快捷,提高沟通效率,在“敲”字时,能简则简,能省则省,导致网络语言简单化、碎片化、随性化,直接对传统汉语的规范性、严谨性、纯洁性造成了一定的冲击。比如,大量数字、符号、字母混合使用,“3Q”表示谢谢你,“emo”表示难过,“T-T”表示流泪。人们为了满足自己对新鲜感、幽默感的需要,还会用一些同音词代替原词,如“蚌埠住了”表示“绷不住了”。
      这种恶搞式的拼接网络语言,其实是对传统语言形态和文化姿态的解构甚至颠覆,在推动文化生态多元化的同时,也会改变人们的精神生活和思维方式。当前,网络语言的发展路径已经很清晰:从虚拟空间进入口语表达,再进入书面语,最终有可能沉淀到语言应用的各个方面。如果任由庸俗暴戾的网络语言发展,久而久之它们就会成为约定俗成的惯用语,在潜移默化中拉低大众审美,拉低整个社会的文明程度和道德水准。
(选自《对低俗网络用语说“不”》,有删改)      材料四:个人的修养离不开语言的文明,网络空间的风清气朗也离不开网络语言的规范。无论是在虚拟空间,还是在现实生活中,用文明的语言与他人沟通,应该是大家共同遵守的底线。抵制网络语言低俗化倾向、捍卫汉语的纯洁性,应该成为全体国民共同的文化自觉。
      国家应加强针对网络语言的立法工作,让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依。承担大众传播任务的传统媒体及各种新媒体平台应扮演好“把关人”角色,切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语,各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源,增强青少年规范使用语言文字、开展健康文明的网络生活的意识。当然,作为网民的我们,也应该树立网络共同体意识,形成保卫中国语言文字的文化自觉,使用网络语言时,主动设立自娱自乐的禁忌规范,自觉抵制暴戾低俗的网络语言。
(选自《谈谈对“网络语言”的看法》,有删改)(1)如何抵制网络语言低俗化倾向,捍卫汉语的纯洁性?请阅读材料四,从国家、媒体、学校三个角度简要回答。
(2)我们该如何看待网络流行语?请结合下面两幅图片及以上材料的内容简要概括。
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(3)下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是        
A.网络语言的形式非常多样,包括汉字、英文字母、标点、符号、拼音、图标(图片)等多种组合。
B.网络语言极大程度上打破了不同场合的语言区隔,能够让人们进入一个相同的文化场景。
C.恶搞式的拼接网络语言在推动文化生态多元化的同时也会改变人们的精神生活和思维方式。
D.个人的修养离不开语言的文明,只有彻底消灭网络语言,才能形成风清气朗的网络空间。
共享时间:2024-11-28 难度:2 相似度:1.67
36914. (2023••七上二月) 阅读下面的材料,完成问题。
      【材料一】为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众践行低碳生活方式,推动落实“控制温室气体排放”任务。2012年9月19日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,决定自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。2013年6月6日,国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召开媒体通气会,确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”,启动“低碳中国行”活动。
      【材料二】2023年7月12日是第十一个“全国低碳日”。生态环境部、陕西省人民政府联合在陕西西安举办2023年“全国低碳日”主场活动。
      近年来,我国实施积极应对气候变化国家战略,构建完成碳达峰、碳中和“1+N”政策体系,推动产业结构调整、能源结构优化,采取节能降碳减排、建立完善碳市场、增加森林碳汇等一系列措施,应对气候变化取得积极进展。今年“全国低碳日”活动以“积极应对气候变化,推动绿色低碳发展”为主题,旨在推动全社会形成绿色、低碳、可持续的生产生活方式,凝聚全社会合力,积极应对气候变化。
      推动绿色低碳发展,是改善生态环境质量的必然要求,更是转变发展方式、实现高质量发展的必然选择。经过多年努力,全社会应对气候变化的意识不断增强,绿色低碳的良好社会氛围逐步形成。活动主办方倡议,各方积极参与到应对气候变化工作中来,每个行业、企业都能从绿色低碳中发现新机遇、汲取新力量、创造新动能,每一个人都能做绿色低碳的支持者、倡导者、践行者。
      【材料三】7月12日,杨浦区生态环境局紧紧围绕宣传主题,并以实现碳达峰、碳中和为目标,充分运用建筑节能与光伏储能技术,开创性地打造了全市首座“零碳水质监测站”——黄浦江杨浦大桥水质自动监测站。
      监测站以原上海电站辅机厂污水泵房为基础,通过外立面、室内空间、院落景观等改造作业,从整体建筑的碳中和目标出发,设计了光伏作为对冲碳排放的新能源,以磷酸铁锂电池作为主要储能手段,并采用了制氢储氢氯燃料电池技术作为示范项目的亮点,通过地上地下空间的双重措施降低碳排放,最终打造出杨浦滨江节能“零碳”示范建筑。
      监测站设施和展厅内设有“零碳技术”“海绵城市”“上海百年供水”“水质净化”和“水质监测”等环保知识科普展示,实现了水站集水质监测、科普展示、公众体验为一体的“可看、可学、可试”的多元功能,打造了“零碳”生态环境教育示范基地,推动环保设施向公众开放活动走向深入。
      【材料四】小王所在的城市在第十一个“全国低碳日”提出了如下倡议:
      1.         。如骑自行车或搭乘公共交通出行;必须开车出门时,可以考虑拼车;如果一定要买车,尽量购买环保汽车,避免购买大排量汽车。
      2.         。家中备有分类垃圾桶,将厨余垃圾和其他垃圾分开放;将易拉罐、汽水瓶收集起来,可以卖给废物回收者;收集雨水,用来清洁和浇花;废轮胎可以用来做沙发。
      3.         。无纸化办公,用电子贺卡代替纸质贺卡;拒绝接受传单、折页或其他形式的广告;在线阅读报刊、获取新闻;使用电子对账单;拒绝使用一次性木筷子;购买具有FSC认证的家具。
      4.         。一水多用,用淘米水浇花,用洗衣水拖地;洗脸刷牙时及时关水;使用节水型马桶、水龙头;外出、开会时自带水杯;使用无磷洗涤剂;不向河道、湖泊里扔垃圾。
      5.低碳生活。购买当季本地生产的蔬菜水果,避免过多的农药、化肥,减少运送成本;支持社会慈善事业,进行旧物捐赠;自带购物袋,减少制造垃圾;空调温度设置合理;少乘车,多运动;购买有绿色环保标志的产品。
(1)根据【材料一】,简要概括我国设立“全国低碳日”的目的是什么?
(2)阅读【材料四】,请分别概括第1~4条的倡议内容,并写在横线上,使倡议内容更加直观。
(3)下列对材料有关内容的表述,有误的一项是        
A.我国每年节能宣传周的第三天是“全国低碳日”,2013年6月17日是我国第一个“全国低碳日”。
B.我国第十一个“全国低碳日”的活动主题是“积极应对气候变化,推动绿色低碳发展”。
C.推动绿色低碳发展,是改善生态环境质量的必然要求,更是转变发展方式、实现高质量发展的必然选择。
D.杨浦区生态环境局充分运用建筑节能与光伏储能技术,开创性地打造了我国首座“零碳水质监测站”——黄浦江杨浦大桥水质自动监测站。
共享时间:2023-12-28 难度:2 相似度:1.67
36937. (2023•二十六中•八上一月) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
??儿童青少年抑郁在早期有三大识别信号:一、反复出现的疲劳感;二、查无实据的多种躯体不适;三、性格改变。
??儿童青少年心理健康离不开家庭成员彼此间的良性互动。专家表示,抑郁症的产生,实质上也是家庭关系问题在儿童青少年身上的病症表达。预防孩子得抑郁症,父母需加强对孩子的陪伴,父母还应该克制自己控制孩子的欲望,给予孩子更多的主动权和自我探索空间。除此之外,父母应当建立边界意识,保证孩子的温饱后,提供情感支持。
(摘编自《儿科专家:家长易把孩子抑郁症特征误解为逃避学习》,2023.8.2《中国青年报》)【材料二】
??青少年心理问题的成因很复杂,家庭、学校、社会都可能在其中发挥了一定的作用。单一的重大生活事件可以直接改变个体的心理状况,日积月累的小事也可以起到同样的效果。在12355平台接到的青少年心理问题咨询中,大部分是跟学业有关的。
??目前,深圳全市已经按照1:1000的师生比例配备了专职的心理教师,截至今年3月,深圳市中小学专职心理老师已增至2043人,约为2020年6月的2.4倍。但是,学校在心理筛查和教学过程中发现心理健康障碍学生后,有时候得不到家长和学生的足够重视。
??《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示,儿童青少年的心理状况比较难以发现,是否发现更多取决于父母受教育程度、对疾病的认知程度,能否意识到疾病的重要性、带他们及时干预。对青少年抑郁症患者而言,人际关系问题和家庭环境是使其陷入抑郁的首要因素,63%的学生患者在家庭中感受到父母严苛、缺乏关爱,有些家庭也常出现激烈的家庭冲突。
(摘编自《让“健心房”开遍城市每一个角落》,2023.7.19《中国青年报》)【材料三】
??体育锻炼对青少年情绪调节和心理压力释放具有显著影响。这种情绪的调节机制是通过促进身体内多巴胺、血清素等神经递质的分泌,进而减轻抑郁和焦虑等负面情绪。
??为了促进青少年体育锻炼,维护青少年心理健康,可以从三个方面着手。一是加强体育教师专业素养培养,优化体育课程和课外体育活动。学校要加强体育教师的培训与专业发展,提高他们的专业素质和教学水平。体育教师应具备全面的专业知识,了解青少年心理发展规律。二是增加体育设施和资源投入,为开展多样化的体育活动提供资源保障。一方面,学校和社区要加大对体育设施的建设和改善,提供良好的运动场地和设备,为青少年提供更好的体育锻炼条件。另一方面,学校应注重体育的全面发展,设计多样化的体育课程以及丰富多样的体育活动。三是推动家、校、医、社、企联动,倡导体育健康观念。家长、学校、医疗机构、社区应建立良好的沟通机制,共同关注青少年的体育锻炼和心理健康,鼓励孩子积极参与体育活动,营造支持和鼓励参与体育运动的氛围及环境。
(摘编自《重视体育对心理健康的积极价值》,2023.6.23《中国教育报》)
【材料四】
??教育部会同有关部门提出“探索建立省级统筹、市为中心、县为基地、学校布点的学生心理健康分级管理体系”。着眼未来,应把学生心理健康工作摆在更加突出的位置。
??推进心理健康教育管理工作日常化,引导学生关心自身、悦纳自我。促进学生心理健康,基础首先是心理健康问题得到各方面足够重视。强化家校协同,降低学生心理与行为问题风险。一方面,学校在布置作业、组织考试时要合理规范,重视开展多样化的校园体育锻炼,灵活安排课外社团活动。另一方面,家长要注重孩子的全面发展,帮助孩子减轻学习压力,促进亲子良性互动,提升应对孩子心理问题的意识和能力。鼓励支持同伴交往,辅助学生构箔同伴支持网络。在同伴交往过程中,经过长期沟通交流建立起来的情感联结,对促进学生情绪健康、人格完善等具有积极作用。
(摘编自《多措并举促进学生心理健康》,2023.6.5《人民日报》)(1)根据【材料三】,简要概括可以从哪几个方面促进青少年体育锻炼,维护青少年心理健康。
(2)结合材料说说,在促进学生心理健康方面应该怎么做。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.预防青少年得抑郁症,父母应做到以下几点:多陪伴孩子,不能控制孩子,建立边界意识,只需管孩子温饱即可。
B.造成青少年心理问题的原因很多,家庭、学校、社会都可能在其中发挥了一定的作用。单一的小事就可以改变个体心理状况。
C.青少年可以通过体育锻炼促进身体内多巴胺、血清素等神经递质的分泌,进而减轻抑郁和焦虑等负面情绪。
D.在促进孩子心理健康方面,家长要注重孩子的体育锻炼,帮助孩子减轻学习压力,提升应对孩子心理问题的意识和能力。
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71560. (2023•韩城市•七上期末) 阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
      研学旅行,又名研学游,是一种寓教于游的教学新业态,是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,重在开阔学生视野,并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。以下数据为中国消费者参加研学游项目意向调查。
德优题库
(数据源自:艾媒数据中心)【材料二】
      ①研学旅行继承和发扬了游学中“读万卷书,行万里路”的人文精神和教育思想,它也是素质教育和旅游行业的全新内容。全新的内容也拥有全新的特性,经过研究,可以归纳总结出研学旅行不同于其他旅游形式的四大特点:
      ②主体自主性强。研学旅行的活动不同于一般旅游活动,它需要学生带着问题进行研究。而普通类型的旅游活动,如游学,学生参加之前不需要强制做知识准备工作,只要时间、金钱、精力三方面能够胜任,都能够正常参加。
      ③内容开放性高。根据教育部的相关文件可以看出国家对中小学研学旅行活动的设置主要固定为考察探究活动、社会服务活动、设计制作活动、职业体验活动这四大类。这四大类活动的内容并不进行限制,学校可结合实际,针对不同学段开发更贴近当地学生生活、学习的个性活动。而传统游学活动则多是以课堂体验、入住交流、学校观光等普通旅游形式为主。
      ④方法探究性强。研学旅行重点在于“学”,学习的方式多种多样,研学旅行的方式也花样百出。五花八门的学习方式都可以被用在研学旅行中,这也是传统旅游活动所不能实现的。
      ⑤取向实践性强。通过对教育部建议的中小学研学旅行主题活动的总结可以发现,我国所倡导的研学旅行完全立足于社会实践调查。区别于传统走马观花式的旅游学习形式,每一个学生必须在老师和家长的带领下动动手,动动脑,发发言,讲讲话。在高年级的学生活动中,学生甚至需要参加对抗性、逃生的演练,这种实地性的模拟活动也因此与传统型的旅游教育活动完全区别开来了。
(摘编自《头豹研究院:2023年中国研学旅行行业概览》)【材料三】
      ①随着寒假的到来,“研学游”成为许多孩子的假期“标配”。但在“研学热”下,重旅行、轻研学的现象仍广泛存在。
      ②研学“热”了,但背后的“冷”思考不可少。研学不是一场说走就走的旅行,注重的应是学生的研究性学习,如何让学生在领略到美丽的自然人文景观的同时也有所收获,这就需要对研学旅行活动进行整体规划和精心设计,也只有这样的研学才有意义。
      ③有业内人士提醒,为了避免无效的研学旅行,家长和学生应做好功课,选择研学项目时不宜跟风追热门,可以从组织方的资质准入、安全保障能力、价格合理性、体验收获感和满意度等方面入手,根据个人成长需求、兴趣爱好、家庭经济能力、市场口碑等综合情况,筛选最适宜的研学项目。相关部门也应加强协同管理,多方发力画好研学“同心圆”,使研学能够真正起到助力孩子健康成长的作用,让孩子在读万卷书的同时,也能感受行万里路的快乐和意义。
(摘编自《研学旅行不要盲目跟风,避免“游而不研”》)(1)阅读【材料二】,请简要说说研学旅行有哪几个不同于其他旅游形式的地方?
(2)阅读【材料三】,请概括如何避免“无效的研学旅行”。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.通过调查可知,有85.87%的受访者有让子女参加研学游项目的意愿,还有2.78%的受访者持观望态度。
B.普通类型的旅游活动,不需要学生做知识准备工作,只要时间、金钱、精力三方面有一方胜任,就能正常参加活动。
C.根据教育部的相关文件可知,国家对中小学研学旅行活动的设置固定为四大类,也就是说研学旅行的活动内容被限制了。
D.我国所倡导的研学旅行活动完全立足于社会实践调查,这就要求每个学生要在老师或家长的带领下动手动脑、实践发言。
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37918. (2024•铁一中学•一模) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
      2月23日上午,生态环境部在福建省厦门市召开海洋生态环境保护重点工作推进会,听取相关省市工作情况汇报,研究部署2024年工作。
      会议强调,要坚定贯彻落实习近平生态文明思想和全国生态环境保护大会精神,在全面推进美丽中国建设、加快推进人与自然和谐共生的现代化新征程上锚定方位、聚力起航。坚持精准治污、科学治污和依法治污,以海湾为基本单元实施综合治理,推动构建从山顶到海洋的保护治理大格局,以高水平保护促进经济高质量发展。
(生态环境部)【材料二】
      作为海洋塑料废弃物治理新模式,中国“蓝色循环”项目在促升渔民环保意识,主动收集海洋垃圾的同时,还通过区块链、大数据等互联网技术实现对海洋垃圾商品化后的可视化追溯,打开了广阔的市场前景。
      在石塘渔港码头,一个名为“小蓝之家”的仓库里,大量塑料瓶被压制成捆,整齐叠放。这些塑料瓶是周边的渔民和志愿者在海边捡的,由“管家”以高于市场价回收。当渔民和志愿者用夹子捡起被海水冲到岸边的塑料瓶,胸前的摄像头完整记录下他们捡拾的过程和位置。为了确保瓶子真实来自海岸线3公里范围内,如果他们越界,电子围栏程序会进行提示。“小蓝之家”对废弃物进行简单分类、压缩,运送到再生工厂进行清洗、破碎、造粒等,最终,经过专业加工,生产出更符合国际生态环保理念的高价值塑料产品,如时尚服装、高档水杯、精美文具等。
      在蓝景科技,记者领到一个用海洋废弃物制作的文件袋。扫描上方的二维码,显示的图片里写着:该文件袋含有6.5克海洋塑料,消费者此次购买行为可减少0.32个塑料瓶产生,减少8.45克碳排放,图片下方配有收集者的头像照片。点击可视化追溯按钮,可以在地图上看到该产品“从海洋到货架”的整个流程。
(《参考消息》3月7日,有改动。)【材料三】
      科技是海洋生态保护修复的重要支撑。10多年来,我国实施了大量的海洋生态保护、沿海生态修复工程项目,生态修复技术取得了长足的进步。
      以浙江省宁波市的梅山湾为例,梅山湾位于北纬37度黄金海岸带,岸线资源丰富、生态环境优越,与周边水系形成独特而复杂的海洋生态环境。近年来,通过加强与科研院校的合作,强化生物治理,浙江宁波梅山湾生态保护修复工程取得显著成效。当地不仅建立了互花米草治理示范区,还积极保护湾内水位和盐度,为湾内生物营造稳定的生存环境。此外,当地还强化数字化管理,建设赤潮大数据预警平台。如今湾内已聚集美国麻省理工学院、北京大学、宁波大学、宁波海洋研究院、中国科学院城市环境研究所等多家科研院所,生态保护研究课题立项30余项,形成了“科技借力、科学治理”的生态保护新形态。不久前,浙江梅山湾生态保护修复项目成功入选“2023年海洋生态保护修复典型案例”名单。
(《科技日报》2月5日,有改动。)【材料四】
      科技创新是推动海洋经济高质量发展的核心动力。
      “作为海洋科技工作者,我们要从‘奋斗者’号极限深潜中总结经验,攀登深海科技高峰,服务海洋强国建设,为人类了解、保护、开发海洋作出新的更大贡献。”全国政协委员叶聪表示。
      叶聪长期从事深海科技创新工作,是“奋斗者”号载人潜水器总设计师。“当前,深海科技创新方面仍存在不足,基础的原理、方法、手段还没有实现质的突破,传感、通导、组网方面也缺乏颠覆性创新,停留在传统的动力、制造等方面。”叶聪提出,除了继续加强精细数据采集,更要加强数据融合,强力推进自主勘探软硬件的研发。
      叶聪表示,其团队将在谱系化和体系化两个方向继续攻关,构建从空天到水面、从水下直至海底的立体探测作业和开发装备体系,进而提升对海洋的感知能力。要形成集群组网能力,推动更多数量、更多类型的装备立体应用于水面—水中—海底勘探开发,利用声学、光学等手段提升对深海信息的获取和利用能力。
(2024-03-14澎湃新闻《向海图强激活“蓝色引擎”——全国两会聚焦海洋高质量发展》)(1)上述材料中的哪些具体做法或说法,体现了【材料一】中生态环境部在会议上强调的具体要求?请简要概括。
(2)下面【链接材料】中的蓝色海湾项目想要达成初衷,请你结合【材料三】中梅山湾生态保护修复的成功经验,提出三条建议。
【链接材料】
      江苏连云港蓝色海湾整治行动项目(以下简称“蓝色海湾项目”)预算投资18亿元,本意是打造供市民游客戏水游玩的场地,形成“碧海蓝天、绿水白沙的滨海景观”。却被北京市朝阳区自然之友环境研究所以破坏了鸟类的觅食地,告上了法庭,南京市中级人民法院一纸判决停止了建设,今年1月自然之友又向法院提起了上诉,蓝色海湾项目已被迫停工三年了,现场已人去楼空。
(新京报官微2024-02-19)(3)下列对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是        
A.“管家”以高价回收海洋废弃物,.所以周边渔民愿意把捡来的塑料瓶送到“小蓝之家”。
B.“从海洋到货架”的可视化追溯,是海洋塑料废弃物治理的一种新模式。
C.目前,深海科技在传感、通导、组网方面还停留在传统的动力、制造等方面,缺乏创新。
D.“奋斗者”号载人潜水器的集群组网能力提升了它对深海信息的获取和利用能力。
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71480. (2023•莲湖区•八上期末) 阅读下面的材料,完成问题。
材料一:
      ChatGPT是OpenAI研发的聊天机器人程序,是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文等任务。但从ChatGPT现有的能力来看,即使是它能够替代的那些工作,也并不是所有职位都可以被替代的。它仍需要人来控制和下达指令,仍是以人为中心的。
(选自“360百科”,有删改)材料二:
德优题库
材料三:
      虽然ChatGPT具有优异的对话性能,但我们仍要清醒地认识到,人类对于自然语言的理解,除了依靠语言内部各种关系的知识外,还需要依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社会历史世界等背景知识。自然语言文本在人脑中与外部的客观世界有着千丝万缕的联系。这些复杂联系不仅以语言数据中的符号形式表现出来,还具有更深入的心理感情表征及社会文化背景。然而,ChatGPT使用生成式预训练模型从大规模语言数据中获取的大量参数,基本上都是基于自然语言数据的参数,还没有这些语言数据与语言外部的客观世界的千丝万缕联系的参数。所以,我们认为,尽管ChatGPT已经取得了很大进步,已经具有强大的处理人类语言数据的能力,但是它处理外在世界的普通常识以及社会历史背景的能力还十分有限。从本质上说,ChatGPT具备的智能还不是完善的人类智能,只是初级阶段的人类智能。
      同时,人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题,这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与,ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。ChatGPT虽然可以处理自然语言并与人类进行交互,但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱,也就无法理解和回应情感上的需求。社会中每个岗位不仅有工作内容,还有与之相匹配的责任感,劳动者不仅要按时完成工作,还要对其工作负起责任,而ChatGPT显然无法对其所完成的工作负责,相反,它的工作责任会落在人的身上。人类有时会依赖经验和直觉做出决策,或者考虑道德和伦理原则,这也是ChatGPT无法实现的。
(选自《请不要对我有过高的期望,我仅是一个AI模型》,有删改)(1)下列对材料的理解和分析,不正确的一项是        
A.ChatGPT不仅可以根据上下文进行聊天互动,还能完成一些更复杂的任务,比如撰写论文。
B.人类对于自然语言的理解,主要依靠外部物理世界、精神世界和社会历史世界等背景知识。
C.ChatGPT使用生成式预训练,没有语言数据与语言外部的客观世界的千丝万缕联系的参数。
D.面对ChatGPT,人类不必恐慌,但需要警惕,应正确处理和它的关系,加深认识,合理利用。
(2)请你根据材料二的漫画内容,用“虽然……但是……”的句式说说你对这种行为的看法。
(3)请结合以上材料,简要概括ChatGPT等人工智能尚无法完全取代人类的原因。
共享时间:2023-02-15 难度:2 相似度:1.67
71470. (2024•莲湖区•八下期末) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
      2024年5月10日至11日,第十届中国肥胖预防控制科学大会在京举行。大会公布数据显示如下。
德优题库
(选自“新华社”2024年5月11日,有删改)【材料二】
      不少人误把“胖”当成了“壮”,这其实是两个概念。有些爱运动的孩子虽然体重重些,但身体中骨骼和肌肉的占比较大,这是我们所说的“壮”。肥胖的本质是身体脂肪过度蓄积,特别是聚集在了腰腹等部位。有些孩子没那么重,但体内脂肪比例很高,这也是“胖”的表现。
      那么,如何辨别孩子是否肥胖?可通过儿童青少年的体脂指数(BMI)来判断,即用体重(kg)除以身高(m)的平方,再对应不同年龄阶段和性别标准数值判断孩子是否处于超重或肥胖状态。除了体脂指数,还要关注儿童青少年是否有中心性肥胖,即脂肪分布在腰腹部的肥胖状态。这可以通过计算腰围(cm)和身高(cm)比值,对照相应的标准数值进行检测。
(选自《光明日报》2024年4月13日,有删改)【材料三】
      “不治已病治未病”是我国中医药文化的思想精髓,贯彻“预防为主”是健康中国建设的基本方针。助力儿童青少年健康体重,要转变其观念,坚持预防先行,摆正心态。
      世界卫生组织的一项研究表明,个人的健康受诸多因素的影响,但60%取决于自己。学校和家长应抓住儿童青少年成长的关键期,帮助甚正确认识生命、认识自我,树立“自己健康,自己管理”意识,引导其养成良好的个人生活习惯,对自己的健康负责。其次,学校和家长应注意增强儿童青少年对体重的认知,指引其从科学视角认识肥胖的评估指标及肥胖可能引发的风险、预防肥胖的举措等,主张以过程性记录的方式进行动态自我评估,从预防层面降低肥胖发生率。再有,儿童青少年正处于心理发展的特殊阶段,较易受他人评论和外界思想的影响,肥胖往往容易导致孩子产生自卑心理,危害心理健康。学校和家长应倡导积极观念,帮助孩子摆正心态,克服肥胖羞耻,以发展的眼光激励其正确认识自己、采取正确行动。
(选自《光明日报》2024年3月28日,有删改)【材料四】
      面对肥胖问题带来的健康挑战,荷兰卫生、福利和体育部提出治疗和预防并重的方针,启动相关行动计划,以降低超重人口比例,减少糖尿病等相关疾病的发病率。2008年,“荷兰超重伙伴”计划启动,20余家相关机构参与其中,旨在为超重和肥胖群体提供医疗、咨询等服务,制定科学减重方案。2023年8月,荷兰政府和相关参与机构在“荷兰超重伙伴”计划框架下,发布最新一版“成人超重和肥胖指南”。根据该计划,专业人员为不同类型的超重和肥胖人群制定不同的诊疗标准、治疗程序,并对糖尿病、心血管疾病等提出预警和治疗信息。
      西班牙政府还推出了一项营养评分标签制度,将食品按其营养成分分为5个等级,并在外包装上进行明确标识,以便让民众直观了解其营养信息。2021年,西班牙政府宣布,在电视、广播和社交媒体上禁止播放针对儿童的不健康食品广告,包括甜食、饼干、高热量饮料和被世界卫生组织认定为对健康有害的食品广告。
(选自《人民日报》2024年5月14日,有删改)(1)如何助力儿童青少年健康体重?请结合【材料三】,从“观念”“预防”和“心态”三个层面简要概括。
(2)预防肥胖,刻不容缓。其他国家的做法给我们提供了哪些有益的借鉴?
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.调查结果显示,我国儿童青少年有三成以上超重和肥胖,成年居民超重率和肥胖率高于国际平均水平。
B.辨别儿童青少年是否肥胖,既要关注这个人的体脂指数,也要关注这个人是否有中心性肥胖。
C.肥胖容易导致儿童青少年产生自卑心理,是因为儿童青少年极易受他人评论和外界思想的影响。
D.西班牙政府禁止在电视、广播和社交媒体上播旗包括甜食、饼干等对身体健康有害的食品广告。
共享时间:2024-07-16 难度:2 相似度:1.67
71440. (2024•莲湖区•七下期末) 阅读下面的材料,完成问题。
??材料一:
??长安古乐,又叫西安鼓乐,起源于唐代,是宫廷聚会时奏响的音乐,2009年被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。
??长安古乐是一种大型的乐种,以中国传统打击乐器、吹管乐器和弹弦乐器混合演奏,被誉为“中国古代交响乐”。它比形成发展于18世纪的西方交响乐还要早。
??与西方交响乐用五线谱不同,长安古乐记谱方式沿用着宋代俗乐半字谱,同时还保存着唐宋以来各类体裁的曲牌千余首。传统的长安古乐的演奏中全程无乐谱、无指挥,这就要求乐队成员必须将唱调烂熟于心。
(选自《长安古乐:啥?中国古代就有“交响乐”!》,有删改)??材料二:如图。
德优题库
??材料三:
??2023年12月8日,西安工业大学校园内,一场精彩活动在安徽花鼓灯《一条大河》舞蹈中拉开帷幕。花鼓灯于2006年5月被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。《一条大河》以安徽花鼓灯传统民间舞蹈元素“兰花”动作为素材,表达对祖国和家乡的深切热爱。大师们带入校园的,还有古琴演奏、书法展示、戏曲容妆、长嘴壶茶艺、秦腔、商洛花鼓戏、长安鼓乐等表演,精彩纷呈的演出激发了学生们的浓厚兴趣。
??“开展非遗传统文化进校园活动,不仅赋予了非遗文化鲜活、持久的生命力,还有助于增强文化保护意识、坚定文化自信自强,自觉凝聚起建设中华民族现代文明的精神力量。”西安工业大学领导表示,学校将结合实际情况,采取不同的形式、方法呈现非遗文化,真正推动传统文化进校园、进课程、进头脑。
(选自《中国青年报》2023年12月8日,有删改)??材料四:
??近几年,随着国家对非物质文化遗产的重视,很多非遗项目、非遗传承人也走进了校园,用“进校园”的方式推广普及非遗项目,传承非遗精神。
??然而,仔细观察不难发现,这种围绕非遗保护的“进校园”实践及其宣传活动,依然主要停留在直观展示的层面。目前的非遗“进校园”活动,主要是将一些非遗保护项目以展演和展示的方式介绍给师生,较少进入课堂和教材。不少学校只是简单地请非遗传承人来做一次表演或者上几节手工课,走马观花、浅尝辄止,课程安排不系统、不深入。
??非遗有显著的地方文化特色,国内各地区都有自己的代表性非遗项目,非遗教育应该因地制宜,优先考虑选择本地项目。在非遗教育中,应首先培养中小学生发现当地之美的眼光。其次,非遗教育应该与语文、地理、历史等课程内教学内容融合,不能简单地将非遗课变成劳动课、手工课、舞蹈课。非遗教育的目标,是通过生动的现场操作和体验,帮助中小学生直观地把握非遗背后的历史文化知识,尤其是能够与课程内教学融合的知识点。因此,非遗课程必须经过精心设计,必须有专业教学人员来授课。
(选自“央广网”2020年7月10日,有删改)(1)长安古乐是中国传统器乐文化的代表,请你根据材料一简要概括它有哪些特点。
(2)开展形式多样的非遗进校园活动,能让学生们近距离感受非遗文化,增强文化自信。学校应该如何真正推动非遗进校园?请结合材料简要概括。
(3)下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是        
A长安鼓乐是起源于唐代,在宫廷聚会时演奏的音乐,是非遗代表作之一。
B.在陕西非遗项目中,秦腔和陕西剪纸在陕西省境内的中学生中的熟知度较高。
C.只有推动传统文化进校园、进课程、进头脑,才能让学生认识非遗、传承非遗。
D.目前非遗教育仍处于表层阶段,还存在着课程安排不系统、不深入等诸多问题。
共享时间:2024-07-22 难度:2 相似度:1.67
71420. (2023•临潼区•九上期末) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
??“八百里秦川,千万里江山,乡情唱不尽,故事说不完,扯开了嗓子,华阴老腔要一声喊!”某知名歌手与华阴老腔国家级代表性传承人张喜民表演团队共同演唱的《华阴老腔一声喊》,将华阴老腔与摇滚大胆融合,以新颖的形式和深刻的文化内涵震撼观众,成为经典。
??陕北道情《一条棉被》、秦腔《骄杨之恋》等剧目,用舞台艺术彰显非遗之美,先后荣获群星奖、“五个一工程”奖和中国曲艺牡丹奖等大奖;华州皮影、宁强羌绣等项目,将非遗元素融入国际知名品牌,彰显陕西非遗的精彩现代表达;榆林佳县实景演出《高高山上一头牛》,融合陕北民歌、陕北秧歌等非遗元素,绽放央视栏目《山水间的家》……
??近年来,陕西围绕文旅强省建设目标,加快打造万亿级文旅产业集群,聚焦文化遗产保护传承体系建设,坚持创造性转化、创新性发展,深化交流互鉴、拓展产业发展,着眼见人、见物、见生活,紧跟时代潮流、紧盯文旅热点,坚持“非遗+”“+非遗”,融合时尚元素,让非遗重焕光彩、绽放时代魅力。
(摘编自《陕西非遗,绽放时代魅力》,《陕西日报》2023年09月26日)【材料二】
??2023年6月6日,陕西省文化和旅游厅与某短视频平台联合发布了《陕西非遗数据报告》。
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【材料三】
??推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是一道时代必答题,面临诸多挑战。因为与现代生活脱离、缺乏受众,以及传统传承方式表现形式单一、表达方式枯燥等,很多非物质文化遗产项目面临后继无人的难题。但近年来,这种状况得到了很大改观。一个重要的原因就是,新的媒介传播方式的兴起,为非遗传播提供了新的舞台,这也成为吸引青年一代关注中华优秀传统文化的兴趣入口。很多非遗传承人在短视频平台上开设账号,发布与非遗有关的短视频内容。秦腔、秧歌、面人儿、豫剧、火把节、庙会、晋剧、二人台等非遗文化在短视频平台上也收获了大量粉丝。这无疑为加强中华优秀传统文化的保护与传承提供了新渠道、新思路、新方法。
(摘编自《创新传播方式,弘扬优秀传统文化》,《中国教育报》2023年09月26日)【材料四】
??做好非遗保护传承工作,需在创新上下功夫。一方面,我们要加强非物质文化遗产保护和传承,厚植非遗人才沃土,推动青年人才成为保护非物质文化遗产的强劲动能。另一方面,非遗保护工作要见人、见物、见生活,要广泛运用电视、网络、报刊等多种形式开展宣传。如“数字敦煌”项目让网友在线上观看精美的洞窟壁画,《昆曲涅槃》让网友透过VR“亲临”江南水榭楼台,《唐宫夜宴》将传统画卷与数字科技完美结合,带观众领略大唐盛世之美,让非遗文化“飞入寻常百姓家”。此外,近年来,大众文化审美不断提高,为更好满足人民对美好生活的新期待,必须践行以人民为中心的发展理念,充分释放非遗文化在促进经济社会发展中的巨大潜力。为此,要发掘“非遗”文化IP,开展“非遗+科技”“非遗+乡村振兴”“非遗+旅游”“非遗+文创”等跨界、跨城、跨业创新探索,开掘产业和市场富矿,将非物质文化遗产与美丽乡村建设、农耕文化保护、城市建设相结合,让非遗保护成果惠及广大群众。
??把非物质文化遗产保护好、传承好,是推动社会主义文化繁荣兴盛的一个重要举措。在新征程上,只有盘活文化资源、激活非遗文化,更好满足人民精神文化需求,才能让非遗文化在新时代绽放新光彩。
(摘编自人民论坛网,2023年02月08日)(1)请简要概括【材料二】图表中的信息,并借助【材料三】中的内容得出你的探究结果。
(2)【材料四】中说“做好非遗保护传承工作,需在创新上下功夫”,请结合【材料四】,说一说从“创新”上下功夫的途径有哪些。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.榆林佳县实景演出《高高山上一头牛》,融合陕北民歌、陕北秧歌等非遗元素,彰显陕西非遗的精彩现代表达。
B.传统传承方式表现形式单一的状况从根本上得到改观,是因为新的媒介传播方式的兴起,为非遗传播提供了新的舞台。
C.近年来,大众文化审美不断提高,为更好满足人民对美好生活的新期待,践行以人民为中心的发展理念是必须的。
D.盘活文化资源、激活非遗文化,更好满足人民精神文化需求,是推动社会主义文化繁荣兴盛的一个重要举措。
共享时间:2023-02-06 难度:2 相似度:1.67
38208. (2024•铁一中学•七下期中) 阅读下面的材料,完成问题。
      【材料一】今年两会期间,科学教育成为了备受关注的热门话题。许多代表委员纷纷提议加强科学教育,促进科学素养的提升。
      教育部部长怀进鹏回答记者提问时说,对教育系统来说,科学教育是我们未来发展的主方向之一,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,这里既有机遇也有挑战。他认为要想更好地抓住机遇、应对挑战,就必须积极拥抱科技与产业的变革,主动拥抱智能时代。
      全国人大代表、小米集团董事长兼CEO雷军建议,科学教育可将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容,设置通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。“从基础理念到简单应用,全面激发中小学生的兴趣,培养中小学生对科学的认知能力和应用能力,为未来发展打下坚实基础。”
(摘编自2024.3.12羊城晚报)       【材料二】什么是中小学的“科学教育”?科学教育主要是青少年的科学教育,包含了科学知识、科学方法和科学精神。有别于传统教育的学科划分,科学教育更注重整体性,它跨越了学科的界限,用以解决真实世界存在的问题,让青少年深入理解这个世界。同时,科学教育也培养了青少年的逻辑思维,使他们变得愈发理性,能更好地接受整个世界的发展,愿意投身到科技创新中去。如果青少年的科学教育普及工作做好了,让每个孩子都有展现自己的机会,将来科创方面拔尖创新人才,也会不断涌现出来,这对国家科技自立自强太重要了。科学教育坚持以学生为本,因材施教,引导学生自觉获取科学知识,无形中涵养了科学精神和家国情怀。
(摘编自2024.2.26中国教育新闻网)       【材料三】近期,我们在光明日报官方微博推出网络调查“好的科学教育应该什么样”,众多网友纷纷留言、投票、参与讨论。
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(摘编自2024.4.9光明日报)       【材料四】学校和家庭到底该如何开展科学教育呢?从科技创新到学校的基础科学教育,都要重视科学教育课程的搭建。科学教育并非等同于科技比赛,而是从科学家的视角培养学生如何从解题到解决问题的科学思维。从科学教育的角度来看,解决真实问题很重要,例如实验中遇到的真实现象、生活中碰到的情景问题如何解决。我们有必要创造条件,让学生从纸面解题到实验室进行科学探索。这种探索必须动手实验,学校应该为学生提供和创造条件进行相关实验研究。另一方面,①_________,是引导学生把科学兴趣转向科学志趣的关键。让青少年科学教育从“知识输入”到“科创输出”,科学教师是学生科学信仰与科学世界观的启蒙者,是基础科学知识的传播者,是学生科学精神的培养者。因而科学教师队伍建设对科学教育的发展至关重要。
      同时,②________,也是开展科学教育的重要方法之一。经常有家长说不懂科学,不知道如何引导教育等问题。实际上家庭科学教育由孩子最亲近的人和他们一起进行,更不受时地的限制,往往是由孩子的兴趣、需要和情感诱发,采用他们最喜欢的游戏形式,寓教于乐。一些直接探索共同找出的答案,可以引导孩子主动去思考、去寻找问题的解决方案。探索的过程带给孩子的乐趣也远远超过知道结果本身。这时家长若再稍加点拨,就会使孩子萌发更大的探究欲望,这对于孩子将来的学习、工作和生活都将产生重大影响。
      总而言之,如何埋下科学启蒙的种子,激发对科学的兴趣,目前是学校和家庭共同面对的教育新命题。
(摘编自2024.3.17腾讯网)(1)两会期间,许多代表委员为什么纷纷提议加强科学教育,请结合材料二简要概括。
(2)请根据材料四的相关内容,在横线上补写合适的语句。
(3)下列对材料内容概括与分析,正确的一项是         
A.科学教育不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,它是我们未来发展的主方向之一。
B.想让青少年深入理解这个世界,只需要特别重视科学教育,因为它跨越了学科界限,能解决真实世界存在的问题。
C.近一半网友认为好的科学教育应该注重引导探究,而小部分则认为要重视开发并提供实验资源。
D.科学教师是学生科学教育的启蒙者、传播者和培养者,对科学教育的发展至关重要。同时科学教育也是家庭面对的新命题。
共享时间:2024-05-17 难度:2 相似度:1.67
70098. (2024•高新一中•九模) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
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      记者从国家航天局获悉,6月4日,携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。
      此前,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极——艾特肯盆地的智能快速采样,并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。
      表取完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。
(摘自2024.6.5《新华社权威快报》)      【材料二】嫦娥六号原本是嫦娥五号的备份。在嫦娥五号任务成功后,它被赋予了新的使命——前往月球背面南极——艾特肯盆地,进行科学探测和样本采集等工作。这是人类首次月球背面采样返回任务。
      嫦娥六号任务之前,人类对月球进行的采样均位于月球的正面。月球和地球相距38万公里,到月球背面去“挖宝”,可以说是前所未有,在月球表面“挖土”的难度也大大提升。想抵达月背并开展工作,通信是关键。任何飞到月背、落到月背的探测器,都无法直接跟地球建立联系。月球庞大的身躯会挡住嫦娥六号与地面指挥的通信信号,在轨“等候多时”的鹊桥二号中继星需要充当“顺风耳”,架起沟通的桥梁。
      由于太阳始终直射在月球赤道附近的区域,如果仍然采用嫦娥五号的环月顺行轨道方案,探测器在月球南半球着陆时,会出现受晒面调转180°的情况——探测器本应朝阳的一侧处于阴影中,而应当处于阴影环境的一侧处于光照中,这会影响采样过程中的能源供给、采光等。针对这一难点,经过充分分析研究,轨道设计师为嫦娥六号巧妙设计了环月逆行轨道方案。
      嫦娥六号的月面采样时间相比嫦娥五号压缩了数小时。如何抢回这几个小时,智能化采样是必不可少的环节。嫦娥五号采用的是遥控的方式,每一个过程都需要地面发送指令,执行相应的动作。嫦娥六号则采用了智能化采样,一部分固定动作交给探测器自己去执行,这就减少了很多和地面交互的环节,可以提高探测器的预见处理能力,有效把时间节省下来。
(摘编自《嫦娥六号任务有多难》2024.6.7《解放军报》)      【材料三】6月2日至3日,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极——艾特肯盆地的智能快速采样,并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。
      智能采样是嫦娥六号任务的核心关键环节之一,探测器经受住了月背高温考验,通过钻具钻取和机械臂表取两种方式,分别采集了月球样品,实现了多点、多样化自动采样。
      嫦娥六号着陆器配置的降落相机、全景相机、月壤结构探测仪、月球矿物光谱分析仪等多种有效载荷正常开机,按计划开展了科学探测,在月表形貌及矿物组分探测与研究、月球浅层结构探测等科学探测任务中发挥重要作用。探测器钻取采样前,月壤结构探测仪对采样区地下月壤结构进行了分析判断,为采样提供了数据参考。
      表取完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。
(摘编自《嫦娥六号完成采样!五星红旗在月背展开》2024.6.4《人民日报》)      【材料四】航天科技集团五院西安分院(简称西安分院)为嫦娥六号探测器研制的测控天线,在落月过程中发挥了重要作用。测控天线相当于嫦娥六号探测器随身携带的“手机”,地面与月球之间的测控通信主要依靠这部“手机”完成。落月时,地球上的控制中心和嫦娥六号探测器之间会交互大量的信息,信息的传输都是由鹊桥二号中继星支持完成的。西安分院为鹊桥二号中继星研制的中继通信分系统、天线分系统以及测控分系统,成功建立了对月球背面的中继通信链路,让“不可见”的月背降落“一切尽在掌握”。
      中国科学院西安光机所月球与深空探测技术研究室研制的全景相机、空间光学技术研究室研制的远摄像机分别于6月2日13时36分和19点25分顺利开机。在嫦娥六号表取和钻取过程中,全景相机完成着陆点附近月表形貌环拍的清晰成像,为月表南极采样区三维重构提供必要的视觉信息。远摄像机共进行8次机械臂的视觉引导,包括采样、放样,监视封装容器完成密封及转移至返回舱容器等步骤。全景相机清晰地记录了五星红旗首次在月背徐徐展开的精彩瞬间,并成功拍摄到高清晰度的国旗照片。
(摘自2024.6.3《西安科技为嫦娥六号上大分》)(1)请简要概括嫦娥六号任务在哪些方面有难度?
(2)西安科技对嫦娥六号任务的完成有哪些助力?
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是         
A.【材料一】三个图片中的新闻标题简明醒目,各有特点,按照时间顺序报道了嫦娥六号成功发射、成功着陆、成功返回的过程。
B.6月4日,携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道,嫦娥六号完成了世界首次月球采样和起飞。
C.除嫦娥六号外,截至目前所有登月的探测器中没有可以直接跟地球建立联系的。
D.嫦娥六号着陆器配置的多种有效载荷在月表形貌及矿物组分探测与研究、月球浅层结构探测等科学探测任务中发挥重要作用。
共享时间:2024-06-22 难度:2 相似度:1.67
70074. (2024•莲湖区•一模) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
      当前,数字化技术正加速融入旅行的每一个环节,这为打造文旅产品新供给、更好满足文旅消费新需求提供了契机。一些文旅企业迅速抓住这一机会,积极打造以沉浸式旅游为代表的新业态,重构旅游空间和场景,给游客带来全新体验,形成了新的市场增长点。不过,在打造新业态新场景的同时,还应注重文化和旅游的深度融合,通过合理融入文化元素给游客留下难忘的回忆。比如,江苏扬州中国大运河博物馆推出的“运河迷踪”沉浸式展厅,以游历大运河为背景,在剧情及道具的推动下,引导游客以层层解谜的方式来推演答案,润物细无声地展示了大运河的历史,让参观者愿意来、印象深、有收获。用好数字化技术,通过互动游戏等方式呈现历史文化,使之更符合当代人的审美趣味和欣赏习惯,才能让文旅产品创新更有底蕴,赢得更长久的青睐。
      文化旅游是综合性产业,与餐饮、住宿、购物和娱乐等行业关联性较强。进一步推动文旅市场复苏,除了加速自身的创新发展,打造更丰富的产品和服务供给矩阵,还应积极与周边产业相关要素的创新相结合,多方面改善旅游消费体验。买票、停车、参观等环节的智慧化程度,美食、娱乐、交通等服务设施的信息完整度,都会对旅游体验产生直接影响。更好地激活文旅消费潜力,还要创造更多选择空间,提供更多出行便利,让游客在出行全过程更舒心。
(摘编自《更好满足文旅消费新需求》,2023.09.19《人民日报》)【材料二】
      2024年元旦假期,国内旅游出游1.35亿人次,同比增长155.3%;实现国内旅游收入797.3亿元,同比增长200.7%;旅游市场呈现文化参与、个性消费等特征,城市公园、主题乐园、商业街区成为元旦假期文旅休闲主要场景。
      中央经济工作会议要求,2024年,积极培育文娱旅游等“新的消费增长点”。对于持续升温的旅游市场,沉浸式旅游、或借由声光电,实现多幕场景流动、多角色扮演、多感官体验、多技术应用等特点,是增强优质产品、升级消费体验的有力抓手。《关于释放旅游消费潜力推动旅游业高质量发展的若干措施》也提出,“推动利用数字技术改造提升传统旅游消费场所,打造智慧旅游、沉浸式体验新空间”。
(摘编自《沉浸式旅游带来消费新体验》,2024.01.06《人民日报》)【材料三】
      元旦假期的客流数据分析显示,游客更偏爱有‘跨年’‘国潮’等元素的景区,大唐不夜城、钟楼、浐灞后海等城市标志性目的地人流量巨大。照金国际滑雪场、白鹿原滑雪场等西安周边短途、亲子类冰雪游目的地也迎来了历史客流高峰。为提升陕西旅游目的地的关注度、吸引客流,“游陕西”平台自去年底就组织网络达人为服务景区发布短视频和探店攻略2000余条,点击量超2000万。元旦假期,平台还为服务景区组织直播超15场。
      发展至今,“游陕西”用户数已达264万,年服务游客473万人次。2023年12月27日,《数字科技赋能陕西文旅高质量发展——陕西省加快建设‘游陕西’公共服务平台》案例入选文化和旅游部评选的2023全国旅游公共服务优秀案例。“游陕西”运营负责人刘星宇表示,“未来,我们将把‘游陕西’打造成多业态综合体的游客公共服务平台,推动陕西文旅资源数字化、数字资产化、资产IP化,以数字赋能文旅产业,为陕西文旅产业高质量发展注入新动力。”
(摘编自《文旅融合光景新》,2023.12.21《西安日报》)【材料四】
      太原北齐壁画博物馆不久前正式向公众开放,这是全国首座建设于壁画墓葬原址上的专题博物馆。在这里,人们不仅能从壁画中感受北朝时期贵族的生活,还能结合数字VR、动画长卷、人机互动等多种方式重新认识文物。
      以展示北齐壁画为核心,博物馆通过“别都华彩”壁画厅、“一眼千年”遗址厅、“简易标美”临展厅三部分,为观众全方位解读北朝至隋唐时期晋阳在文化交流、民族融合方面的重要地位。除太原北齐徐显秀墓之外,博物馆内还展示有娄睿墓、水泉梁墓、九原岗墓的壁画。这些早已名声大噪的墓葬壁画集中展示,更便于人们感悟三晋大地上所蕴藏的丰厚中华优秀传统文化。
      展厅内,徐显秀墓室北壁的“夫妇宴饮图”被搬上互动投影墙。在互动屏幕上,一把琵琶跃然出现,只要拨动琴弦,就可以与画中乐伎共弹一曲。先进的数字技术赋予了千年壁画无限生机。站在封土堆旁、借助VR眼镜,观众可穿越到徐显秀墓遗址中,一睹墓葬全貌,1400余年前北齐贵族的生活尽展眼前。
(摘编自《数字技术赋予千年壁画无限生机——探访太原北齐壁画博物馆》,2024.01.08《光明日报》)(1)根据所给材料,简要概括激活文旅消费的途径有哪些?
(2)请你结合材料,并融入自己的思考,为陕西文旅高质量发展提一些建议。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.在打造文旅新业态新场景时,应注重文化和旅游的深度融合,用好数字化技术,积极与周边产业相关要素相结合,多方面改善旅游消费体验。
B.2024年元旦假期,国际旅游市场呈现文化参与、个性消费等特征,城市公园、主题乐园、商业街区成为元旦假期文旅休闲主要场景。
C.为提升陕西旅游目的地的关注度、吸引客流,“游陕西”平台从今年起将组织网络达人为服务景区发布短视频和探店攻略。
D.在太原北齐壁画博物馆,人们不仅能从壁画中感受北朝时期百姓的生活,还能结合数字VR、动画长卷、人机互动等多种方式重新认识文物。
共享时间:2024-03-14 难度:2 相似度:1.67
38300. (2023•西安三中•八上期末) 阅读下面的材料,完成问题。
      【材料一】中新网北京31日电    南都未成年人网络保护研究中心30日举办第五期“南都数字经济治理论坛”,其间发布的《短视频直播App青少年保护测评报告》(以下简称“报告”) 对青少年保护提出五点建议。
      一是建议平台成立专门的未成年人保护部门。平台应明确告知未成年人及其监护人将如何收集、使用、存储、共享未成年人个人信息;尤其在涉及人脸等敏感个人信息时,有义务在收集前向用户承诺不会存储这些信息或将其用于商业目的;平台可成立专门保护未成年人个人信息的安全部门、对未成年人个人信息进行高度加密等。
      二是建议平台加强内容审核、及时提示。对于色情、烟酒、暴力等未成年人不宜接触的信息,平台可在页面以显著标识做出提醒。
      三是建议平台丰富青少年保护模式下的内容池。报告指出,短视频直播平台是课堂教育的有益延伸和补充,对于促进素质教育、消除知识鸿沟有重要作用。平台应着力丰富青年保护模式下的内容池,将其打造成真正符合未成年人兴趣的集合。
      四是建议平台加强时间锁和禁用时段的管理。如在禁用时段即使输入密码也无法继续使用;设置监护人监管模式,延长使用时间会通过短信等方式通知监护人等。
      五是建议平台直播、充值页面作“禁止未成年人打赏”强提醒。
(选自“中国新闻网”)       【材料二】短视频之于青少年,有着独特的意义和价值。譬如,借助一块屏幕,非遗技艺能激发孩子们对传统文化的兴趣,偏远地区的学生有了摆脱“土味外语”的可能,城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。这些能够让知识跨越山海的阻隔。短视频参差多态、信息量大、趣味性强的内容,能拓展人们认识世界的维度。再譬如,在疫情期间通过短视频可以传递相关知识:“怎样科学佩戴口罩”“快递要不要消毒”“新冠病毒是如何传播的”,这些不仅普及了科学知识,也提升了公众的科学素养,涵养了理性的社会心态。
      但同时也应看到,青少年正处于价值观形成的关键期,不管是行为习惯,还是价值观念,都容易受到外部世界的影响。而从短视频的特性出发考量,一方面,短视频的内容丰富多彩,但也存在泥沙俱下的问题。一些色情、暴力等低俗有害信息,会对青少年身心造成影响。而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容,更是会让青少年受到误导甚至伤害。另一方面,短视频的“短小精悍”符合注意力法则,但也存在沉迷上瘾的隐患。这对于缺少时间管理观念、自控能力较弱的青少年而言,很容易让时间在指尖上流走。
(选自搜狐网)       【材料三】4月13日,某短视频发布全新升级版的青少年模式。升级后的青少年模式下,在推荐页面外新增了“发现”频道,提供体系化的知识,同时还推出了安全搜索功能,满足青少年定向获取感兴趣内容的需求。
      “发现”频道还推出了合集功能,将孩子感兴趣的内容更加结构化呈现,让孩子不仅仅是砕片化地接收信息,而是能针对感兴趣的内容进行深度学习。用户设置不同年龄系统就会匹配适龄内容。目前相关合集敛量超千个,总时长达5万多分钟。
      对于广大家长普遍关心的青少年模式是否安全的问题,该平台青少年模式产品经理表示,青少年模式的内容均需经双重审核,确保内容符合公序良俗、过滤危险行为、屏蔽成人化内容。此外,平台还特别注重内容的信息增量、严谨准确和生动易懂。
      此外,该平台还推出了青少年守护官的功能,招募家长参与,对平台上的视频是否适合未成年人观看进行投票评价,借此引入家长视角,不断优化内容标准。
(选自《北京日报》)
       【材料四】
德优题库
(1)根据材料二的内容,概括一下短视频对青少年来说,分别有什么优点和缺点。
(2)请根据以上材料并联系生活实际,从平台、家长和青少年任选一种角度谈一谈,如何利用短视频助力青少年成长。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.学习负担比较重、有心里话做在心里、感到孤独、心理上有压力、对未来迷惘的中小学生,使用短视频的频率更高。人际关系是否和谐也直接影响学生对短视频的使用。
B.家长参与,对平台上的视频进行投票评价,可以过滤视频中的危险行为,确保视频内容符合公序良俗,所以可以不用双重审核。
C.短视频内容丰富,能激发孩子们对传统文化的兴趣,能让偏远地区的学生摆脱“土味外语”,让城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。
D.短视频信息量大、趣味性强,传播速度快,是课堂教育的有益延伸和补充,短视频参差多态,泥沙俱下,对青少年成长有着独特的意义和价值。
共享时间:2023-02-10 难度:2 相似度:1.67

dyczywyn

2024-12-28

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