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6245. (2017•铁一中学•模拟) 如图①,在 Rt△ABC中,AB=4,BC=3,将△ABC绕点B顺时针旋转α(0<α<120°)得△DBE,连接ADEC,直线ADEC交于点M
(1)当α=30°时,∠BAD     
(2)在旋转的过程中,四边形ABCM的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形ABCM面积的最大值;若不存在,请说明理由;
(3)如图②,若△ABC中,∠ABC=120°,其余条件不变,四边形ABCM的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形ABCM面积的最大值;若不存在,请说明理由.
共享时间:2017-07-03 难度:5
[考点]
三角形的面积,三角形综合题,三角形的面积最值问题,勾股定理,四边形与面积问题,
[答案]
答案详见解析
[解析]
解:(1)∵BABD,∠ABD=30°,
∴∠BAD=∠BDA(180°﹣30°)=75°.
故答案为75°.

(2)存在.理由如下,
如图①中,

∵∠ABC=∠DBE
∴∠ABD=∠CBE
BABDBCBE
∴∠BAD=∠BDA,∠BCE=∠BEC
∴∠BCE=∠BAD
∵∠BCE+∠BCM=180°,
∴∠BCM+∠BAM=180°,
∴∠ABC+∠AMC=180°,
∵∠ABC=90°,
∴∠AMC=90°,
在Rt△ABC中,∵AB=4,BC=3,
AC=5,
SABC×3×4=6,
∴当△ACM的面积最大时,四边形ABCM的面积最大,
∵△ACM是直角三角形,AC=5,
∴当AMCM时,△ACM的面积最大,最大值为=
∴四边形ABCM的面积的最大值为

(3)存在.理由如下,
如图②中,作ANBCN

∵∠ABC=∠DBE
∴∠ABD=∠CBE
BABDBCBE
∴∠BAD=∠BDA,∠BCE=∠BEC
∴∠BCE=∠BAD
∵∠BCE+∠BCM=180°,
∴∠BCM+∠BAM=180°,
∴∠ABC+∠AMC=180°,
∵∠ABC=120°,
∴∠AMC=60°,
在Rt△ABN中,∵AB=4,∠ABN=60°,
BNAB=2,AN=2
在Rt△ACN中,AC
SABC×3×2=3
∴当△ACM的面积最大时,四边形ABCM的面积最大,
∵∠AMC=60°
∴当△ACM是等边三角形时,△ACM的面积最大,最大值为=AC2
∴四边形ABCM的面积的最大值为
[点评]
本题考查了"三角形的面积   勾股定理   四边形与面积问题   三角形综合题   三角形的面积最值问题   ",属于"压轴题",熟悉知识点是解题的关键
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199161. (2022•滨河中学•八下期中) 德优题库尺规作图:如图,已知△ABC,在BC上求作一点D,使得△ABD与△ACD的面积比等于AB与AC的比.(保留作图痕迹,不写作法)
共享时间:2022-05-25 难度:1 相似度:1.2
185298. (2024•师大附中•七下期中) 德优题库尺规作图:如图,已知△ABC,点D是AB上一点,连接CD,请用尺规在边AC上求作P,使得△PBC的面积与△DBC的面积相等.
共享时间:2024-05-17 难度:1 相似度:1.2
185621. (2024•铁一中学•七下期中) 综合与实践:七年级某数学活动小组在探究三角形时,提出了如下数学问题:
(1)【问题情境】如图(1),平面内有三个点A,B,C,AB=8,AC=6,则BC长度的最大值为        
(2)【深入探究】如图(2)所示,△ABC和△CDE均为等腰直角三角形,其中∠ACB=∠ECD=90°,试探究BE与AD的数量关系,并说明理由;
(3)【延伸拓展】如图(3)所示,△ABC是边长为4的等边三角形,D为BC的中点,E为平面内一点且DE=1,连接CE,以CE为边向外作等边△CEF,连接AF,请写出AF的最大值,并说明理由.
德优题库
共享时间:2024-05-10 难度:1 相似度:1.2
172711. (2024•长安区•八上四月) 在△ACB中,∠ACB=90°.
(1)已知a=6,b=8,求c的值;
(2)已知AB=10,AC=9,求BC的值.
共享时间:2024-01-27 难度:1 相似度:1.2
185553. (2023•高新三中•八上期中) (1)问题发现:
如图1,等腰直角△AOB置于平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(4,0),(0,4),DAB上一点,ADOA,则点D的坐标为             
(2)问题探究:如图2,若点AB的坐标分别为(16,0),(0,12),其余条件与(1)相同,求经过OD两点的直线表达式.
(3)问题解决:国庆前夕,大唐芙蓉园景区为了提高服务质量,想尽可能美化每一个角落,给游客美的享受.如图3,△ABO是景区东门的广场一角,OAOB两面墙互相垂直,景区管理部门设计将OAOB墙面布置成历史人文宣传墙,AB边上用建筑隔板搭出AD段将该角落与广场其他区域隔开,AD段布置成长安八景图,剩余BD部分为广场角出入口,内部空间放置一些绿植和供游人休息的桌椅,考虑到出入安全,还需在靠近出入口的E处建一个安检点.已知ADOA=16mOB=12mBC平分∠OBA,安检点EBCOD的交点处.求点E分别到OBOA墙面的距离.


共享时间:2023-11-24 难度:1 相似度:1.2
185527. (2024•高新一中•七下期中) (1)模型的发现:
如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线l经过点A,且B、C两点在直线l的同侧,BD⊥直线l,CE⊥直线l,垂足分别为点D,E.请直接写出DE,BD和CE的关系.
(2)模型的迁移1:位置的改变
如图2,在(1)的条件下,若B,C两点在直线l的异侧,(1)的结论还成立吗?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明DE,BD和CE的关系,并证明.
(3)模型的迁移2:角度的改变
如图3,在(1)的条件下,若三个直角都变为了相等的钝角,即∠BAC=∠1=∠2=α,其中90°<α<180°,(1)的结论还成立吗?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明DE,BD和CE的关系,并证明.德优题库
共享时间:2024-05-28 难度:1 相似度:1.2
185445. (2024•莲湖区•八下期中) 德优题库如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1.
(1)分别求出线段AB、AC、BC的长.
(2)判断△ABC的形状,并说明你的理由.
共享时间:2024-05-21 难度:1 相似度:1.2
185251. (2024•交大附中•八上期中) 【思维启迪】
(1)如图1,AD是△ABC的中线,延长AD到点E.使DEAD,连接BE,则ACBE的数量关系为            ,位置关系为           
【思维应用】
(2)如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为△ABC内一点,连接ADDC,延长DC到点E,使CECD,连接BE,若ADBE,请用等式表示ABADBE之间的数量关系,并说明理由;
【思维探索】
(3)如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,ACBC,点DAB中点,点E在射线DB上(点E不与点B,点D重合),连接CE,过点BBFCE,垂足为点F,连接FD.若BF=2,请直接写出FD的长.

 
共享时间:2024-11-29 难度:1 相似度:1.2
172920. (2024•高新一中•九上一月) 问题提出
(1)如图1,AD是等边△ABC的中线,点PAD的延长线上,且APAC,则∠APC的度数为  75° 
问题探究
(2)如图2,在△ABC中,CACB=6,∠C=120°.过点AAPBC,且APBC,过点P作直线lBC,分别交ABBC于点OE,求四边形OECA的面积.
问题解决
(3)如图3,现有一块△ABC型板材,∠ACB为钝角,∠BAC=45°.工人师傅想用这块板材裁出一个△ABP型部件,并要求∠BAP=15°,APAC.工人师傅在这块板材上的作法如下:
①以点C为圆心,以CA长为半径画弧,交AB于点D,连接CD
②作CD的垂直平分线l,与CD交于点E
③以点A为圆心,以AC长为半径画弧,交直线l于点P,连接APBP,得△ABP
请问,若按上述作法,裁得的△ABP型部件是否符合要求?请证明你的结论.

共享时间:2024-10-17 难度:1 相似度:1.2
172681. (2024•长安区•八上一月) 已知直角三角形的一条直角边的长是7cm,斜边的长是9cm,求另一条直角边的长.
共享时间:2024-10-19 难度:1 相似度:1.2
185181. (2025•高新三中•七下期中) 【问题提出】
(1)小明和小亮在一次学习中遇到了以下问题,如图①,AD是△ABC的中线,若AB=4,AC=6,求BC和AD的取值范围.他们利用所学知识很快计算出了BC的取值范围,请你也算一算,BC的取值范围为        
【探究方法】
(2)他们遇到的困难是算不出AD的取值范围,于是他们求助于学习小组的同学,讨论后发现了一种新的方法,具体做法如下:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE.可证出△ACD≌△EBD,利用全等三角形的性质可将已知的边长与AD转化到△ABE中,进而求出AD的取值范围为        
【迁移应用】
(3)如图②,AD是△ABC的中线,点E在BC的延长线上,CE=AB,∠BAC=∠BCA,求证:AE=2AD.
(4)如图③,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC=90°,请你判断线段AD与EF的关系,并加以证明.
德优题库
共享时间:2025-05-11 难度:1 相似度:1.2
173287. (2024•西光中学•八上二月) 如图,在四边形ABCD中,ABAD,∠A=90°,∠CBD=30°,∠C=45°,如果AB,求CD的长.

共享时间:2024-12-17 难度:1 相似度:1.2
173360. (2024•爱知中学•八上一月) 德优题库如图所示,四边形ABCD是张大爷的一块小菜地,已知AD⊥AB,AD⊥CD,AD=2 米,BC=CD=4米.请帮张大爷计算一下这个四边形菜地的周长和面积.
共享时间:2024-10-28 难度:1 相似度:1.2
173361. (2024•爱知中学•八上一月) (1)如图①,在平面直角坐标系中,A、B的坐标分别为(2,m)、(5,m),则AB=       
(2)平面自角坐标系中.P(x1,y1),Q(x2,y2),则PQ=       
(3)如图②,在平面直角坐标系中,C、D的坐标分别为(5,4)、(1,1),则CD=       
(4)如图③,平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标为A(3,1),B(-3,3),C(-1,-1),试确定△ABC的形状,并说明理由;
【附加题】如图④,点E在x轴上,点F在y轴上,其坐标分别为E(4,0)、F(0,3),请问在y轴上是否存在一点G,使得△EFG是等腰三角形,若存在,请求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.德优题库
共享时间:2024-10-28 难度:1 相似度:1.2
173379. (2024•爱知中学•八上一月) 德优题库如图所示,四边形ABCD是张大爷的一块小菜地,已知AD⊥AB,AD⊥CD,AD=2 米,BC=CD=4米.请帮张大爷计算一下这个四边形菜地的周长和面积.
共享时间:2024-10-30 难度:1 相似度:1.2

tyz510

2017-07-03

初中数学 | | 解答题

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