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6245. (2017•铁一中学•模拟) 如图①,在 Rt△ABC中,AB=4,BC=3,将△ABC绕点B顺时针旋转α(0<α<120°)得△DBE,连接ADEC,直线ADEC交于点M
(1)当α=30°时,∠BAD     
(2)在旋转的过程中,四边形ABCM的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形ABCM面积的最大值;若不存在,请说明理由;
(3)如图②,若△ABC中,∠ABC=120°,其余条件不变,四边形ABCM的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形ABCM面积的最大值;若不存在,请说明理由.
共享时间:2017-07-03 难度:5
[考点]
三角形的面积,三角形综合题,三角形的面积最值问题,勾股定理,四边形与面积问题,
[答案]
答案详见解析
[解析]
解:(1)∵BABD,∠ABD=30°,
∴∠BAD=∠BDA(180°﹣30°)=75°.
故答案为75°.

(2)存在.理由如下,
如图①中,

∵∠ABC=∠DBE
∴∠ABD=∠CBE
BABDBCBE
∴∠BAD=∠BDA,∠BCE=∠BEC
∴∠BCE=∠BAD
∵∠BCE+∠BCM=180°,
∴∠BCM+∠BAM=180°,
∴∠ABC+∠AMC=180°,
∵∠ABC=90°,
∴∠AMC=90°,
在Rt△ABC中,∵AB=4,BC=3,
AC=5,
SABC×3×4=6,
∴当△ACM的面积最大时,四边形ABCM的面积最大,
∵△ACM是直角三角形,AC=5,
∴当AMCM时,△ACM的面积最大,最大值为=
∴四边形ABCM的面积的最大值为

(3)存在.理由如下,
如图②中,作ANBCN

∵∠ABC=∠DBE
∴∠ABD=∠CBE
BABDBCBE
∴∠BAD=∠BDA,∠BCE=∠BEC
∴∠BCE=∠BAD
∵∠BCE+∠BCM=180°,
∴∠BCM+∠BAM=180°,
∴∠ABC+∠AMC=180°,
∵∠ABC=120°,
∴∠AMC=60°,
在Rt△ABN中,∵AB=4,∠ABN=60°,
BNAB=2,AN=2
在Rt△ACN中,AC
SABC×3×2=3
∴当△ACM的面积最大时,四边形ABCM的面积最大,
∵∠AMC=60°
∴当△ACM是等边三角形时,△ACM的面积最大,最大值为=AC2
∴四边形ABCM的面积的最大值为
[点评]
本题考查了"三角形的面积   勾股定理   四边形与面积问题   三角形综合题   三角形的面积最值问题   ",属于"压轴题",熟悉知识点是解题的关键
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61367. (2023•爱知中学•八上期末) (1)如图1所示,已知线段OA=4,AB=5,则线段OB长度的最小值为        
(2)如图2所示,△ABC与△ADE均为等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,点C在线段DE上,若DC=4,CE=2,求BC长.
(3)如图3所示,△OAB为等腰三角形,OA=OB=4,以AB为边在其上方作等腰直角△ABC,∠ABC=90°,连接OC,求线段OC的最小值.
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共享时间:2023-02-23 难度:1 相似度:1.2
27855. (2023•爱知中学•九上期末) 德优题库如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,请用尺规作图法在AC边上作一点P,使得S△ABC=4S△ADP.(保留作图痕迹,不写作法)
共享时间:2024-01-30 难度:2 相似度:1.2
27732. (2023•爱知中学•八上一月) 在本学期的数学学习中,老师提出了这样一个问题:
如图1,在△ABC中,AB=10,AC=6,D是BC的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.
【阅读理解】小明在班内经过合作交流,得到了如下的解决方法:
(1)如图1,延长AD到M,使DM=AD,连接BM.根据        可以判定△ADC≌△MDB,得出AC=BM.这样就能把线段AB、AC、2AD集中在△ABM中.利用三角形三边的关系,即可得出中线AD的取值范围.
【方法感悟】我们发现,几何图形中出现能表示相等数量关系的条件时,如:“中点”、“角平分线”等,往往可以考虑作“辅助线”,构造全等三角形,从而达到解决问题的目的.
【问题解决】
(2)如图2,在△ABC中,∠B=2∠C,∠BAC的平分线AD交BC边于点D.若AB=3,BD=2,求AC的长.
【应用提升】
(3)已知:如图3,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=2.D、E是三角形边AB、AC上两个动点,且AD=CE,连接BE,CD.求(BE+CD)2的最小值.
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共享时间:2023-10-18 难度:1 相似度:1.2
23418. (2020•西工大附中•八上二月) 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,-1),B(1,-2),C(3,-3).
(1)△ABC的面积是       
(2)将△ABC向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1
(3)请画出与△ABC关于y轴对称的△A2B2C2
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共享时间:2021-01-09 难度:4 相似度:1.2
4758. (2018•高新一中•模拟) 如图,正方形ABCD中,点E、F分别为边CD、AD上的点,CE=DF,AE、BF交于点H
(1)求证:AE=BF;
(2)若AB=4,CE=1,求AH的长.
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共享时间:2018-06-27 难度:4 相似度:0.9
25106. (2022•铁一中学•八下期中) 问题提出:
(1)如图1,已知线段AB=2,AC=4,连接BC,则三角形ABC面积最大为        
问题探究:
(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,若CD+BC=10,求四边形ABCD的面积;
问题解决:
(3)在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=180°,AC=8,求四边形ABCD面积的最大值.
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共享时间:2022-05-18 难度:4 相似度:0.9
23065. (2021•铁一中学•八上期中) 如图,已知△ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰直角△PCQ,其中∠PCQ90°,探究并解决下列问题:
1)如图1,若点P在线段AB上时,猜想PA2PB2PQ2三者之间的数量关系         
2)如图2,若点PAB的延长线上,在(1)中所猜想的PA2PB2PQ2三者之间的数量关系仍然成立,请利用图2进行证明;
3)若动点P满足,求的值(请利用图3进行探求).
共享时间:2021-11-19 难度:4 相似度:0.9
23062. (2021•铁一中学•八上期中) 如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=5,DA=5
(1)求△BCD的面积;
(2)求BD的长.
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共享时间:2021-11-19 难度:4 相似度:0.9
23184. (2021•西工大附中•八上期中) 【问题发现】
(1)如图①,将Rt△AOB置于平面直角坐标系中,直角顶点O与原点重合,点A落在x轴上,点B落在y轴上,已知A(4,0),B(0,3),C是x轴上一点,将Rt△AOB沿BC折叠,使点O落在AB边上的点D处,则点C的坐标为        
【问题探究】
(2)如图②,将长方形OABC置于平面直角坐标系中,点A在y轴上,点C在x轴上,已知B(12,5),E是OA上一点,将长方形OABC沿CE折叠,点O恰好落在对角线AC上的点F处,求OF所在直线的函数表达式.
(3)如图③,将长方形OABC置于平面直角坐标系中,点A在y轴上,点C在x轴上,已知B(8,6),D在对角线AC上,且CD=OC,P是OD的中点,Q是OC上一点,将△OPQ沿PQ折叠,使点O落在AC边上的点E处,求点D的坐标及四边形OPEQ的面积.
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共享时间:2021-11-19 难度:5 相似度:0.73
23400. (2020•铁一中学•八上二月) 如图1,已知函数yx+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称.
(1)求直线BC的函数解析式;
(2)设点Mx轴上的一个动点,过点My轴的平行线,交直线AB于点P,交直线BC于点Q
①若△PQB的面积为,求点M的坐标;
②连接BM,如图2,若∠BMP=∠BAC,求点P的坐标.
共享时间:2021-12-15 难度:5 相似度:0.73
23012. (2021•高新一中•八上期中) 将一个直角三角形纸片ABO放置在平面直角坐标系中,点A(2,0),点B(0,1),点O(0,0).
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(1)当P是边AB上的一点(点P不与点A,B重合),沿着OP折叠该纸片,得点A的对应点A'.
①如图①,当点A'在第一象限,且满足A'B⊥OB时,则点A'的坐标为        
②如图②,当A'在y轴上时,求P点坐标;
(2)如图③,当P是边OB上的一点(点P不与点O,B重合),沿着PA折叠该纸片,当B落在x轴的对应点为B',求AP解析式.
共享时间:2021-11-18 难度:4 相似度:0.73
21716. (2021•交大附中•七模) 问题提出
(1)如图①,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上一点,以CD为腰作等腰Rt△CDE,连接BE,则AD与BE的数量关系是        ,位置关系是        
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问题探究
(2)如图②,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上两点,且AC=BC,若BD=3,AD=9,求CD的长;
问题解决
(3)如图③是某公园的一个面积为36π m2的圆形广场示意图,点O为圆心,公园开发部门计划在该广场内设计一个四边形运动区域ABDC,连接BC、AD,其中等边△ABC为球类运动区域,△BCD为散步区域,设AD的长为x,△BDC的面积为S.
①求S与x之间的函数关系式;
②按照设计要求,发现当点D为的中点时,布局设计最佳,求此时四边形运动区域ABDC的面积.
共享时间:2021-07-25 难度:5 相似度:0.73
3120. (2019•陕西省•模拟) 问题探究:
(1)如图1所示,已知直线mnAB为直线n上两定点,CD为直线m上两动点,ADBC交于点O,请你写出图中任意一对面积相等的三角形:                             
(2)如图2所示,菱形ABCD的对角线ACBD长分别为8和5,GBC边上一点,以BG作菱形BEFG,求△ACF的面积.
问题解决:
(3)王大爷家有一块∠A=60°的菱形菜地ABCD,如图3所示,由于修建道路该菜地右下角一块将被占用,现决定在AB下方补给一块土地,补偿后菜地将调整为四边形AMCD,要求补偿后的四边形AMCD的面积与原来菱形ABCD的面积相等且∠AMC=60°请你在图3中通过画图来确定M点的位置,若AB=4,求出CM的长.
共享时间:2019-06-03 难度:5 相似度:0.73
24639. (2022•陕西省•真题) 问题提出
(1)如图1,AD是等边△ABC的中线,点PAD的延长线上,且APAC,则∠APC的度数为     
问题探究
(2)如图2,在△ABC中,CACB=6,∠C=120°.过点AAPBC,且APBC,过点P作直线lBC,分别交ABBC于点OE,求四边形OECA的面积.
问题解决
(3)如图3,现有一块△ABC型板材,∠ACB为钝角,∠BAC=45°.工人师傅想用这块板材裁出一个△ABP型部件,并要求∠BAP=15°,APAC.工人师傅在这块板材上的作法如下:
①以点C为圆心,以CA长为半径画弧,交AB于点D,连接CD
②作CD的垂直平分线l,与CD交于点E
③以点A为圆心,以AC长为半径画弧,交直线l于点P,连接APBP,得△ABP
请问,若按上述作法,裁得的△ABP型部件是否符合要求?请证明你的结论.


 
共享时间:2022-06-21 难度:5 相似度:0.73
23306. (2021•航天中学•八上期中) 如图,在平面直角坐标系中,网格正方形的边长是1,已知A(-2,5),B(0,1),C(2,2).
(1)画出△ABC;
(2)求△ABC的面积;
(3)P为x轴上一点,且△PAB的面积等于△ABC的面积,求点P的坐标.
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共享时间:2021-11-27 难度:4 相似度:0.7

tyz510

2017-07-03

初中数学 | | 解答题

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