[解析]
（1）此题考查了图表分析。
做此题关键是认真分析图表内容，做好横向和纵向对比，得出结论，70.4%上网达2小时以上，而且上网时间较长，说明触网；从上网目的上看主要是学习和娱乐，去年10月，该所里未成年劳教人员中，可见沉迷于网络不利于未成年人成长。
（2）此题考查了图文转化能力。
图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，把握一个大主题或方向，搜索有效信息。图中一些细节不能忽视。如图画中的字。③把握题目要求，才能有的放矢。这样，就可准确回答问题。
做此类题要认真观察漫画内容，注意细节，却还在训斥孩子不学习，所以此漫画反映的是家庭教育的问题。
（3）此题考查了口语表达的能力。
口语交际应注意：①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语，且直切主题、套话或含糊不清的语言、明白。要注意事物内在的联系及利弊关系。④语言简明，简明作答，标点恰当。
此题为口语交际题，做此题首先要了解三个材料的内容，再明确自己的身份，怎么说，在说话时就应该有合适的称呼，并注意讲清利害，这样才能有说服力。
答案：
（1）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏。③超过八成的中小学生每天上网。
（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑）；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样）。
（3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），但我们也不能过度啊，既会伤害身体，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的距离），你说呢？
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