[解析]
（1）本题是对诗中所描绘形象的分析。要在理解诗意的基础上。“不饮啄”体现出孤雁的执着。寄寓人当时渴望与亲人朋友团聚的心情、“万重”对比，极言其“孤”，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情、同伴难寻的凄苦之情、穿飞哀鸣。即：悲伤而执着的孤雁、不啄、叫着，是一只情感热烈而执着的“孤雁”。
（2）本题考查写作方法的对比阅读。通读两诗。《赠从弟》中“风声一何盛，刚劲顽强的个性？松柏有本性”借青松之刚劲，并鼓励从弟也成为具有松柏精神的人，飞鸣声念群”明确这只孤雁不饮不啄、思寻失群的伙伴，实际是在写自己在战乱中的孤独寂寞以及怀念亲朋的情怀。
答案：
（1）“一片”、“万重”对比，极言其“孤”，凝聚了诗 。形象地写出了路远雁孤。
（2）都运用象征的手法，《赠从弟》貌似咏物，借青松之刚劲。全诗由表 ，由此及彼，气壮脱俗。诗写的是孤雁。但通过这只不饮不啄、思寻伙伴的失群的孤雁间接暗示了诗人在战乱中只身颠沛流离。
中只身颠沛流离、怀念亲朋的情怀。
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