[答案]
（1）①犯错；②同“横”，阻塞；③确实；④多次。
（2）A
（3）①通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。
②国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。
（4）甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。
[解析]
（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：人常常犯错。过：犯错；
②句意：内心忧困，思想阻塞。衡：同“横”，阻塞；
③句意：这真是自古以来所罕有的。诚：确实；
④句意：所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。数：多次。
（2）本题考查一词多义。
A.代词，他；
B.从/给；
C.表顺承/表修饰；
D.的/用于主谓之间，取消句子独立性。
故选：A。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
①中重点词语有：动，使……震撼；曾，同“增”，增加。句意为：通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。
②中重点词语有：以，认为；唯，只。句意为：国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。
（4）本题考查文章开头的作用。甲文中作者使用排比句，先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。乙文中写病治好了也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。而治病与治国有相似之处，因此作者以此为喻，说明了治国也应“日慎一日，唯惧不终”据此分析作答。
答案：
（1）①犯错；②同“横”，阻塞；③确实；④多次。
（2）A
（3）①通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。
②国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。
（4）甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。
[点评]
文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
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