[答案]
（1）①这；②怎么；③于是；④同“诫”，告诫。
（2）养马的人说是陈尧咨把它卖给商人了。
（3）陈谏议有古代贤者之风。他教育儿女要善良诚信；处处为他人着想（己所不欲，勿施于人）。
[解析]
（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。
①句意为：发现这匹马不见了。是：这。
②句意为：商人又怎么能养好它呢。安：怎么。
③句意为：于是质问养马的人。因：于是。
④句意为：同时告诫家里人把那匹马养到老死。戒：同“诫”，告诫。
（2）本题考查翻译文言语句。答题时先要理解重点词和意思，再初步翻译，然后根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。
本句的重点词有：言，说；售，卖。句意为：养马的人说是陈尧咨把它卖给商人了。
（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。要求学生在理解文本的基础上分析。文本中所叙写的事件为：儿子把劣马卖给了商人，谏议大夫连忙命令养马的人把马追回来，把钱退还给商人，告诫（他）把这匹马一直养到老死。他善良忠厚，为他人着想；教子严格，注重德育。
答案：
（1）①这；②怎么；③于是；④同“诫”，告诫。
（2）养马的人说是陈尧咨把它卖给商人了。
（3）陈谏议有古代贤者之风。他教育儿女要善良诚信；处处为他人着想（己所不欲，勿施于人）。
[点评]
本题考查了"课外文言文阅读"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
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