[解析]
（1）C.考查名词及语境理解。A.answer答案；B.reason理由；C.truth真相；D.result结果。句意：尽管撒谎可以让人暂时逃过惩罚，但真相总会水落石出的。根据本文第一句"Honesty is always the best policy"可知本文讲的是诚实与撒谎，所以这里要表达的是撒谎可以让你暂时躲过惩罚，但真相总会出来的，故选C。
（2）A.考查动词及语境理解。A.find发现；B.mean意味着；C.imagine想象；D.include包括。句意：在大多数情况下，人们会发现说谎并不能带来与诚实（带来的）相同的长期利益。结合语境，这里要表达的是人们会发现说谎并不能带来与诚实（带来的）相同的长期利益。故选A。
（3）B.考查形容词及语境理解。A.active积极的，活跃的；B.polite礼貌的；C.fair公平的；D.silent沉默的。句意：有时候人们为了礼貌撒谎。根据后文"In fact，her dress was terrible，but I and told her that the dress was beautiful."可知在我的表妹问我她穿的裙子怎么样之后，尽管她的裙子很糟糕，我还是说她的裙子很漂亮。这是一种礼貌。所以这里要表达的是有时候人们为了礼貌撒谎。故选B。
（4）A.考查名词及语境理解。A.opinion意见，看法；B.decision决定；C.information信息；D.instruction说明，指令。句意：她问我对她的裙子的看法。根据后文"told her that the dress was beautiful"可知这里表妹问了我对于她裙子的看法。故选A。
（5）C.考查动词及语境理解。A.stopped停止；B.arrived到达；C.smiled微笑；D.appeared出现，显得。句意：事实上，她的裙子很糟糕，但我还是微笑着告诉她她的裙子很好看。我告诉表妹她的裙子很好看，这是一种夸奖，所以我应该是微笑着说的，故选C。
（6）B.考查动词及语境理解。A.hide藏；B.ruin毁坏；C.control控制；D.cause导致。句意：我怎么能毁掉她对这件裙子的激动之情？结合语境可知，尽管她的裙子很糟糕，我还是说她的裙子很漂亮。我不忍心破坏表妹对这件裙子的激动之情，故选B。
（7）C.考查名词及语境理解。A.danger危险；B.purpose目的；C.importance重要性；D.possibility可能性。句意：在那之后我意识到了说出真相的重要性。根据前文"I probably should have told her the truth，considering that the guests her."可知我没有对表妹说实话，表妹穿了糟糕的裙子被嘲笑了。所以这里要表达的是通过这件事我意识到了说出真相的重要性。故选C。
（8）A.考查名词及语境理解。A.math数学；B.history历史；C.spelling拼写；D.listening听力，收听。句意：我的哥哥曾经帮他最好的朋友在一次数学考试中作弊。根据后文的"asked him to say sorry to his math teacher"可知我的哥哥是帮他的好朋友在数学（math）考试中作弊，故选A。
（9）B.考查连词及语境理解。A.since自从，因为；B.when当……时候；C.though尽管；D.before在…….之前。句意：我非常生气，要求他第二天去学校的时候立即向他的数学老师道歉。结合语境语境，此处是我要哥哥第二天去学校的时候向他的数学老师道歉。故选B。
（10）D.考查副词及语境理解。A.Clearly清楚地，显然地；B.Painfully痛苦地；C.Strangely奇怪地；D.Luckily幸运地。句意：幸运地是，老师只让这两个男孩重新考试。根据后文"If my brother had not followed my ，he might have been kicked out of school."可知我的哥哥如果没有听取我的建议有可能会被退学，因此老师只让哥哥和他的朋友重新考试对于他们来说是幸运的，故选D。
（11）B.考查名词及语境理解。A.rule规则；B.advice建议；C.example例子；D.timetable时间表。句意：如果我的哥哥没有听取我的建议，他可能会被赶出学校。根据上文" I was very angry and asked him to say sorry to his math teacher immediately he went to school the next day. "后文可知哥哥听取了我的建议说了实话，follow one's advice为固定搭配，意为"听取某人的建议"符合语境。故选B。
（12）A.考查动词及语境理解。A.saved拯救；B.missed错过，想念；C.believed相信；D.refused拒绝。句意：所以他救了他的朋友，帮助他的朋友避开了严重的惩罚。根据空后的helped him avoid serious punishment.可知我的哥哥帮助他的朋友避开了严重的惩罚，这是救了（save）他。故选A。
（13）B.考查动词及语境理解。A.prove证明；B.explain解释；C.report报道；D.suggest建议。句意：例如，当失去一个家庭成员时，如何向年幼的孩子解释发生了什么？当失去了家人时，应该是向孩子解释（explain）发生了什么，故选B。
（14）D.考查形容词及语境理解。A.relaxed放松的；B.impatient不耐烦的；C.confident自信的；D.surprised感到惊奇的。句意：说谎似乎是善意的，但如果一个人对孩子撒谎，孩子发现事实时可能会感到更加惊讶。结合语境，此处孩子发现事实后应该是感到惊讶的，故选D。
（15）A.考查形容词及语境理解。A.honest诚实的；B.brave勇敢的；C.kind善良的；D.careful仔细的，小心的。句意：因此，对我们每个人来说，任何时候都保持诚实是很重要的。作者通过自己和哥哥的事情阐述了诚实的重要性，所以这里作者要表达的是任何时候都保持诚实是很重要的。故选A。
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