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如图所示，某中学开展了科技活动节，一小组同学利用自制的乐器为大家奉上了一场别开生面的小型演奏会。节目中，我们能辨别出各种乐器发出的声音，是因为它们发出声音的 不同；在打鼓演奏中，演奏者用不同的力度敲击鼓面，目的是改变发出声音的 。
如图所示是一款家用智能音箱，其工作过程涉及很多声学知识。当用户发出指令时，声带 产生声音，通过空气传播到音箱，音箱内置的声纹识别装置主要是依据 （选填“响度”、“音调”或“音色”）这一特性来辨别不同使用者的。
如图所示是小明用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的 ，拉动棉签可以改变声音的 ，安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在 处减弱噪声。
喜迎祖国73华诞，我校歌唱团成员齐声合唱《歌唱祖国》，歌声是通过 传播到现场师生们的耳朵里。同学们根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）判断出是钢琴在伴奏。学校附近道路旁边有如图所示的标志，这是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。
dyczwuyn
2018-03-22
初中物理 | | 填空与作图题
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春晚歌曲《是妈妈是女儿》，聚焦母女间未曾言明的爱意，表达彼此的牵挂，带给人无限感动，这说明声音可以传递 。同时电视机前的观众是通过 区分演唱者的声音。
古诗词是中华优秀传统文化的精华，我们在学习时常发现有的古诗与物理知识相关。唐代胡令能《小儿垂钓》写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”“稚子”是根据 辨别路人是陌生人的，“怕得鱼惊”说明声音可以在 中传播，“遥招手”“不应人”是在 减弱“噪声”。
