小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系如图所示她首先测出小车重然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车调节斜面倾斜角的大小多次测量得下表所示的数据斜面倾斜角小车重斜面高斜面长拉力有用功有总功总机械效率请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据分析上表中的数据可以得出的探究结论是斜面倾斜角越

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207585. （2019•西工大附中•六模） $德优题库$ 小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得下表所示的数据：

斜面倾斜角θ	小车重G/N	斜面高 h/m	斜面长 S/m	拉力 F/N	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率η
12°	5	0.2	1	2.1		2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5		69%
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3

（1）请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据。
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越       ，斜面越省力，斜面的机械效率越       。
（3）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持       不变，斜面的光滑程度不变，只改变       ，这种研究问题的方法我们称之为       。
（4）在上述实验中，物重、斜面高度不变，若不考虑斜面摩擦，如图所示，哪个图能正确表示F与斜面长度s的关系
$德优题库$

共享时间:2019-05-24 难度:1

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[考点]

斜面机械效率的测量实验，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）W_有1＝Gh₁＝5N×0.2m＝1J；W_总2＝F₂S＝3.6N×1m＝3.6J；η₃＝

＝

≈81%。
（2）比较数据：θ₃＞θ₂＞θ₁时，则拉力F₃＞F₂＞F₁，机械效率η₃＞η₂＞η₁；
即：斜面倾斜度θ越小时，越省力，斜面机械效率越低。
（3）探究斜面的机械效率与物重的关系，要保持斜面倾角不变，斜面的光滑程不变，只改变小车重力，这种研究问题的方法我们称之为控制变量法。
（4）若不考虑斜面摩擦，物重，斜面高度不变，Fs＝Gh，推力F与s成反比，故选C。
故答案为：（1）1；3.6；81%；（2）小；低；（3）斜面倾角；小车重力；控制变量法；（4）C。

[点评]

本题考查了"斜面机械效率的测量实验，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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dyczwuyn

2019-05-24

初中物理 | | 解答题

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更新:2019-05-24 10:40浏览量:3

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