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＝
＝20N；
×100%＝
×100%＝75%。
在旧房改造工地，工人师傅利用如图所示的装置拉升建筑材料。顶端的滑轮属于 （选填“定”或“动”）滑轮；工人师傅用此装置是为了 （选填“省力”或“省功”）。某次，工人师傅在50s内用大小为500N的拉力F将重为800N的建筑材料从斜面底端拉到顶端，不计绳轮摩擦。则此装置的机械效率为 ；建筑材料在斜面上运动时受到的摩擦力是 N。
如图甲所示，是测量滑轮组机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将总质量为400g的重物从A位置匀速提升到A'位置，同时弹簧测力计从图中的B位置匀速竖直上升到B'位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示，请你根据实验完成下列问题：（取g=10N/kg）
如图甲所示，用滑轮组将重为90N的物体匀速提起，图乙是拉力F与绳子自由端移动距离s的关系图像，不计绳重和摩擦。则图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 （填“总功”“有用功”或“额外功”），该滑轮组的机械效率为 。将物块提升更大的高度，滑轮组的机械效率将 。（填“增大”“减小”或“不变”）
如图是甲、乙两种固体物质的m-V图像，由图可知甲、乙的密度之比为ρ甲：ρ乙= ；把甲、乙两种物质制成体积相等的实心物体挂在图中滑轮组上，若不计滑轮重、绳重及摩擦，当a处挂3个甲物体、b处应挂 个乙物体时，整个滑轮组恰好处于静止状态。若不计绳重及摩擦，但考虑滑轮重力时，在a处挂2个甲物体、b处挂3个乙物体时，甲物体恰能匀速上升，则此滑轮组的机械效率为 （精确至0.1%）。
工人为把一重物从地面搬到四楼，设计了如图甲所示的滑轮组，利用此滑轮组可以 （选填“省力”“省功”或“改变力的方向”），匀速提升物体时的拉力为F甲，机械效率为η甲。如果用同样的滑轮，组装成如图乙所示的滑轮组，匀速提升物体时的拉力为F乙，机械效率为η乙。若不考虑两个滑轮组的绳重和摩擦，则F甲 F乙，η甲 η乙（选填“＞”“＜”或“=”）。（物重大于动滑轮重力）
小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组，用1N的力F匀速提升5N的重物G，当钩码被匀速提起0.5m时，绳子自由端移动的距离是 m,“动滑轮”（下方的圆珠笔杆及钢丝结构）的质量为 g,增大下面所提钩码重力时，该滑轮组的机械效率将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）（不计摩擦和绳重，g取10N/kg）。
小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组，用1N的力F匀速提升5N的重物G，当钩码被匀速提起0.5m时，绳子自由端移动的距离是 m,“动滑轮”（下方的圆珠笔杆及钢丝结构）的质量为 g,增大下面所提钩码重力时，该滑轮组的机械效率将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）（不计摩擦和绳重，g取10N/kg）。
如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组，在把重900N的货物匀速吊起5m时。滑轮组的机械效率是75%．g取10N/kg.则该过程中绳端的拉力F为 N．拉力F所做的功为 J；减小起重货物的重量，滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
如图是吊臂上的滑轮组示意图，钢绳末端的拉力F使重物竖直匀速上升，已知重物重3×104N，每个滑轮重150N，物体在30s内上升了3m,若不计绳重与摩擦，则滑轮克服自身重力做功为 J；拉力的功率为 W；滑轮组的机械效率为 （结果保留至0.1%）。
如图所示，工人用动滑轮匀速提起重为300N的重物，拉力F为200N，物体在10s内上升1m。在此过程中，拉力F做的功为 J，拉力F的功率为 W，该装置的机械效率为 。
如图是吊臂上的滑轮组示意图，钢绳末端的拉力F使重物竖直匀速上升，已知重物重3×104N，每个滑轮重150N，物体在30s内上升了3m,若不计绳重与摩擦，则滑轮克服自身重力做功为 J；拉力的功率为 W；滑轮组的机械效率为 （结果保留至0.1%）。
小明用如图所示的装置从井里提水，该水及水桶重为30N，拉力F为20N，物体在10s内上升1m。在此过程中，拉力F做的功为 J，拉力F的功率为 W，该装置的机械效率为 。
dyczwuyn
2019-03-28
初中物理 | | 填空与作图题
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如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m。则此过程中，工人拉力做的功是 J；该滑轮组的机械效率是 。
如图所示，斜面上静止的物块机械能为10J，物块沿斜面滑下，并在与斜面同种材料制成的水平面上滑行至C点停下，物体在斜面和水平面所受摩擦力大小 （填“相同”或“不同”）；物块在A、B、C三处机械能最大的位置是 ，若将物块沿原路刚好推A点，则要对它做 J的功。
