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如图所示是同学常用的燕尾夹，AB=BC，当用力按住C点打开该夹子时，可把 点看作支点，此时夹子可近似看做 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。用它来夹纸张，纸张的页数越多，越不容易脱落，是由于 越大，纸与纸之间摩擦力就越大。
如图所示，人在用哑铃锻炼。将前臂从水平位置绕O点抬起哑铃，前臂此时相当于一个 （选填“费力”、“省力”或“等臂”）杠杆，哑铃的重力 （选填“是”或“不是”）阻力F2。
如图所示，小明用手下压笔杆将课本撬起。可将图中的 点看作支点，小明下压的这支笔相当于一个 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，要想省力支点应向 （A、C）点移。
如图所示，小明用手下压笔杆将课本撬起。可将图中的 点看作支点，小明下压的这支笔相当于一个 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，要想省力支点应向 （A、C）点移。
如图所示，这是装有抽纸的抽纸盒，抽纸表面有花纹，它们是通过对折、交错叠放在纸盒中的。使用时抽出一张就会带出下一张，主要依靠抽纸之间的 力，如果抽纸盒里装的纸比较多，压得比较严实，抽起来就很困难，这是因为这种力的大小与 有关。
如图所示，这是装有抽纸的抽纸盒，抽纸表面有花纹，它们是通过对折、交错叠放在纸盒中的。使用时抽出一张就会带出下一张，主要依靠抽纸之间的 力，如果抽纸盒里装的纸比较多，压得比较严实，抽起来就很困难，这是因为这种力的大小与 有关。
在农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎，用力将它踩下去的过程中，舂自身的重力是“ ”（填“动力”或“阻力”）．这是一个 （填“省力”或“费力”）杠杆。B端下落，打在石臼内谷物上时，舂自身的重力是“ ”（填“动力”或“阻力”）。
在农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎，用力将它踩下去的过程中，舂自身的重力是“ ”（填“动力”或“阻力”）．这是一个 （填“省力”或“费力”）杠杆。B端下落，打在石臼内谷物上时，舂自身的重力是“ ”（填“动力”或“阻力”）。
如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水的轻质装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出动力F1（水箱里的水给杠杆AB的力）和B处阻力F2。
如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出动力F1和动力臂L1。?
如图是钓鱼竿的简化示意图，手的力作用在A点，绕支点O将钓鱼竿在竖直面内顺时针转动，将鱼拉出水面。钓鱼竿可看作一个 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。要使钓起鱼时相对更省力一些。O钓鱼者两只手之间的距离OA应 （选填“增大”或“减小”）一些。
zkg@dyw.com
2022-03-09
初中物理 | | 填空与作图题
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如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 （选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近 点。
如图所示是教室中的学生椅，人坐在椅面上若用力向后靠，椅子可能会向后倾倒。请画出椅子即将向后倾倒时，支点O的位置及靠背所受压力F2的力臂l2。
