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2021年12月9日:“天宫课堂”第一课开讲了。王亚平老师为大家在太空中演示“正反两个像”的有趣实验。王老师在水球中加入一个大气泡,如图所示,从气泡处看过去就是王老师正立的像,是因为气泡使水球的中央部分薄于边缘部分,相当于一个 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),这种透镜可以矫正 (选填“近视眼”或“远视眼”);而气泡以外的区域依然保持完整水球的特性,成一个倒立的 (选填“实”或“虚”)像。
2021年12月9日:“天宫课堂”第一课开讲了。王亚平老师为大家在太空中演示“正反两个像”的有趣实验。王老师在水球中加入一个大气泡,如图所示,从气泡处看过去就是王老师正立的像,是因为气泡使水球的中央部分薄于边缘部分,相当于一个 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),这种透镜可以矫正 (选填“近视眼”或“远视眼”);而气泡以外的区域依然保持完整水球的特性,成一个倒立的 (选填“实”或“虚”)像。
据晋代张华的《博物志》记载,我国古代把冰块制成透镜,利用透镜对光的 (选填“发散”、“会聚”)作用将物体点燃,如图所示。此类透镜应用非常广泛,用它制作的眼镜片可以用来矫正 (选填“近视”、“远视”)眼;电影院的放映机的镜头也相当于这类透镜,电影放映时,银幕上形成的是 (选填“正立”、“倒立”)放大的实像。
用冰取火,似乎不可思议,但这绝非讹传。据晋代张华的《博物志》记载,我国古代就把冰块制成透镜,利用透镜对光的 作用将物体点燃,如图所示。此类透镜应用非常广泛,用它制作的眼镜片可以用来矫正 眼;照相机的镜头也相当于这类透镜,用照相机拍照时,胶片上形成 (填像的性质)。
如图所示,有一种可在空中飞行、悬停的自拍神器。其镜头部分相当于一个 镜。人通过镜头成倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。当自拍神器远离自己时,所成的像的大小将是 。
夜幕降临,华灯初上,漫步大唐不夜城,仿佛穿越到一千多年前的大唐盛世。如图所示,是游客用手机拍摄的一张活动照片,手机的照相机镜头相当于一个 透镜;通过镜头在感光元件上所成的像是 (选填“实像”或“虚像”);若想将台上的演员像变大些,应将手机 (选填“靠近”或“远离”)演员。
如图为航天员在2021年太空授课中水球成像的情景。向水球中打入一个气泡,这时整个水球就变成了两个透镜,外圈成为一个对光有会聚作用的 镜,所以呈现一个倒立的像。内圈相当于两个凹透镜的组合,这时又出现一个正立的 (选填“实”或“虚”)像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。
如图所示,小玲手持的是一个 透镜(选填“凸”或“凹”),若已知该透镜的焦距为15厘米,则此时透镜离她左眼的距离 15厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”),我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的 立(选填“正”或“倒”)的 像(选填“实”或“虚”)。
lle@dyw.com
2022-06-03
初中物理 | | 填空与作图题