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A.甲：投掷实心球——投掷时手对球施加的力大于球对手施加的力

B.乙：打羽毛球——打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空气阻力

C.丙：800m测试——同学匀速通过弯道时，运动状态不变

D.丁：足球赛——踢球的不同部位，球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的作用点有关

A.甲、乙两组实验是研究动能与高度的关系

B.甲乙丙三组实验中的研究对象是小木块

C.乙、丙两组实验不能用于研究动能与质量的关系

D.该实验应要求水平面越光滑越好

A.运动员把飞来的足球踢出去

B.小孩匀速从滑梯滑下

C.刚刚起飞的火箭

D.人造地球卫星绕地球匀速转动

A.冬天用热水袋取暖

B.古人钻木取火

C.用锯锯木板，锯条发热

D.两手互相搓搓手变得暖和

A.引体向上——杠静止时，单杠对人的拉力与人对单杠的拉力是相互的

B.脚踢足球——使球飞出去，说明力使物体运动的原因

C.排球比赛——将排球向上垫起后，球的速度保持不变

D.掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落

A.运动员用脚踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力

B.运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球对头的力比头对球的力大

C.运动员用力踢球时，球的运动状态发生了改变

D.空中飞行的足球，若所受外力全部消失，一定会停止运动

A.力的作用效果与力的大小的关系

B.力的作用效果与力的方向的关系

C.力的作用效果与力的作用点的关系

D.力的作用是相互的

A.小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体

B.小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体

C.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状

D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D.重力的方向总是垂直向下

A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力

B.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

C.用脚踢球，脚对球的力与球对脚的力大小是相等的

D.足球在空中运动到最高点时，受到平衡力的作用

A.垫排球----排球越过网，说明力可以改变物体的形状

B.踢足球----脚踢球时，脚也觉得疼，说明物体间力的作用是相互的

C.抛实心球----斜抛出去的实心球到达最高点时，若撤去所有外力，球将静止

D.引体向上----握单杠静止时，人对杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力

A.顶足球时，球对头没有作用力

B.足球在空中飞行时一直受到头的作用力

C.足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用

D.头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力能改变物体的形状