如图所示阳阳在做探究凸透镜成像规律的实验实验前他打算先测出凸透镜的焦距可是当天阴天老师告诉他可以用下面的方法测量焦距将蜡烛含蜡烛托凸透镜以及光屏从左往右安装在光具座上点燃蜡烛将蜡烛和光屏移至凸透镜附近调整蜡烛凸透镜及光屏的高度使烛焰中心和光屏中心在凸透镜的将凸透镜固定在光具座中央同时缓慢地将蜡烛和光屏往远离凸透镜移动移动过程中始终保证两者到凸透镜的距离相等当光屏上出现烛焰清晰的像时记录光屏到凸透镜中心的距离若该距离为则此凸透镜焦距

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199691. （2023•铁一中学•三模）如图所示，阳阳在做“探究凸透镜成像规律”的实验。
$德优题库$
（1）实验前，他打算先测出凸透镜的焦距，可是当天阴天，老师告诉他可以用下面的方法测量焦距。
①将蜡烛（含蜡烛托）、凸透镜以及光屏从左往右安装在光具座上。点燃蜡烛，将蜡烛和光屏移至凸透镜附近，调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使烛焰中心和光屏中心在凸透镜的        。
②将凸透镜固定在光具座中央，同时缓慢地将蜡烛和光屏往远离凸透镜移动，移动过程中始终保证两者到凸透镜的距离相等，当光屏上出现烛焰清晰的像时记录光屏到凸透镜中心的距离。若该距离为18cm,则此凸透镜焦距约是        cm。
（2）测出焦距后，把蜡烛放在0刻度线处时（如图所示），       （选填“向左”“向右”或“不”）移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、       的实像（填写像的性质）。
（3）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像将向上移动。由于影响到了实验的进行，这时最简单合理的调整是        。
A.只需将凸透镜向下移动些
B.只需将光屏向下移动些
C.将凸透镜和光屏向下移一些
D.蜡烛适当向上调一些
（4）为了彻底解决（3）中出现的问题，阳阳用F形LED光源代替蜡烛继续实验，若用黑纸遮掉光源的上半部分，光屏上成像的情况是        。
A.只出现光源上半部分的像
B.只出现光源下半部分的像
C.仍然是完整的像，只是变暗些
D.成像情况像不受任何影响

共享时间:2023-04-01 难度:2

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[考点]

探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，

[校正]

[答案]

（1）①主光轴上；②9；（2）向左；缩小；（3）D；（4）B。

[解析]

解：（1）①调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在光屏的中央；
②将凸透镜固定在光具座中央，同时缓慢地将蜡烛和光屏往远离凸透镜移动，移动过程中始终保证两者到凸透镜的距离相等，
当光屏上出现烛焰清晰的像时，记录光屏到凸透镜中心的距离，
物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距，若该距离为18cm，u＝v＝18cm＝2f，则此凸透镜焦距约是9cm；
（2）测出焦距后，把蜡烛放在0刻度线处时（如图所示），物距大于2倍焦距，像距大于1倍焦距小于2倍焦距，
故向左移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、缩小的实像；
（3）随着蜡烛燃烧而变短，根据过光心不改变方向，像会向上移动；
为了使像成在光屏的中央位置，最简单合理的调整是蜡烛适当向上调一些，故选D；
（4）遮住光源的上半部，光源下半部分上的光任一点射向凸透镜，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小只有光源下半部分，故选B。
故答案为：（1）①主光轴上；②9；（2）向左；缩小；（3）D；（4）B。

[点评]

本题考查了"探究凸透镜成像的规律，探究凸透镜成像实验的成像原理，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

176700. （2023•铁一中学•八上期末） $德优题库$ 小华做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（1）他调节蜡烛和凸透镜的位置，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像应该是        （选填“倒立”、“正立”）的，且由此判定该凸透镜的焦距为        cm；

（2）蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示，将光屏向        （选填“左”或“右”）移动到合适位置，就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），生活中的        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的；
（3）小华在实验过程中，光屏上得到清晰的像，此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘，则光屏上会出现        。
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
（4）当烛焰在30cm-40cm之间移动时，烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如下：

凸透镜焦距f/cm	物距u/cm	像距v/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小华的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是：。

共享时间:2023-02-10 难度:2 相似度:2

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177247. （2017•爱知中学•八上期末）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为        cm,当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、       的实像，生活中的        就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向        （选填“左”或“右”）移，此时所成像将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向        （选填“上”或“下”）调整。
（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当        （选填“左”或“右”）移。
$德优题库$

共享时间:2017-02-05 难度:2 相似度:2

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176611. （2024•洛南县•八上期末）小东同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材，探究凸透镜的成像规律。
$德优题库$
（1）如图1所示，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 cm。
（2）实验前，小东发现所成像在光屏上的位置如图2所示，则应向

上

（选填“上”或“下”）调整光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度。
（3）如图3所示，当蜡烛移至35cm刻度线处时，移动光屏（图中光屏未画出）到某一位置时，光屏上成一清晰的像，该像为倒立、

放大

（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的

投影仪

（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的。
（4）图3中凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置调换，光屏上仍能呈现烛焰清晰的像，原因是在光的折射现象中，光路是

可逆

的；该像是

缩小

（选填“放大”“缩小”或“等大”）的。
（5）在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现

仍是烛焰的像

（选填“飞虫的像”“飞虫的影子”或“仍是烛焰的像”）。

共享时间:2024-02-29 难度:2 相似度:2

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177026. （2021•东仪中学•八上期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
$德优题库$
（1）图甲中光屏上所成的像是倒立        （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中        （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为        cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比        （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏        （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比        （选填“变大”或“变小”）了。

共享时间:2021-02-13 难度:2 相似度:2

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208347. （2017•益新中学•一模）如图（甲）所示，李明和赵亮二位同学利用一只焦距为10cm的凸透镜做“研究凸透镜成像规律”的实验。
$德优题库$
（1）若他们首先将凸透镜固定在光具座上标尺的40cm位置，再将蜡烛置于光具座上标尺的24cm位置，左右移动光屏，直到观察到屏上出现清晰的像，此时像的特点是（“正立或倒立”） “放大或缩小” （“实或虚”）
（2）赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于二倍焦距外时成像的特点（如图所示），实际上从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点。赵亮在作图时选择的是二条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：。

共享时间:2017-03-10 难度:2 相似度:2

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200612. （2022•师大附中•三模）小明用光具座、光源F、凸透镜、光屏等器材探究“凸透镜成像规律”。
$德优题库$
（1）如图甲所示将光源放在30m刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，凸透镜的焦距是       cm；
（2）把光源向左移至20cm刻度处时调整光屏到适当位置，在光屏上可得       （选填“等大”或“缩小”或“放大”）的清晰像；
（3）把光源放在35cm刻度处时，调节光屏到适当位置，在光屏看到的清晰像是图乙中的       。

共享时间:2022-04-13 难度:2 相似度:2

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194292. （2024•交大附中•四模） $德优题库$ 小明用光具座、蜡烛、夹子和透明胶膜组成的水透镜、光屏等器材模拟眼睛看到物体的过程。（将两个夹子同时向中心移动相同距离使得水透镜焦距变小、将两个夹子同时向远离中心的方向移动相同距离使得水透镜焦距变大）
（1）向透明胶膜中注入一定量的水，调整烛焰、水透镜、光屏三者的中心在同一高度处，调节三者的位置如图所示，此时光屏上呈现清晰的像（像未画出），则所成的像是倒立、       的，用来模拟正常的眼球成像。
（2）接下来将两个夹子同时向中心移动相同距离，观察到光屏上的像变模糊，此过程模拟的是        （选填“远视”或“近视”）眼的成因。
①此时，在不改变蜡烛和水透镜位置的情况下，我们可以将光屏适当向        （选填“左”或“右”）移动，光屏上可重新得到清晰的像。
②在实际生活中，患有上述视力疾病的人群为了能看清物体，通常会配戴眼镜进行调节，这种做法相当于在水透镜前面增加一个合适的        （选填“凸”或“凹”）透镜。

共享时间:2024-04-20 难度:2 相似度:2

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188293. （2024•高新三中•六模）生活中，当你越走进被观察物体时，感觉物体越大，于是，小组同学决定利用水透镜、平行光源、光屏进行实验，来模拟眼睛由远及近观察物体时的成像情况。
$德优题库$ ?（1）与实验室常见的凸透镜相比，水透镜的优势是        ；
（2）改变透镜的注水情况，利用平行光源进行了多次实验，如图甲所示可知：当眼睛的晶状体变凸时，它的        变小；
（3）将点燃的蜡烛、水透镜、光屏如图乙顺序放置，此时光屏上正好成清晰的像，此像成倒立、       （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像；
（4）保持光屏和水透镜的位置不变，在图乙的基础上进行表中的操作和现象记录，分析表中的操作与现象，可知“越靠近被观察物体，感觉物体越大。”是因为：靠近被观察物体时通过晶状体在视网膜上的像        （选填“变大”或“变小”）。

蜡烛位置的调节	液体透镜的调节	光屏上像的大小变化
蜡烛由40cm处移至30cm处	抽水变薄	变小
蜡烛由30cm处移至20cm处	抽水变薄	更小

共享时间:2024-05-17 难度:2 相似度:2

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177433. （2024•西光中学•八上期中）如图-1，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
$德优题库$
?（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是。
（2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质。
（3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中。
凸透镜的焦距：f=5.0cm

实验次数	物距/cm	像距/cm	像的性质
实验次数	物距/cm	像距/cm	正立或倒立	放大或缩小	虚像或实像
1	18.0	6.9	倒立	缩小	实像
2	10.0	10.0	倒立	等大	实像
3	7.0	17.7	倒立	放大	实像
4	4.0	/	正立	放大	虚像

分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距        。
（4）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上        （选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像。
（5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）如图-2，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图-3中凸透镜主光轴上的        （选填“a”“b”“c”或“d”）点。
（7）生活中常用的放大镜应用了表中第        次实验的成像规律。

共享时间:2024-11-28 难度:2 相似度:2

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177103. （2018•东仪中学•八上期末）在“研究凸透镜成像规律”的实验中（所用的凸透镜上标有“f=15cm”的字样）：
（1）若将物体放在距离凸透镜20cm处时，会成       、       的       像；
（2）若将物体放在距离凸透镜35cm处时，会成       、       的       像；
（3）若将物体放在距离凸透镜10cm处时，会成       、       的       像。

共享时间:2018-02-21 难度:2 相似度:2

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176555. （2024•交大附中•八上期末）实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验：
$德优题库$
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距是        cm；
（2）如图乙所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是倒立、       的实像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）；在图乙的情况下，如果保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，那么在光屏上        成清晰的像（选填“能”或“不能”）。
（3）实验过程中发现蜡烛燃烧变短，光屏上的像偏上，为使像仍能成在光屏中央，可以将凸透镜向        （选填“上”或“下）调节。
（4）小王同学将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上（如图丙），做成像实验，记录每次成实像的物距u、像距v。将物像间距L（u+v），以f为长度单位绘出图线（如图丁）。由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距L应满足        。经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率n=

′

，结合丙、丁两图，可知当物距u=3f时，n= 。

共享时间:2024-02-08 难度:2 相似度:2

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176492. （2024•西安三中•八上期末）小明在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等；
$德优题库$
（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是        cm；
（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立        （填“放大”“等大”或“缩小”）的；
（3）若将图乙中蜡烛与光屏的位置互换，光屏上        （填“能”或“不能”）看到清晰的像，原因是        ，此时成像情况符合        （填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理；
（4）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中        （填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；
（5）小明将图乙中的透镜换成焦距f=5cm的凸透镜，光屏上的像变模糊，将烛焰向        （填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和凸透镜之间放置一个度数适当的        （填“近视”或“远视”）眼睛的镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。

共享时间:2024-02-25 难度:2 相似度:2

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176725. （2023•铁一中学•八上期末） $德优题库$ 小华做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（1）他调节蜡烛和凸透镜的位置，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像应该是        （选填“倒立”、“正立”）的，且由此判定该凸透镜的焦距为        cm；

（2）蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示，将光屏向        （选填“左”或“右”）移动到合适位置，就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），生活中的        （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的；
（3）小华在实验过程中，光屏上得到清晰的像，此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘，则光屏上会出现        。
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
（4）当烛焰在30cm-40cm之间移动时，烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源（代替蜡烛）进行实验，实验记录如下：

凸透镜焦距f/cm	物距u/cm	像距v/cm	像的大小
5.0	15.0	7.5	较小
10.0	25.0	16.7	较大
15.0	35.0	26.3	最大

老师指出，根据小华的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是：。

共享时间:2023-02-26 难度:2 相似度:2

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195626. （2024•交大附中•一模） “一双好眼睛能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣。
$德优题库$ ?
（1）首先用平行光正对凸透镜A照射，如图甲所示，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=       cm；
（2）然后适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示，此时所成的像为倒立、       的实像；
（3）接着她将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持透镜和光屏位置不变，移动蜡烛，使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图丙所示。可见小丽研究的问题是：当凸透镜成实像时，保持        不变，探究物距与        的关系；
（4）小丽分别使用了三个焦距不同的透镜进行了实验，所得实验数据如表所示：

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	焦距f/cm	像的大小
1	20.0	15.0	8.0	较大
2	30.0	15.0	10.0	中等
3	60.0	15.0	12.0	较小

分析实验数据可得，当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜的焦距要变        ；
（5）通过探究的结论类比到人眼，可知人眼观察近处物体时，晶状体的焦距会变        ；
（6）小丽根据实验结论进一步推理，若物距不变，凸透镜的焦距变小，像距也会变小，若光屏仍在原处，则无法承接到清晰的像，这也是        （选填“近视”或“远视”）眼的成因。

共享时间:2024-03-09 难度:2 相似度:2

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199643. （2023•爱知中学•二模）如图1和图2所示，科学小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置：
$德优题库$
（1）小组成员将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在光具座上的同一高度，让像呈在光屏中央；
（2）小组成员将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图1所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的、倒立的、缩小的        像，利用此时凸透镜成像的特点制成了照相机；
（3）小组成员将蜡烛移到35cm刻度线处，保持透镜的位置不变，将光屏向右移动，直到再次在光屏上呈现清晰的像，此时的像是倒立的、       的实像；
（4）小组成员将蜡烛移到44cm刻度线处，保持透镜的位置不变，将光屏取下，眼睛放在光屏的位置，可以看到正立放大的虚像，利用此时凸透镜成像的特点制成了        （选填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”）；
（5）小组成员在探究过程中发现烛焰在晃动并且大小忽大忽小，建议老师将蜡烛换成电光源“F”，老师认为这个建议非常合理是因为更换后便于比较像的        。（选填“正立倒立”或“放大缩小”或“虚实”）

共享时间:2023-03-29 难度:2 相似度:2

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2023-04-01

初中物理 | | 实验题

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2023年陕西省西安市铁一中学中考物理三模试卷

更新:2023-04-01 09:01浏览量:33

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