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A.甲图中，蒸馏水的制备是利用水的汽化及水蒸气的液化

B.乙图中，向下排空气法收集氢气是利用氢气的密度比空气的密度大的性质

C.丙图中，桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动，可视为一种杠杆模型

D.丁图中，鱼主要是利用了尾部和躯干部的摆动与水的相互作用在水中游泳

A.肥牛周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体

B.肥牛周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的

C.小碗里的水“沸腾”是因为干冰升华成气态二氧化碳从水中冒出

D.小碗里干冰升华放热使碗中的水吸热后沸腾

A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾

B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显

C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的

D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论

A.烧瓶内水的减少主要是因为水的蒸发

B.金属盘中放入少量水比放入少量冰的实验效果更加明显

C.烧瓶口上方看到的“白气”是原烧瓶外空气中的水蒸气液化形成的

D.距离烧瓶口上方一定距离处出现大量“白气”，在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”

A.水雾的形成是汽化现象，附着在外侧，开启车内冷风来吹玻璃效果更好

B.水雾的形成是汽化现象，附着在内侧，开启车内热风来吹玻璃效果更好

C.水雾的形成是液化现象，附着在外侧，开启车内冷风来吹玻璃效果更好

D.水雾的形成是液化现象，附着在内侧，开启车内热风来吹玻璃效果更好

A.每次倒入空桶的液体体积相同

B.秤的刻度值向右越来越大

C.悬点O适当右移，秤的量程会增大

D.增大M的质量，秤的量程会增大

A.“白气”是气态水，A处较浓

B.“白气”是气态水，B处较浓

C.“白气”是液态水，A处较浓

D.“白气”是液态水，B处较浓

A.测出乙中的水温并与t比较

B.测出烧瓶中的水温并与t比较

C.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

D.将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

A.清晨，人在户外呼出“白气”

B.雪水在屋檐下形成冰锥

C.洗手后，用热风干手器将手烘干

D.寒冬，雪人没有熔化却变小了

A.前者是小水珠，后者是水蒸气

B.它们都是液化形成的小水珠

C.前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D.它们都是汽化形成的水蒸气