小丽同学决定测算自己双脚站立时对地面的压强她的质量为为了测量鞋与地面接触的面积她绘制了每一小格的边长为的均匀分布的方格纸穿上平底鞋站在方格纸上描出的鞋印如图所示小丽每只鞋印的面积为图中鞋印的总格数约为个小丽双脚站立时对地面的压强为用科学计数表示取跟同学交流后她们改用下面测量鞋印面积的方法让一位质量为的同学单脚站立在松软的沙地上踩下一个较深的柱形鞋印测出鞋印的深度为然后把一种易凝胶

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199305. （2023•师大附中•五模） $德优题库$ 小丽同学决定测算自己双脚站立时对地面的压强，她的质量为48kg,为了测量鞋与地面接触的面积，她绘制了每一小格的边长为2cm的均匀分布的方格纸，穿上平底鞋站在方格纸上，描出的鞋印如图所示。
（1）小丽每只鞋印的面积为        m²（图中鞋印的总格数约为40个）。
（2）小丽双脚站立时对地面的压强为        Pa（用科学计数表示，取g=10N/kg）。
（3）跟同学交流后，她们改用下面测量鞋印面积的方法：让一位质量为M的同学单脚站立在松软的沙地上，踩下一个较深的柱形鞋印，测出鞋印的深度为h；然后把一种易凝胶溶液倒入鞋印中刚好填满，待其凝固后取出并测得质量为m。根据这些物理量可推导出鞋印面积为        ；该同学对沙地的压强为        （设易凝胶凝固后的密度为ρ）。

共享时间:2023-05-04 难度:2

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[考点]

密度的简单计算，压强的公式的应用，

[答案]

（1）1.6×10^﹣2；（2）1.5×10⁴；（3）

；

。

[解析]

解：（1）一个方格的面积：S₀＝2cm×2cm＝4cm²＝4×10^﹣4m²，
图中鞋印的总格数约为40个，则小丽每只鞋印的面积：S₁＝40×4×10^﹣4m²＝1.6×10^﹣2m²；
（2）小丽双脚站立时对地面的压力：
F＝G＝mg＝48kg×10N/kg＝480N，
双脚站立时的受力面积为：
S₂＝2S₁＝2×1.6×10^﹣2m²＝3.2×10^﹣2m²，
此时她对地面的压强：
p＝

＝

＝1.5×10⁴Pa；
（3）由ρ＝

可得，固体易凝胶的体积：V＝

，
根据题意可知固体易凝胶为柱形，高度为h，
由V＝Sh可得，一个鞋印的面积：S＝

＝

；
该同学单脚站立时对沙地的压强为：
p′＝

＝

。
故答案为：（1）1.6×10^﹣2；（2）1.5×10⁴；（3）

；

。

[点评]

本题考查了"密度的简单计算，压强的公式的应用，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

133356. （2017•益新中学•八下期中）因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后，安德烈?海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新的进展，为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他进行了这样一组实验，如图所示：
$德优题库$
①将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上，测得总质量m₁；
②将薄膜揭开，向烧杯内倒入酒精与水的混合物，盖紧薄膜，测得其总质量m₂；
③一个月后，检查发现薄膜覆盖紧密完好，烧杯内液体体积明显减小，测得此时总质量m₃；
④此后，烧杯内液体体积保持不变。已知ρ_酒精=0.8×10³kg/m³，问：
（1）一个月后，烧杯内剩余的液体的质量是       g,密度是       kg/m³，是何种物质？       。
（2）实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物体特性？（写出两点即可）
①       ；
②       。

共享时间:2017-05-30 难度:1 相似度:1.5

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133603. （2024•长安区•八下期末）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
$德优题库$
（1）实验时，通过观察海绵的        来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；
（2）如图D所示，若将矿泉水瓶放在石块上，与图A比较，矿泉水瓶对石块的压强        （选填“大于”“小于”或“等于”）矿泉水瓶对海绵的压强；
（3）小明与小红进行实验交流时，小明说还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如E图所示的两种方法，小红指出图        （选填“①”或“②”）的方法不合理，原因是该方法        。

共享时间:2024-07-18 难度:2 相似度:1

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133604. （2024•长安区•八下期末）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。
$德优题库$
（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是        ；
（2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量        （选填“有关”或“无关”）；
（3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可得出结论        ；
（4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较        两个瓶子橡皮膜鼓起的程度；
（5）实验后，小亮同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器        有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度        （选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。

共享时间:2024-07-18 难度:3 相似度:1

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187783. （2025•西工大附中•三模）为了让班级的多肉长得更好，可向多肉喷洒密度在1.03～1.05g/cm³之间的叶面喷施肥。小明用固体颗粒肥料和水配制了叶面喷施肥，为了确定配制的喷施肥是否符合要求，他进行了如下实验。
$德优题库$
（1）将天平放在水平台上，先将游码放在标尺        （选填“左端”或“右端”）零刻度线处。发现分度盘指针如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调；
（2）用天平测出空烧杯的质量为36g,将适量喷施肥倒入烧杯，将烧杯放在天平左盘上，当天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示，将烧杯中的喷施肥全部倒入量筒中，如图丙所示，则喷施肥的密度为        kg/m³。
（3）小明发现该喷施肥不符合要求，需要继续向喷施肥中        （选填“加肥料”或“加水”）；
（4）在交流讨论的过程中，大家发现小明用这种方法测出的喷施肥密度会        （选填“偏大”或“偏小”）。同组的小雨提出了另一种方案，其实验步骤：
①用天平测出空量筒的质量；
②往量筒中倒入适量的喷施肥，测出喷施肥的体积；
③用天平测出量筒和喷施肥的总质量。
对上述实验步骤你所持的观点是        。
A.能测出喷施肥的密度且步骤合理
B.测出喷施肥的密度偏小，不可取
C.易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡

共享时间:2025-04-15 难度:2 相似度:1

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133485. （2017•西工大附中•八下期中） 2008春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：
（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N； $德优题库$
②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重（如图），为多少N，
③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中雪的样品体积是多少cm³，雪的样品密度是多少kg/m³．（写出计算过程，水的密度为1×10³kg/m³）
（2）若屋顶面积为100m²，雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是多少N。

共享时间:2017-05-13 难度:3 相似度:0.83

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133605. （2024•长安区•八下期末）张扬同学利用如图甲所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好。他进行了如下实验：
$德优题库$
（1）具体实验操作步骤如下：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
步骤二：如图甲所示安装好器材，不断增加钩码的数量，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为4.6N；
步骤三：如图乙所示用刻度尺测出注射器所有刻度的长度为        cm；
步骤四：算出大气压强值为        Pa；
（2）同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：
①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是        ；
②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，当在右端挂上钩码，活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为0.6N，则活塞与针筒间的滑动摩擦力为        N，若继续增加钩码的数量，则弹簧测力计的示数将        （选填“增大”“不变”或“减小”）；
③小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值为        Pa。

共享时间:2024-07-18 难度:3 相似度:0.83

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134540. （2018•高新一中•八下期末） $德优题库$ 某同学想测量某种液体的密度，设计了如图所示的实验，已知木块的重力为1.2N，体积为200cm³，当木块静止时弹簧测力计的示数为2N，g取10N/kg,求：
（1）木块受到的浮力是多大？
（2）液体的密度是多少？
（3）剪断细绳，木块稳定时所受浮力又是多大，此时排开液体的体积为多少？

共享时间:2018-07-19 难度:4 相似度:0.75

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dyczwuyn

2023-05-04

初中物理 | | 实验题

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2023年陕西师大附中中考物理五模试卷

更新:2023-05-04 11:37浏览量:10

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