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19364. (2021•师大附中•同步) 阅读下面的文字,完成下列各题。
                                 灿烂的红柳花

       ①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里,我们去新疆最边远的且末县。
    ②走到半路,轮胎被锐物扎破,我们只好换上唯一的备用胎。这时,距离我们抵达的目的地还有几百公里,如果路上再有点问题,就没有办法了。
    ③我们把车开到人居集中的路边,正要找个人打听修轮胎的地方,一位大约五十岁的汉 子骑着摩托车驶过来。我们刚一张口,那个汉子便自告奋勇地说:“我可以用摩托车驮着坏 轮胎去修理,修好了就给你们送回来。”他的干脆利落,反而让我们起了疑心,万一是个骗局,轮胎可就有去无回了。我们迟疑地打量着他,只见这个汉子民工打扮,两道浓眉下一双眼睛清澈透亮。我虽然心里有些不踏实,但和司机交换了一下眼神,还是同意了那人的做法。
    ④我们在路边等了两个多小时,不见那人回来,心里有些发毛。忽然,摩托车的轰鸣声打断了我们的猜测,那个汉子真的回来了。轮胎拴在摩托车后座上,那个汉子满头大汗,路 上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的,但那双眼睛依然清澈透亮
    ⑤他下车后,有些气喘地说:“让你们久等了,修理铺的人吃饭去了,找了一阵子,这才 修好。”说着他把修好的轮胎递给我们,又递给我们一只半新的充气筒。我们要给他修理费 和充气筒的钱,他执意不要,若无其事地说:“修理铺是我亲成开的,只是花了点工夫,材 料不值钱。那只充气筒放在家里也没什么用,送给你们应急吧!”反复推让之后,他还是没 有收下我们的钱。
    ⑥我们在向他表达谢意时,问了他的尊姓大名,他只说姓王,说完骑上摩托车调头就走了,消失在飞扬的尘土里。我忽然想到,在整个过程中,他并不问我们是谁,从哪里来,到 何处去,一副见多识广的样子,好像我们曾经相识……
    ⑦真是“祸不单行”,返程的那天,在茫茫胡杨林里,汽车在一个急转弯处失去了控制,四轮朝天。我和另一位受轻伤的同事拖出了另外两位伤势较重的同事,拦住一辆车,车上的 人二话没说,就把重伤员送往油田医务所急救。但由于我们所处之地偏僻,手机没有信号,剩下我们两个人只得托过路人捎信求援。晌午的胡杨林异常闷热,地上的小虫子爬来爬去, 蚊子似乎铆足了劲,成群结队地“问候”我们,风好像睡着了,一点动静都没有。偶尔路过 的车辆,临近出事地点,放慢一点儿速度,又疾驰而去。
    ⑧太阳移到了西方。我们坐在地上,背靠着树干,呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子 亲吻。就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候,一辆半旧的北京吉普鸣着喇叭,停在我们附近。 一位扎着花头巾,上穿粉红色花格短袖上衣,下着花裙子的中年维吾尔族大嫂从车上下来,一名汉族司机帮她从车上拎下两包东西,向我们走来。
    ⑨那两包东西摊在一块树荫下的平地上,一盆拉条子面,一盆香味扑鼻的炒菜,一壶茯 茶,几个盘子和茶碗,几双筷子。维吾尔族大嫂用不太流利的汉语一边招呼我们吃饭,一边 回答我们的问题。原来,她是路边开饭馆的,听过路的人说这里出了车祸,就做了饭菜,拦 了养路段的车,和司机一起给我们送来了吃的。吃完饭,那位大嫂嘱咐我们不要担心,她已 经托人送信到县政府,会有人来救援我们的。
    ⑩说罢,她和司机上车,我们诚恳地躬身谢别。吉普车拐了个弯儿,消失在一大片开得 正艳的红柳花丛后面。我们张望着那簇红柳,目光久久不愿移开。

红柳在戈壁大漠无人栽培,独自生长的灿烂的红柳花自由绽放,丝毫没有强取悦 于人的意思,它的美是自然流淌的,让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人…
(1)请用简洁的语言概括文章第②至第⑥段所描述的情节,
(2)文章第③④两段加点处都写到汉子的眼睛,请结合语境,分别说说两处写眼睛的用意。
(3)文章第⑦段画划线句属于什么描写?有什么作用?
(4)结合全文说说你对文章最后一段的理解。
共享时间:2018-07-20 难度:3
[考点]
[答案]
答案详见解答
[解析]
(1)本题考查对文中主要事件的概括。解答此题读懂相关的段落,用简洁的语句概括出事件即可。文章第2至6段,叙述的是我们在去戈壁滩的路上车胎破了,那个陌生的汉子主动帮我们把轮胎送去修好并带回,又送我们充气筒却没要一分钱。
(2)本题考查分析细节描写的作用。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节,成功的细节描写会让读者印象深刻,提高文章的可传读性。从本文要表现的主旨来看,作者两次写那个汉子眼睛“清澈透亮”,是为了突出他为人的善良淳朴。第一次我们看到他的眼睛,对他相信,从而交给他去修理;第二次再次强调了他的淳朴善良。两次细节描写在结构上起到前后照应的作用。
(3)本题考查环境描写及其作用的分析。文章中运用环境描写,作用一般有:①交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。②渲染气氛,烘托人物的心情。③寄托人物的思想感情。④反映人物的性格或品质。⑤推动情节的发展。⑥深化作品主题。第七段画线句子即为自然环境描写,表现天气的异常闷热,烘托出我们心情的烦躁,而正是在这种情况下,维吾尔大嫂为我们送来吃的,表现了她行为的难能可贵。
(4)本题考查文段含义的理解。本文的末段短小,起到点明主旨的作用。作者先是对盛开的红柳花表示深情的赞美,然后用“它的美是自然流淌的,让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人”一句,点明了红柳花与人之间的关系,暗示红柳花正是那些在大漠中帮助过我们的人的象征,他们的美好心灵如红柳花一样“丝毫没有取悦于人的意思”,发自天然。根据这些理解整理出答案。
答案:
(1)戈壁沙漠中,半路上,我们的汽车轮胎被扎破,一位骑着摩托车的汉子主动帮我们把轮胎送去修好带回,并送我们一只半新的充气筒,还执意不肯收钱。
(2)第一次写汉子的眼睛“清澈透亮”,给人以诚实的感觉,这是我们打消疑虑将轮胎交给他去修理的原因;第二次写汉子的眼睛“依然清澈透亮”,强调了他的善良淳朴。
(3)自然环境描写(景物描写);生动形象地写出了天气异常闷热,蚊虫之多,烘托了我们 等待救援的烦躁、急切的心情。
(4)红柳花在戈壁大漠独自生长,自由绽放,它的美是自然的;红柳花也象征着那些在大漠中帮助我们的人,他们有着善良淳朴、不图回报的美好心灵,这种美好心灵发自天然; 最后一段蕴含着对帮助过我们的人的感激和赞美之情。
[点评]
本题考查了"记叙文阅读综合   ",属于"综合题",熟悉知识点是解题的关键
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2020*西工大*期末
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