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189456. (2015•高新一中•四模) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)请用化学符号表示:碳酸钠中的阴离子       
(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C 和D.回答下列问题:
反应前 反应后 德优题库
A B C D
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①上述物质中属于氧化物的是       (填字母代号)。
②若反应后生成8.8gC,则生成D的质量为       
③相同质量的A和C,所含碳元素质量比是       
共享时间:2015-04-25 难度:3
[考点]
从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,化学符号及其周围数字的意义,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;碳酸钠(Na2CO3)中的阴离子是碳酸根离子,可表示为:CO32﹣
(2)①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,ABC均是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,均属于氧化物。
②由微观示意图,结合质量守恒定律,反应前后原子种类、数目均不变,2个A的分子和2个B的分子反应生成2个C的分子和1个D的分子,即2个一氧化碳分子和2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,反应的化学方程式为:2NO+2CO2CO2+N2
若反应后生成8.8gC,设生成D的质量为x,
则2NO+2CO2CO2+N2
88       28
8.8g     x
    解得:x=2.8g。
③A为一氧化碳,C为二氧化碳,设CO2与CO的质量均为m,则相同质量的一氧化碳和二氧化碳(相对分子质量分别是28、44),含碳原子的质量分别为(m×):(m×)=11:7。
故答案为:(1)CO32﹣;(2)①C; ②2.8g;③11:7。
[点评]
本题考查了"从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,化学符号及其周围数字的意义,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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163240. (2025•西光中学•二模) 如图是某化学反应的微观示意图。请回答下列问题:
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(1)图中有        种分子;其中的物质属于氧化物的是        (填化学式)。
(2)图中反应前后,化合价发生改变的元素是        (填元素符号)。
(3)参加反应的X与Y的分子个数比为        (最简整数比)。
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:1.67
164244. (2024•西安二十三中•一模) 一氧化氮是一种大气污染物。工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如图所示。
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(1)上述反应中属于氧化物的有        种,氢气表现了        性。
(2)该反应中生成物的分子个数比为        
(3)该反应的基本反应类型为        
共享时间:2024-03-02 难度:3 相似度:1.34
163831. (2024•曲江一中•六模) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在符号①Fe2+;②H2O2;③中,表示阴离子的是       (填数字序号),①和③形成化合物的化学式是              
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:


①上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是         
②变化中“”“”的质量比为          (最简整数比)。
共享时间:2024-05-22 难度:3 相似度:1.34
19710. (2020•陕西省•真题) 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答:
①2N2②Al3+③2H ④SO4 2﹣⑤CH4
(1)能表示宏观物质的是    (填序号)。
(2)①表示两个       
(3)由②和④构成的物质的化学式为       
(4)⑤中数字“4”的含义是                       
共享时间:2020-07-19 难度:3 相似度:1.33
20129. (2020•西工大附中•二模) 五种元素以及指定化合价,按要求写出一种化学用语:
(1)酸___________________
(2)非金属氧化物_________________
(3)碱___________
(4)标出NH4NO3中和上面五种元素化合价不同的元素的化合价________
 
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.33
163590. (2024•西工大附中•四模) 宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应,请回答下列问题。
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(1)图示中的物质,属于单质的是        (填化学式)。
(2)该反应中,参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是        
(3)该反应前后,图中化合价发生变化的元素,元素最低化合价是        
共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:1.33
163696. (2024•西光中学•一模) 化学用语是化学学习的重要语言,请用化学符号填空:
(1)2个铵根离子        
(2)天然存在的最硬的物质        
(3)保持干冰化学性质的最小粒子        
(4)某金属元素R的氯化物的化学式为RCl3,若R的化合价不变,则它的氧化物的化学式        
共享时间:2024-03-03 难度:1 相似度:1.33
163239. (2025•西光中学•二模) 用合适的化学用语填空:
(1)两个硫原子        
(2)硫酸铜中阴离子的符号        
(3)铁锈中的主要物质        
(4)亚硝酸钠(化学式NaNO2)中氮元素的化合价为        
共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.33
21822. (2020•铁一中学•九上一月) 用适当的化学符号填空。
(1)地壳中含量最高的金属元素       
(2)2个氢原子       
(3)保持氯化钠化学性质的最小微粒       
共享时间:2020-10-27 难度:2 相似度:1.33
21852. (2014•爱知中学•九上一月) 用化学符号填空题:
①两个硅原子        ②水银        ③氧化铝       
共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1.33
164046. (2024•滨河中学•六模) 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。中国芯片蚀刻技术国际领先。用常温常压下无色气体NF3进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图,请你结合图示内容,回答下列问题:(提示:丙物质的化学式为SiF4)。
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(1)该反应的基本反应类型为        
(2)物质丁中氮元素的化合价为        
(3)该反应的化学方程式为        
共享时间:2024-05-20 难度:1 相似度:1.33
164207. (2024•交大附中•二模) “宏观-微观-符号”三重表征是化学学习的重要方法。
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(1)图甲中镓原子的质子数为        
(2)图乙中B和C形成的化合物的化学式为        
(3)图丙中数字“2”表示分子个数的是        (填序号)。
(4)如图是制取乙烯(C2H4)的微观示意图,该反应中参加反应的单质和化合物的分子个数比是        (填最简整数比)。
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共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.17
19663. (2018•陕西省•真题) 合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图,回答问题。

(1)A物质中氢元素的化合价是   。D物质的化学式是   
(2)下列与尿素不属于同类肥料的是   
  A.NH4HCO3      B.NH4Cl        C.K2SO4
共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:0.83
21824. (2020•铁一中学•九上一月) 德优题库对物质进行归纳、分类是学习化学的重要方法,请按要求填空。
(1)图中a处应填写       
(2)有以下物质:①空气、②稀有气体、③液氧、④二氧化碳、⑤冰水混合物、⑥CuSO4、⑦金、⑧CO和CO2,其中属于单质的是       (填序号,下同),属于氧化物的是       
共享时间:2020-10-27 难度:2 相似度:0.83
164227. (2024•高新一中•四模) (1)科学家发现,在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图:
德优题库?
①其中Y中氮元素的化合价为        
②反应生成的Z和W的分子个数比为        
(2)过氧乙酸可以用于教室的消毒,其分解的化学方程式为:2C2H4O3═2C2H4O2+X↑,则X的化学式为        
共享时间:2024-04-19 难度:2 相似度:0.83

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2015-04-25

初中化学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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