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搜题▪组卷
| A．除杂的方法 | B．化学物质中的“三” |
| 除去CO中的CO2--通过NaOH溶液 木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引 除去空气中的氧气--通过灼热的铜粉 |
三大化石燃料--煤、天然气、石油 三种黑色氧化物--CuO、MnO2、Fe3O4 稀释溶液三个步骤--计算、量取、混匀 |
| C．日常物质的区别 | D．实验安全注意事项 |
| 硬水和软水--加肥皂水并搅拌 酱油和食醋--闻气味 铁片和钢片--相互刻画，比较硬度 |
制取气体--先检查装置的气密性 厨房天然气泄漏--要立即打开换气扇 油锅着火--用水烧灭 |
A.X是水，Y是浓硫酸，Z是水，则导管口有气泡冒出
B.X是可能变质的NaOH固体，Y是稀盐酸，Z是水，观察到管口有气泡冒出，不能证明NaOH已经变质
C.X是CO2，Y是NaOH溶液，Z是滴有酚酞的BaCl2溶液，观察到溶液倒流入锥形瓶中，反应结束后，锥形瓶底部有沉淀且上层清液为无色，则上层清液中一定有氯化钠，可能有碳酸钠
D.X是白色固体，Y是稀盐酸，Z是Ca（OH）2溶液，观察到烧杯中产生白色沉淀，则X可能是碳酸钙
如图所示，甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，甲的稀溶液可用于除铁锈，浓溶液可做气体干燥剂；丁是一种常见的酸，甲与乙反应生成无色气体，丙与丁反应只生成盐和水。图中“—”表示物质间能相互反应，“→”表示物质间能发生一步转化。下列说法正确的是（ ）
A.甲与丙发生的反应一定是中和反应
B.甲→丁的转化一定会生成可溶性盐
C.物质乙一定是金属
D.乙与丁反应一定有气体生成
A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO2
B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO
C.装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H2
D.为证明混合气体中有H2O，应在装置A前增加一个装置D
A.甲、乙、丙可以分别是单质、氧化物、盐
B.若甲、乙、丙为三种不同的金属，则金属活动性最强的是甲
C.若甲、乙、丙为三种不同的碱，甲常用来改良酸性土壤，乙可以是烧碱，则甲→乙→丙的转化都可体现碱的化学通性
D.若甲、乙、丙为H2SO4、HNO3、HCl中的一种，则乙→丙的转化中一定有白色沉淀生成
A.X一定能与酸反应
B.Y一定是酸
C.反应①会放热
D.反应②没有体现碱的通性
A.石墨用作铅笔芯
B.氧气用于医疗急救、气焊气割
C.浓硫酸可作干燥剂
D.武德合金用作电路保险丝
A.生石灰用作食品干燥剂
B.小苏打用作面点发酵粉
C.熟石灰用作改良酸性土壤
D.干冰用于人工降雨
A.该气体一定是混合物
B.该气体的组成最多有四种不同的组合方式
C.乙装置增加的质量等于甲处直玻璃管中减少的质量
D.该气体中一定含有碳元素
A.生石灰作食品的干燥剂
B.钨丝作灯泡的灯丝
C.铁粉用作食品保鲜的脱氧剂
D.用小苏打作糕点的发酵粉
A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2，可能有CO2
B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2，可能有N2
C.该混合气体中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸气
D.该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO2或N2
A.二氧化碳用于灭火
C.氮气用作保护气
B.一氧化碳用作燃料
D.石墨用作电极
A.氮气用于包装食品，从而防腐
B.天然气用作燃料
C.氧气用于支持燃烧、供给呼吸
D.用氙气充入汽车大灯，发出强白光
| 选项 | 遇到的问题 | 解决方案 |
| A | 衣服染上金属锈渍 | 用棉签蘸白醋擦洗 |
| B | 自来水出现异味 | 用活性炭净水器处理 |
| C | 天然气灶头漏气 | 立即关阀并开抽油烟机换气 |
| D | 炒菜时油锅窜起火苗 | 立即用锅盖盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
bkj@dyw.com
2017-03-01
初中化学 | | 选择题
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用如图装置进行实验，打开活塞向锥形瓶中滴加Y后关闭活塞，一段时间后打开弹簧夹。下列选项不正确的是（信息：氯化钡溶液为中性）（ ）
解析
合理构建知识网络有利于理清知识之间的关系。甲、乙、丙为初中常见的三种物质，其转化关系如图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）。下列推断错误的是（ ）
如图是初中五种常见物质之间的反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是（ ）
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件略去）。下列推断正确的是（ ）
