首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

188516. (2019•西工大附中•二模) 下列实验中,能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别盐酸和氯化钠 取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液
B 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解
C 除去粗盐中泥沙 将粗盐溶解,过滤,将滤液蒸发、结晶
D 制备氯化亚铁 将足量的氧化铁粉末放入盐酸中,充分反应

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-03-28 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,酸的化学性质,氯化钠与粗盐提纯,酸、碱、盐的鉴别,
[答案]
C
[解析]
解:A、取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液,都产生白色沉淀,该选项不能达到实验目的;
B、将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解,氯化钙溶液形成氯化钙溶液,碳酸钙不溶于水,但是不能达到分离的目的,该选项不能达到实验目的;
C、将粗盐溶解,过滤得到泥沙和氯化钠溶液,将滤液蒸发、结晶得到氯化钠,该选项能够达到实验目的;
D、将足量的氧化铁粉末放入盐酸中,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,该选项不能达到实验目的。
故选:C。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,酸的化学性质,氯化钠与粗盐提纯,酸、碱、盐的鉴别,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
186360. (2023•师大附中•三模) 下列实验方案设计错误的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或步骤
A 鉴别硫酸铜、碳酸钙、氯化钠三种固体
B 鉴别O2、CO2、空气 燃着的木条
C 除去粗盐中泥沙 溶解、过滤、蒸发
D 除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜溶液 加足量的锌、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-04-06 难度:4 相似度:1.5
186785. (2020•高新一中•五模) 下列实验中,不能达到相应实验目的的是(  )

A.除去CuSO4溶液中的H2SO4:可加入过量的Cu(OH)2充分反应后过滤

B.分离Fe和CuCl2固体:加水溶解,过滤、洗涤、干燥,对滤液蒸发结晶

C.检验CaCl2溶液中混有盐酸:取样,滴加碳酸钠溶液,观察是否冒气泡

D.鉴别(NH42SO4、K2SO4、NH4NO3三种化肥:取样,分别加入Ba(OH)2溶液,观察现象

共享时间:2020-05-09 难度:4 相似度:1.5
189489. (2014•师大附中•三模) 某兴趣小组设计了四套实验方案,来证明固体炭粉中是否含有氧化铜.其中可行的是(  )

A.在样品中加水,观察是否有蓝色沉淀

B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,观察溶液是否呈蓝色

C.在样品中加稀硫酸,充分反应后,观察是否有固体剩余

D.在空气中充分加热样品,恢复到原温度后,称量固体质量是否减小

共享时间:2014-04-09 难度:2 相似度:1.5
163988. (2024•唐南中学•一模) 物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的一项是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 取样,加入少量AgNO3溶液,振荡
B 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 取样,加水溶解、触摸烧杯外壁
C 除去CaCO3固体中的少量CaCl2固体 加稀盐酸
D 除去CO2中的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-14 难度:4 相似度:1.5
186054. (2023•长安区•一模) 如表各组实验方法能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 分离CaCO3和CaCl2的固体混合物 溶解,过滤
B 鉴别硝酸铵和氯化铵 加熟石灰研磨闻气味
C 除去稀硫酸中的盐酸 加入适量的氯化钡溶液
D 区分氯化钠、氢氧化钠和硫酸铜三种不同固体 加水观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-10 难度:4 相似度:1.5
185837. (2025•师大附中•四模) 下列实验现象及结论均正确的是(  )
选项 A B C D
实验  德优题库  德优题库   德优题库  德优题库
现象 气球胀大 澄清石灰水变浑浊 向锥形瓶中滴入浓硫酸后U型管左侧液面降低 紫色石蕊溶液变红
结论 二氧化碳与氢氧化钠反应 蜡烛中含有碳元素 氢氧化钠和硫酸反应放热 二氧化碳与水反应生成碳酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.25
163827. (2024•曲江一中•六模) 鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加足量水搅拌,充分溶解,过滤
B 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集
C 鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥 取样,加水溶解,分别滴加硝酸银溶液,观察现象
D 除去粗盐中的MgCl2 加入适量氢氧化钾溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.25
185892. (2025•滨河中学•一模) 某同学对下列四个实验都分别设计了相应方案,能达到实验目的的是(  )
序号 实验目的 实验方案
A 除去CO2中的HCl 通过氢氧化钠溶液洗气
B 除去CaO中的CaCO3 加足量的稀盐酸,过滤
C 分离CuO粉末和木炭粉 取样,加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
D 鉴别尿素CO(NH22和NH4Cl固体 取样,加熟石灰混合研磨,闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-01 难度:1 相似度:1.25
185838. (2025•师大附中•四模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离氯化钠溶液和氯化镁溶液 向混合溶液中加入适量NaOH溶液,过滤,再向滤渣中加入适量的稀盐酸
B 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤
C 鉴别碳酸钠和硫酸钠溶液 取少量溶液于试管中,分别滴加BaCl2溶液
D 除去CO2中混有的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.25
185855. (2025•高新一中•五模) 对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法,下列说法错误的是(  )
德优题库

A.图1实验能说明通入的气体是二氧化碳

B.图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高

C.图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag

D.图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量

共享时间:2025-05-10 难度:1 相似度:1.25
189480. (2014•师大附中•三模) 下列使用过的仪器壁上的残留物不能用稀盐酸除去的是(  )

A.盛放石灰水的试剂瓶

B.用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管

C.用氢气还原氧化铜后,附有红色固体残渣的试管

D.盛放生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯

共享时间:2014-04-09 难度:1 相似度:1.25
185873. (2025•高新一中•六模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 加入CuO,振荡,观察现象
B 除去CaCl2溶液中混有的HCl 加入过量CaCO3,过滤
C 鉴别CaCl2溶液和NaOH溶液 分别通入CO2,观察现象
D 制取氯化铁溶液 向铁粉中加入适量稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-05-24 难度:1 相似度:1.25
163765. (2024•铁一中学•八模) “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,下列实验中“新”代替“旧”,仍能达到实验目的的是(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)(  )

A.德优题库
氢氧化钾溶液代替氢氧化钠溶液验证质量守恒定律

B.德优题库
红磷代替水中白磷,探究可燃物燃烧的所有条件

C.德优题库
浓盐酸代替浓氨水,验证分子不断运动

D.德优题库
木炭代替红磷,测空气中氧气的含量

共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.25
189495. (2014•师大附中•三模) 现有:①、Ba(NO32;②、NaOH;③、NaCl;④、FeCl3;⑤、MgSO4.五种溶液都无标签,不用其他试剂,就能被一一鉴别出来的顺序正确的是(  )
A.④②⑤①③
B.⑤①②④③
C.④③⑤①②
D.④①②⑤③
共享时间:2014-04-09 难度:1 相似度:1.25
185874. (2025•高新一中•六模) 设计实验是化学中常用的重要手段,下列实验设计的有关说法正确的是(  )
德优题库

A.甲实验,若弹簧夹没有夹紧,会使测得的空气中氧气含量偏小

B.乙实验,观察到软塑料瓶变瘪,证明CO2能与氢氧化钠反应

C.丙实验,滴入稀盐酸后,观察到气球胀大,说明中和反应放热

D.丁实验,将两种液体混合后天平仍保持平衡,验证质量守恒定律

共享时间:2025-05-24 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2019-03-28

初中化学 | | 选择题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 1
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!