按要求填空如图甲探究小球自由下落时的运动拍下小球下落时的运动状态能正确反映出该小球下落运动的是图如图乙摆球从点由静止释放摆到右侧最高点时如果摆球所受的力忽然全部消失则摆球将如图丙探究二力平衡条件时将小卡片转动一个角度松手后小卡片不能平衡目的是为了探究二力平衡时两个力是否如图丁圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力浮

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188460. （2021•铁一中学•三模）按要求填空
$德优题库$
（1）如图甲探究小球自由下落时的运动，拍下小球下落时的运动状态，能正确反映出该小球下落运动的是       图。
（2）如图乙摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将       。
（3）如图丙探究“二力平衡条件”时，将小卡片转动一个角度，松手后小卡片不能平衡。目的是为了探究二力平衡时两个力是否       。
（4）如图丁圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F_浮=       N。

共享时间:2021-04-10 难度:5

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[考点]

速度的定义，平衡状态与平衡力的概念，力与运动的关系，称重法测量浮力，利用阿基米德原理进行简单计算，

[答案]

（1）b；（2）处于静止状态；（3）在同一条直线上；（4）1.2N。

[解析]

解：（1）相机拍照间隔的时间是相同的，由图甲可知：在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动，所以甲图中的b正确；
（2）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变；
（3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；
（4）根据丁图金属块的重力和金属块没入水中弹簧测力计的示数算出浮力，即F_浮＝G﹣F＝4.2N﹣3N＝1.2N。
故答案为：（1）b；（2）处于静止状态；（3）在同一条直线上；（4）1.2N。

[点评]

本题考查了"速度的定义，平衡状态与平衡力的概念，力与运动的关系，称重法测量浮力，利用阿基米德原理进行简单计算，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

132290. （2023•曲江一中•八下期中）在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。
$德优题库$
（1）当物体处于静止状态或       状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）从实验效果的角度分析，你认为       方案更好，理由是       。
（3）乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量       时，小卡片静止。
（4）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在       才能平衡。
（5）在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在       才能平衡。

共享时间:2023-05-18 难度:1 相似度:1.2

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132881. （2020•西工大附中•八下期中） $德优题库$ 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向        ，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小。
（2）小华在实验中应使用        硬纸板.（选填“轻质”、“厚重”）
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片        （选填“能或“不能）平衡，设计此实验步骤的目的是探究在同一条直线上的两个力能否平衡。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转

共享时间:2020-05-16 难度:1 相似度:1.2

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133081. （2019•铁一中学•八下期中）如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。
$德优题库$
（1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码。小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止。小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：       。
（2）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧       （“增加”或“减少”）       个钩码。
（3）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将       （选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在       上的条件。
（4）他们将实验情况告诉老师，老师建议用丙图进行探究，原因是实验中可选择轻质卡片效果会更好。试问这样操作的优点是       。

共享时间:2019-05-29 难度:1 相似度:1.2

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134323. （2021•高新一中•八下期末） $德优题库$ 如图所示，在探究二力平衡条件的实验中，将静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生，说明作用在同一物体上的两个力，在时，这两个力才能平衡。

共享时间:2021-07-24 难度:1 相似度:1.2

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176993. （2021•曲江一中•八上期末）探究小球的自由下落
$德优题库$
为了探究小球自由下落（由静止开始下落，下落过程中空气阻力忽略不计）时的运动，某物实验小组的同学用频闪照相机（每隔相等的时间自动拍照一次）拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示。
（1）从图甲小球运动的照片可以看出小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”）。其理由是。
（2）图乙四个速度随时间变化的关系图象中，能反映出小球下落运动的是（选填图乙中的选项字母）。

共享时间:2021-02-28 难度:1 相似度:1.2

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133758. （2024•临潼区•八下期末）按要求填空。
$德优题库$
（1）如图1，若要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        调；
（2）如图2，比较甲、乙两图，是为了探究压力的作用效果与        的关系；
（3）如图3，小石块的重力为        N，浸没在水中，所受的浮力为        N。

共享时间:2024-07-16 难度:4 相似度:0.45

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134540. （2018•高新一中•八下期末） $德优题库$ 某同学想测量某种液体的密度，设计了如图所示的实验，已知木块的重力为1.2N，体积为200cm³，当木块静止时弹簧测力计的示数为2N，g取10N/kg,求：
（1）木块受到的浮力是多大？
（2）液体的密度是多少？
（3）剪断细绳，木块稳定时所受浮力又是多大，此时排开液体的体积为多少？

共享时间:2018-07-19 难度:4 相似度:0.45

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176926. （2023•交大附中•八上期末）（1）图甲中，物体的长度为        cm。
（2）图乙中，温度计的示数为        ℃。
（3）图丙中，汽车速度表示数为        km/h。
（4）如图丙所示的秒表读数为        s。 $德优题库$

共享时间:2023-02-23 难度:4 相似度:0.45

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132980. （2020•高新一中•八下期中）请按要求填空.
（1）如图（1）所示，弹簧测力计的读数是        N，
（2）如图（2）所示。用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果与力的        有关。
（3）如图（3）所示。在水平仪检查桌面时，重垂线锥体偏在中央刻度线的左侧，说明此桌面较高的是        端（选填“左”、“右”），
（4）如图（4）所示。拉动小车向左做加速运动。当木块相对地面静止时。小车对木块的摩擦力将        （选填“大于”、“小于”或“等于”）测力计的示数。
$德优题库$

共享时间:2020-05-19 难度:5 相似度:0.4

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134734. （2022•新城区•八下期末）按要求填空：
$德优题库$
（1）如图1所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，塑料片不会掉下来，这个现象说明了        的存在。
（2）如图2所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为        。
（3）如图3是探究“二力平衡条件”时的情景，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮。在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向        。
（4）如图4是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，该凸透镜的焦距为10cm,保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中        处能观察到烛焰        （选填“放大”或“缩小”）的像。

共享时间:2022-07-23 难度:5 相似度:0.4

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dyczwuyn

2021-04-10

初中物理 | | 实验题

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2021年陕西省西安铁一中中考物理三模试卷

更新:2021-04-10 04:35浏览量:6

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